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第一单元加与减（一）义务教育北师大版一年级下册第6课时跳伞表演（2）
王奶奶要去鸡舍收鸡蛋了，我们一起去看一看吧。情境导入
今天比昨天少生了几个蛋？11—5？探究新知
这道算式能用前几个课时学习的方法计算吗?11－5？用自己喜欢的方法计算，算完后和同桌对答案，并交流计算方法。想一想，算一算。
11-5=1106510－5＝51＋5＝661.破十法
答：今天比昨天少生了6个蛋。611－5＝65+＝112.想加法算减法
999＋1＋1＋1＋1算一算。优翼从11－2开始，减号前面的数和减号后面的数都加1，得数不变。优翼你发现了什么？
十几减5、4、3、2的计算方法与十几减9、8、7、6的计算方法相同，有平十法、想加算减法等多种方法，在计算时，合理选择比较简便的计算方法。知识小结在减法中，减号前后的两个数同时加几或减几，得数不变。
1.送信。练一练
2.说一说。优翼文化换一个数，再说一说。
14－5912－48谁多？多几只？答：多，多9只。答：多，多8只。
4.老师比学生少几人？13－4＝9（人）答：老师比学生少9人。你还能提出一个数学问题并解答吗？
13－4＝9（人）答：学生比老师多9人。例：学生比老师多几人？（答案不唯一）
5.里最大可以填几？－5＜84＋＜1314－8＜11－1284拓展练习
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