部编版八年级道德与法治上册第二单元综合检测卷

首页 > 初中 > 道德与法治 > 部编版八年级道德与法治上册第二单元综合检测卷

部编版八年级道德与法治上册第二单元综合检测卷

2022-01-29 18:48:22
16页
761.65 KB

点击预览全文

点击下载高清阅读全文，WORD格式文档可编辑

立即下载

资料简介

部编版八年级道德与法治上册第二单元综合检测卷第二单元测试题(时间：45分钟　满分：100分)一、单项选择题。(每小题3分，共45分)1．右图反映我国公民享有的权利是(A)A．社会经济权利B．人身自由权利C．社会生活权利D．政治权利与自由2．我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、文化等领域。下列属于公民享受文化权利的是(B)A．依法获得养老保险金B．响应“书香江城”主题活动，阅读红色经典C．积极参与电价调整听证会D．依法服兵役和参加民兵组织3．某校为了提高学生学习《道德与法治》课的兴趣，举行了“权利知识知多少”的竞赛活动。下面是四位同学对有关权利的认识，你认为哪一位同学说法是错误的(B)A．甲同学：“我国公民依法行使政治权利和自由，这是人民行使当家作主权力的重要形式。”B．乙同学：“社会经济与文化教育权利是我国公民最基本、最重要的权利。”C．丙同学：“我国公民享有广泛的民主政治权利。”D．丁同学：“受教育是我国公民的一项基本权利。”4．小明同学就读的学校靠近公路，上学放学时，常有一些商贩在校门外销售商品，既造成秩序混乱，又容易酿成不安全事故发生。小明与几位同学商量，先后以打电话和书信的方式告诉有关部门，并通过“市长信箱”反映此事。小明和同学们的这种行为是(C)A．多此一举，没有效果B．行使控告和检举权C．行使公民的监督权D．同违法犯罪行为作斗争5．我国法律积极维护公民合法的经济权利，下列不属于保护公民经济权利的是(B)A．法院判定12岁的小李可以继承父亲的遗产B．长沙市政府免除义务教育阶段学生学杂费 C．赵某通过打官司取回被县工商局非法没收的粮食D．国家严厉打击盗版行为6．2017年2月22日至3月13日期间，黄某为吸引网民球眼、提高阅读量，在自己运营的两个微信公众号上散布“厦门房地产市场行情暴涨”“厦门某楼盘96套房源1小时被抢光”“神秘资本大鳄3亿来厦炒房”等不实信息，这些信息被大量转发扩散，在社会上造成严重不良影响。事后，警方对黄某处以行政处罚，并予以教育训诫。这启示我们(D)①不能在网上发表言论　②公民的言论自由是有限制的　③要在法律允许的范围内行使权利　④行使权利不得扰乱社会秩序A．①②③　　　　B．①②④　　　　C．①③④　　　　D．②③④7．2017年3月1日，盐城大丰区一男子在家中使用电脑、手机编造“大丰出现诺如病毒”的信息并大肆传播，引起社会的恐慌。经证实，此信息为谣言。公安机关依法对该男子进行传唤，他对违法事实供认不讳。材料启示我们青少年(A)A．行使权利时要遵守宪法和法律B．应珍惜和正确行使公民最基本的政治权利C．要公正司法，严格执法D．要远离网络，克服好奇心维权8．右图漫画《维权》给我们带来的启示有(B)①要依照法定程序维护权利，增强法律意识　②要通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望　③维护自身合法权益要在法律许可的范围内　④禁止采用非法方式维护自身合法权益A．①②③B．①②③④C．①②④D．②③④9．佛山市民李某与王某有经济纠纷，王某借了李某一万元没有按时归还，李某多次催款未得，印刷了一百份印有王某照片和王某父母详细地址、姓名和电话号码等信息的“悬赏通告”到处张贴，引起众人围观。李某的行为(C)A．是合法的，是正确维权的表现B．是不合法的，“悬赏通告”只能针对王某本人，不能涉及父母C．是不合法的，侵犯了王某的名誉权和其父母的隐私权D．是不合法的，侵犯了王某的人身自由权10．中学生是弱势群体，由于他们的生理和心理特点，容易受到不法侵害。当他们的合法权益受到侵害时，正确的做法有(C)①通过协商解决　②通过调解、仲裁方式解决问题　③通过对侵权者打击报复维护自己合法权益　④通过诉讼向人民法院起诉，依法维护自身权益A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④11．