第二节发生在肺内的气体交换同步练习题

首页 > 初中 > 生物 > 第二节发生在肺内的气体交换同步练习题

第二节发生在肺内的气体交换同步练习题

2022-02-08 12:00:18
2页
28.00 KB

点击预览全文

点击下载高清阅读全文，WORD格式文档可编辑

立即下载

资料简介

典型例题1．肺泡内的气体进入血液，需要经过几层细胞（A.一层B.二层C.三层D.四层　　【答案】B【分析】肺泡内的气体要进入血液，要穿过肺泡壁和毛细血管壁，肺泡壁是由单层扁平上皮细胞组成的，毛细血管壁也是由单层细胞构成的，所以只要穿过两层细胞，肺内的气体就可以进入血液。2．法医判断死婴是否产前死亡的方法之一是将死婴的肺剪下一块，投入水中，下沉者为产前死婴，因为（）A．肺泡内充满了痰液　　B.肺泡被血块堵塞C.肺未吸入空气呈实体态D.婴儿肺的质量大　　【答案】C【分析】蜷缩于子宫中的胎儿，胸腔的容积很小，肺内不含有空气而仅有少量的液体，出生后，躯体伸展，胸廓由于扩张，同时吸气肌开始收缩，使胸腔容积增大，肺也被动扩张，空气才入肺，由于产前婴儿未进行呼吸，所以肺未吸入空气呈实体状态，因此投入水中时下沉，如果是产后死婴，就浮于水面。3．某人重复三次测定的肺活量及平均值如下各项，他的肺活量是（）A．3800亳升B．4100亳升C．3500毫升D．3800毫升（平均值）　　【答案】B【分析】肺活量是人在尽力吸气后再尽力呼气所能呼出的气体量，因此应取三次中的最大值为受测者的肺活量值。4．为了增加肺的通气量，最有效的方法是（）A．增加心率B，增加心输出量C，增加呼吸频率D，加深呼吸　　【答案】D【分析】肺的通气量是指外界气体进入到肺的含量，呼吸加深，气体进入的多，肺的通气量增加。习题精选一、选择题1．进入血液的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞内的什么部位被利用?（）A.细胞核B．细胞质C．叶绿体D．线粒体2．用玻璃管向澄清的石灰水里吹气，将出现的变化（）A．变蓝B．变浑浊C．无变化D．变红3．肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这（）A．有利于肺与外界的气体交换B．有利于肺泡与血液的气体交换第2页共2页 C.有利于气体在血液里的运输D.不利于气体交换4．某人平静时的胸围长度是85cm，尽力吸气时的胸围长度是95cm，尽力呼气时的胸围长度是83cm，这个人的胸围差（）A．2cmB．8cmC．10cmD．12cm5．肺的结构与呼吸功能相适应，与此无直接关系的叙述是（）A．肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成B．肺泡外包着毛细血管网C．毛细血管壁很薄，由一层上皮细胞构成D．肺是内脏器官中位置最高的器官6．经常参加体育锻炼，可以大大增加呼吸功能，其根本原因是（）A．胸廓扩张的范围加大B．呼吸深度增加C.胸围差加大D．呼吸肌收缩力增加7．呼吸的意义是（）A.完成组织里的气体交换　B．吸进氧，呼出二氧化碳C.分解有机物，释放能量　D．合成有机物，净化血液8．人体内二氧化碳产生的部位是()A.肺泡B．血液C.细胞D．组织液9．肺泡中的气体进入肺泡周围毛细血管的血液中，至少要经过几层细跑()　A.2层B.3层C.4层D.5层二、简答题:利用下表中的信息，回答下面的问题活动打篮球慢跑坐睡觉踢球游泳散步每小时耗氧量（升）90120251411512060　　在这些活动中，在相同的时间内，哪类活动需要的能量最少？哪类活动需要的能量最多？你的依据是什么？第2页共2页查看更多