公民的基本义务又称为宪法义务，具有强制性的特点，拒不履行基本义务是违法行为，要承担相应的法律责任。你认为下列属于公民的基本义务的是(A)①维护国家统一和各民族团结　②成年子女赡养扶助父母　③见义勇为　④公民的人格不受侵犯 A．①②B．③④C．①②③D．①②③④12．近日，微信朋友圈里流传着这样一种呼吁：“当你在路上遇到军列、军车后不要拍照、录制视频发到互联网，你的无意动作就泄露了国家的军事机密……”这一呼吁告诉我们(B)①必须自觉履行公民的基本义务　②维护生活秩序是我们的共同责任　③要坚持公民权利与义务的统一　④树立宪法观念，增强隐私意识A．①②B．①③C．②④D．③④13．下列对权利和义务的一致性认识正确的是(B)A．受教育是我们的权利，可放弃B．我们要以主人的态度履行义务C．公民享有权利就是随意愿去做D．权利可放弃，义务也可不履行14．“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”对马克思这句话的理解错误的是(C)A．公民的权利和义务具有一致性B．我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体C．道德义务必须履行，法定义务不必履行D．我们既要依法行使权利，又要依法履行义务15．“每人一次性处罚3万元，5年内不准被招聘或录用，3年内金融、教育、社保、经商全部冻结，并列入违法人员黑名单。”近日，吴忠市红寺堡区两位青年因拒服兵役，被部队作出退兵处理后，又受到了严厉的处罚。拒服兵役被罚说明(C)①不履行法定义务要受刑罚处罚　②任何违法行为要承担相应的法律责任　③谁对自己不负责任，谁就要承担不负责任所造成的后果　④法律要求的我们必须去做A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④二、非选择题。(共55分)16．(11分)每次经过学校“三好学生”宣传栏，小明心里就不是滋味。成绩跟班上的小刚不相上下，本来也希望被评上“三好学生”，但最后因为名额有限，只有小刚被评上，都是班主任偏心……小明想到了一个“好点子”，把小刚曾经喜欢过班上女班长的事情泄露出来，希望学校能撤销小刚的“三好学生”称号，这样“三好学生”的称号就很有可能落到自己的头上。晚上，小明拿来彩笔，趁没人注意，在小刚的相片上添加了几笔，丑化他，并在相片的下面写上：“考试作弊，不诚实，虚伪，小人，早恋……”小明觉得还不够，决定以小刚的名字冒名给女班长写一封“情书”。女班长把“情书”交给了班主任，经过字迹检测，发现不是小刚的字迹。经班主任调查，知道是小明所为。阅读上述材料，回答下列问题：(1)小明侵犯了小刚的哪些权利？(4分)侵犯了肖像权、名誉权、姓名权、荣誉权。(2)如果你是小刚，知道是小明所为后，你会怎么做？(4分)①不能因为害怕报复而放弃应有的权利。②要运用法律维护自己的权利。③可以视受伤害的程度，要求其停止侵害、赔礼道歉、消除影响、赔偿损失；严重的可以追究其刑事责任。④如果小明停止侵害、主动道歉并消除影响，会原谅他。(3)小明应该怎么做？(3分)应该停止侵害、赔礼道歉、消除影响、赔偿损失；接受处分并积极改正错误。17．(15分)材料一　王某和李某是楼上楼下的邻居，楼上王某的卫生间从去年就漏水，楼下李某经常上去找王某：“我们家卫生间要打伞了，你赶紧找人修一修吧。”可王某却说： “我们家又不打伞，你们找房管局吧。”僵持了很久，楼下的李某自己去买了厕所用具，要求楼上王某换上。可王某就是不同意，他认为自己家修不修是自己的权利，别人管不着。材料二　学生郭某因抄袭作业受到老师的批评，事后他对同学说：“我能交作业就不错了，老师如果再批评我，我就不来上学了！受教育是我的权利，权利是可以放弃的。”阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题：(1)王某的观点是否正确？运用所学知识加以分析。(4分)不正确。因为我国宪法规定，公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；要在法律允许的范围内行使权利；要以合法的方式行使权利。(2)请你给楼下李某出个主意，解决他遇到的麻烦。(2分)李某应先与王某协商。若协商不成，必须采取合法的方式，到法院起诉王某。(3)材料一对你有何启示？(3分)公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；要在法律允许的范围内行使权利；要以合法方式行使权利。(4)材料二中郭某同学的观点对吗？为什么？(3分)不对。因为我国宪法规定受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。(5)作为一名合格公民，应当怎样忠实履行法定义务？(3分)法律鼓励做的，我们积极去做；法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。18．(12分)材料一　看图赏析。材料二　近年来，一些网民经常根据生活中存在的一些腐败现象利用网络诋毁社会主义制度。据此，网友甲说：“网民的观点肯定是五花八门的，不能要求他们对所有问题都看得那么准、说得那么对。”网友乙说：“公民享有政治权利，有言论自由，不必大惊小怪。”网友丙说：“公民有言论自由，但不能没有边界地‘自由言论’，有权利就有义务。”请回答：(1)请分别说说漫画1、漫画2公民行使权利时应该如何做？(4分)漫画1：不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。漫画2:以合法方式行使权利。(2)请分别谈谈漫画3、漫画4公民履行义务时应该如何做？(4分)漫画3：法律鼓励做的，我们积极去做。漫画4:法律禁止做的，我们坚决不做。(3)网友丙“有权利就有义务”的观点对我们青少年有哪些启示？(4分)网友丙的话给我们的启示主要有：①坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。②在我国，公民的权利和义务具有一致性。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。③我们不仅要增强权利意识，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务；等等。19．(17分)阅读下面材料，分析并回答问题。材料一　贵阳某校八年级小张因为本班同学小李跟其借钱不还，于是放学后便用手机拨通了110，称其在学校门口遭到小李抢劫，派出所立即出警，结果公安民警发现小张“报假警”。公安民警鉴于小张是未成年人，便把小张交到学校政教处进行批评教育。材料二　北京某校八年级学生王某用手机拍摄了占用非机动车道的私家车，并上传至警方微信公众号，但引来车上4名成年人指责，斥他为书呆子。警方专程到他所在学校，对他自觉监督非法占道的行为进行表彰。此事经当地媒体报道后，众多网友纷纷对这名学生点赞：这孩子做得好！全社会都应该养成这种“随手拍”的习惯，让不文明的行为越来越少！阅读并分析以上材料，回答下列问题：(1)评析材料一中小李的行为是一种怎样的行为？(7分)小李借钱不还的行为是违反法定义务的行为。①在社会生活中，公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法定义务的行为。小李没有按照法律要求归还欠款，法律要求做的没有做到，因而是违反法定义务的行为。②法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。自觉履行法定义务，是公民义不容辞的责任。③违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。(2)小张“报假警”属于哪类违法行为？(2分)行政违法行为。(3)从小李和小张的行为中你得到了什么启示？(4分)①依据法律规定，有的法定义务要求公民必须做出一定行为，公民必须按照法律要求去做。否则，就可能构成违法甚至犯罪，会受到法律的追究。我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做。②我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。我们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁。(4)请分析材料二中该学生得到警方表彰和网友点赞的理由。(4分)王某有强烈的权利意识，并能够依法行使监督权；王某有强烈的义务观念，自觉履行同违法犯罪作斗争的法定义务。第二单元遵守社会规则[时间：60分钟满分：100分]一、选择题（本大题共15个小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意。）1.法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。下列对法律的说法正确的是（）①法律明确告知人们可以做什么,必须做什么,应当做什么,不应当做什么,为人们的行为提供一个模式、标准或方向②法律无所不能,能告诉你想知道的一切③法律告知人们,哪些行为是合法的,哪些行为是非法的,它是评价人们的行为是否合法有效的准绳④法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线 A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④2.池某因扰乱公共秩序被处罚款,瞿某因醉驾被处拘役。他们的行为分别属于（）A.民事违法行为　一般违法行为B.行政违法行为　民事违法行为C.行政违法行为　严重违法行为D.民事违法行为　刑事违法行为3.据某市未成年人管教所对在押少年犯进行调查的数据显示,从他们曾有的行为看,有打架行为的占57.9%,有旷课行为的占49.8%,经常光顾网吧的占44.9%,有赌博行为的占44.3%,看过黄色书籍和淫秽录像制品的占31.9%。这警示我们（）①应该增强自控能力,自觉抵制不良诱惑②不良行为必然会发展成为违法犯罪行为③不良行为是小节,对个人成长无关紧要　④预防违法犯罪应该从杜绝不良行为开始A.①②B.②③C.①④D.③④4.在教室上课，如果白由进出教室、随便交头接耳，就无法正常上课；过十字路口，如果各不相让、争抢阻挡，就会挤成一团，谁也别想顺利通过。因此（）A.法律是社会生活中的唯一规则B.社会生活对他人有益，对自己有害C.社会生活离不开规则D.社会是由众多成员集合而成的5.面对违法犯罪时,我们不仅要勇于斗争,而且要善于斗争。对此理解正确的是（）①同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任　②我们身为未成年人,体力不具优势,心智尚未成熟,如果鲁莽行事,自己极易受到伤害,也不利于制止犯罪　③犯罪分子穷凶极恶,我们没有义务和他们斗争　④我们要努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④6.下列行为属于他律的是（）A.出租车司机小王将乘客遗忘在车上的钱包拿到公司并设法寻找失主B.小林坚持锻炼身体C.小强在上网时发现不健康的网页立即关闭D.小亮被妈妈从网吧寻找到并带回家7.小杨经常辱骂同学，对老师视而不见，对长辈爱理不理。小杨的行为（）①难以赢得别人的尊重②是个人的私事，不值得一提③侵犯了他人的人格尊严④会影响到人际关系的质量A.①②③B.①④C.①③④D.②③④8.生活中，他人一些善意的话语能够让人感到温暖。下列话语中不符合“换位思考、与人为善”要求的是（）A.丢了钱的人一定很着急，我们在这里等等失主吧 B.就你家里有事，人家家里就没有事吗C.等了那么久，他逐不来，是不是有急事，我们去看看D.小明今天家里有事，我们替他打扫卫生吧9.平等待人是与人相处的重要原则。平等待人体现着我们对他人和自己人格的尊重。下列对平等或平等待人的理解正确的是（）①平等主要指公民在人格和法律地位上的平等②平等待人要求我们不凶家境、身体、智力等方面的差异而自傲和自卑③不凌弱欺生是平等待人的表现④平等就是“等贵贱、均贫富”A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③10.亲人间的真诚赞美，让家庭更加幸福；朋友间的真诚赞美，让友谊更加牢固；同学间的真诚赞美，让集体更加和谐……这表明（）①要学会投其所好地赞美他人②应学会赞美、把快乐的种子播向四方③真诚的赞美是温暖的阳光④要抛弃冷语、不吝啬自己的赞美A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④11.据报道，随着电商行业竞争越来越激烈，很多淘宝卖家为了提高销量，提升产品搜索排名而进行刷单，从而出现职业刷客、空包快递等现象。下列劝诫淘宝卖家“刷空包”行为的观点不准确的是（）A.诚信是为人做事的基本准则B.诚信是公民职业道德的基本要求C.诚信是市场经济健康发展的重要保证D.诚信是从政执政的基本要求12.某游客在青岛市某烧烤店吃饭耐遇到宰客现象，“海捕大虾”是38元一份，结果结账时变成是38元一只。从道德角度看，该烧烤店店主的行为（）A.是正当竞争的合法行为B.是侵犯消费者合法权益的违法行为C.是违背诚实守信品质的欺骗行为D.是为了获得较多的经济利益的行为，无可厚非13.成都中和中学八年级学生柏宇不小心撞坏了一辆轿车的车牌，她留下一张字条帖在挡风玻璃上，对车主表示诚挚的歉意，并承诺如车辆有问题将全权负责，她的举动感动了车主，第二天，柏宇收到了车主的短信：车损事小，诚信最大，所造损失，一笔勾销。上述事例说明（）①对人守信，对事负责是诚信的基本要求②坚持诚信就会赢得信任③诚信是每个普通人都做得到的④诚信做人要从一点一滴的小事做起 A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④14.杨某收入颇丰，但他为逃避赡养父母的责任，强迫父母与自己签订了“生不养死不葬”的协议，人们议论纷纷。从法律的角度看（）A.杨某的行为是违法的，应当受到法律的制裁B.杨某的行为是不道德的，应受到舆论的谴责C.杨某的行为是合法的，签订的协议理应受到法律保护D.杨某不承担道德责任和法律义务，是不负责任的公民15.有两名女子在对面的交通信号灯处于红灯状态时带头快步从人行横道走了过去，路口执勤的交警发现后，立即上前对她们的违法行为进行了制止并给予了罚款的处罚。这两名女子的行为属于（）A.民事违法行为B.刑事违法行为C.行政违法行为D.违宪行为二、非选择题（共55分）16.某居民小区开展“好邻居”评选活动，大家一致推荐十三栋五单元一楼的王阿姨为候选人。下面是王阿姨的几个生活片段，请你说说她被推荐的理由。（12分）生活片段推荐理由王阿姨爱唱卡拉OK，她每次在家里播放歌曲，声音都开得很低，尽量不影响邻居生活。（1）尊重他人王阿姨家的门窗多次被爱玩足球的小孩踢坏，但她从不责备小孩，而是耐心教育并提醒他们注意安全。（2）给别人善意的提醒，关心他人，爱护未成年人。王阿姨经常帮邻居照看小孩，帮助孤寡老人做家务，照料生活起居。（3）给他人力所能及的帮助。王阿姨闲时帮忙清理小区花坛杂草，经常劝阻践踏草坪、攀折花木的行人。（4）热心公益，关爱社会。17.阅读材料，回答问题。材料一：“你们帮我们发布了‘老赖’名单及信息后，有部分‘老赖’受到震慑，已主动联系我们，前来履行执行义务，纷纷还款。”株洲市荷塘区人民法院相关负责人在接受记者采访时说。材料二：自2015年12月起，“老赖” 在公司登记注册环节受到限制，被全国各级人民法院列入失信被执行人名单的“老赖”，不得在全国范围内担任任何公司的法定代表、董事、监事和高级管理人员，“老赖”不得当“老板”的惩戒，旨在形成“一次失信，处处受限”的社会氛围。（温馨提示：“老赖”是对有偿还能力但拒不偿还全部或部分到期债务的人的俗称）（1）根据材料一说说震慑“老赖”的力量包括哪些方面。（6分）道德、法律（2）从诚信价值的角度，结合材料二，说说你对“一次失信，处处受限”的看法。（8分）①诚信是中华民族的传统美德和精神财富。②诚信是为人处事的基本准则。③诚信是协调公共关系的重要条件。④诚信是公民职业道德的基本要求。⑤诚信是市场经济健谢发展的出要保证。⑥诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种声誉，更是一种资源。18.生活现象品析。材料一：某中学八年级学生小刚自从迷上网络游戏后，无心读书，经常迟到旷课，甚至整夜泡在网吧，多次受到家长和老师的批评教育，但仍不悔改。后来，小刚开始小偷小摸，并多次在放学回家的路上向小学生索要零花钱。材料二：某大学林某因与室友黄某“关系不和”，在寝室饮水机中投毒致使室友黄某死亡。（1）小刚和林某的行为分别属于什么行为？（6分）小刚的行为是一般违法行为。林某的行为是犯罪行为(刑事违法行为、严重违法行为）。（2）为了你的同龄人远离违法犯罪，请你给予三点警示。（8分）珍惜美好生活，认清犯罪危害；杜绝不良行为；增强法治观念，依法自律；避免沾染不良习气。19.近年来，校园暴力事件屡有发生，引起社会的高度关注。长沙一女生因提醒同学值日发生纠纷，被班上同学围殴；苏州一男生为“夺爱”对同学实施暴力，致其脑出血……这些事件从侧面反映出部分未成年人心理素质较差、道德水平低下、法律意识淡薄等问题。请你阅读上述材料，从心理、道德、法律角度，就中学生如何避免校园暴力事件的发生谈谈你的看法。（心理角度至少1点，道德、法律角度至少2点，15分）心理方面：①学会调控情绪，做情绪的主人。道德方面：①友好交往礼为先，做到语言文明，态度亲和，举止端庄。②增进同学之间的友谊，学会用恰当的方式与异性交往。③要学会宽容他人，换位思考，与人为善。④尊東他人，平等待人。⑤加强修养，践行道德，做一个有道德的人等。法律^面：①防范侵害，保护自我（提髙砮惕，用智慧和法律保护自己）。②树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人。③从小事做起，预防违法犯罪。④自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，防患于未然。⑤增强维护自身安全的意识，关爱他人的生命和健谢等。第二单元遵守社会规则一、单项选择题1．2017年11月，玉环城区正式启用一批抓拍设备，专拍机动车不礼让斑马线的行为。这样做的原因有①预防和减少道路交通事故②保障行人的通行安全③维护行人过斑马线的通行权利④维护良好秩序，就必须限制人们的自由A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④2．“良好的秩序是一切美好事物的基础”，伯克的这句话告诉我们①秩序保证公共生活顺利的实现②秩序为我们每一个人平等地参与社会提供稳定的环境③只有形成良好的社会秩序，我们才能正常地与别人交往，相互扶持、相互帮助④只有形成良好的社会秩序，才能促进社会生活的和谐幸福A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④3．为了防止空气污染日益严重的现状，很多城市全面禁止燃放烟花爆竹。后来随着人们对传统文化的认识，部分城市对烟花爆竹经营实行统一采购，统一批发，并规定了燃放烟花爆竹的区域、时间等。对此认识正确的是A.部分城市规则意识有待提高，朝令夕改不利于城市的管理B.可以杜绝城市居民乱燃放烟花爆竹的行为C.规则不是一成不变的，只要符合城市管理者的要求就好D.我们要积极改进规则，原有规则不符合实际就应完善调整4．2018年1月5日合肥高铁站罗姓女子以带着孩子等老公为名强行扒阻车门，造成该列车晚点发车，公安机关认定罗某行为涉嫌“非法拦截列车、阻断铁路运输”，依法对其进行处罚。对此你认为该女子的行为（）①对他人不负责任②规则意识淡薄③社会危害性大，是犯罪行为④扮演好家庭的角色，做了该做的事A.①②B.②④C.②③D.①④5．下边漫画启示我们A.不要跟小气的人打交道B.应该注意个人卫生，不能随便乱坐C.让座反而被骂，不值得D.尽管每个人的境遇和条件不同，但人生来平等，应得到充分尊重 6．“三人行，必有我师”，一个真正懂得尊重别人的人，不仅仅会尊重自己的上司和父母，更会懂得尊重自己的下属和身边每一个地位卑微的人，因为每一个人都有他的优点，从别人的优点中吸取精华，从别人的缺点中找出自身的不足，何尝不是一种领悟和提高的过程？以上感悟给我们什么启示①尊重他人要平等待人，对所有人一视同仁②尊重他人要求我们发自内心地尊重他人人格③我们要学会欣赏他人④尊重他人要把所有精力都用来满足他人A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④7．中国第一夫人彭丽媛以亲切的笑容、优雅的姿态及得体的中式着装，成功诠释了外交礼仪的内涵，展示了东方文化的魅力，受到世界各国媒体的广泛赞誉。这启示我们①文明礼仪关系国家和民族的形象②具有漂亮的外表是展示文明礼仪的前提③文明有礼是社会关系的基石④按照礼仪要求去做，会让我们更加优雅A.①②B.③④C.①④D.②③8．苟子日：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。”对此，下列理解正确的是①文明有礼是一个人立身处世的前提②注重文明礼貌我们就能获得成功③文明礼仪不仅仅是个人的事情④要在生活中养成文明礼貌的行为习惯A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④9．前段时间，一位快递小哥开着三轮车送快递在途中倒车的时候把停在旁边的宝马给刮了，看着车主没在，自己还有一车快递没送，快递小哥找出一张废的快递单，在上面写下道歉的话语。“对不起，我是快递员，把你车子刮了，打我电话......两人见面之后，就在快递小哥掏出钱的那刻，车主说“算了吧，你也不容易，我自己弄一下，这钱就免了。”这个材料告诉我们①社会需要理解与宽容②诚实守信是做人的基本品质，是为人之本③我们应主动承担责任④诚实守信可以不担责任A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④10．2018年3月3日，上海男子孟某在南京大屠杀纪念碑前拍摄含侮辱性语言的视频并上传网络，还称自己要开直播、求打赏。3月7日，孟某被依法处以行政拘留8日。对此认识不正确的是A.孟某的行为亵渎了民族尊严，逾越了我国法律的底线B.启示我们要加强公民的历史教育和爱国主义教育C.孟某的行为是一般违法行为，受到了法律制裁 D.孟某的行为是犯罪行为，受到了刑罚处罚11．据有关部门统计，100名违法犯罪的青少年中，在学校纪律差、无心向学的90人，由于好奇而吸毒走上犯罪道路的32人，由于沉迷网吧、浏览色情网页而犯罪的32人。这启示我们（）①如果在青少年时期有不良行为，必定会在未来走向违法犯罪②青少年要增强社会责任意识，养成积极向上的人生态度，及时纠正不良行为③青少年要防微杜渐，自觉抵制各种不良诱惑④在学校纪律差、无心向学的青少年比较容易被不良行为所诱惑A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12．小明和同学晚上放学回家，遇上了歹徒持刀抢劫，下列做法正确的是（）①设法稳住歹徒，与其巧妙周旋②记住歹徒体貌特征，了解其去向③及时拨打“110”④不顾一切，勇敢地同歹徒搏斗A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、简答题13．背景资料：2018年5月17日，大洋网报道，东莞一名七岁“熊孩子”闯了大祸，在餐厅就餐时玩餐桌上的转盘，导致装满开水的水壶倾倒（见右下漫画），烫伤了和父母一起吃饭的朋友，并致对方十级伤残。“熊孩子”父母拒不承认是自己孩子导致唐女士被烫伤。因双方就赔偿金额无法达成共识，昔日好友闹上了法庭，法院初步判父母担责八成。（1）材料中的“熊孩子”是什么性质的行为？（2）为避免成为“熊孩子”，青少年应该怎么做？14．案例分析。根据我国刑法、交通安全法等有关法律规定，对机动车驾驶人喝酒驾车，每毫升血液中酒精含量在20毫克至80毫克者，定为酒驾，酒驾违反了交通安全法；每毫升血液中酒精含量在80毫克以上者，定为醉驾，醉驾触犯了刑法。根据材料，结合所学知识判断说明酒驾、醉驾行为的相同点与不同点。 15．小华在国庆长假时到公园参观游玩。在一个偏僻的地方，小华遇到两个高大的青年，他们命令小华交出钱包和手机，小华很顺从地照办，迅速摆脱他们。遇到巡警后，小华报案，说出两名青年的特征及去向。（1）有的同学说，小华真是软弱，要勇敢地同违法行为作斗争，你赞同这种说法吗？为什么？（2）请写出面对侵害时青少年自救和求救的办法。三、分析说明题16．阅读材料，回答问题。材料一：小小的红绿灯考验着人们的道德与品格，礼让出行、文明交通，理应融入我们的生活。但据交警部门统计，在斑马线上发生的交通事故，90%以上都是车辆或行人不遵守交通信号或没有礼让造成的；致人死亡交通事故中53%是行人和非机动车过马路闯红灯引起的。材料二：我国《道路交通安全法》第47条明确规定：“机动车行经人行横道时，应当减速行驶；遇行人正在通过人行横道，应当停车让行。机动车行经没有交通信号的道路时，遇行人横过道路，应当避让。”结合材料，运用所学知识回答：（1）请从规则角度分析漫画中人物的行为及其后果。（2）规则在心，我们应该如何自觉做到礼让出行，文明交通。 17．结合下面材料，运用所学知识，回答下列问题：材料：近些年校园暴力事件多发，在社会上引起强烈反响。近年来校园欺凌发生的地域范围广泛，覆盖了绝大多数省份，且频次密集。目前暴露出来的校园暴力事件具有一些共同特征：施暴者多是学生；被殴打者往往敢怒不敢言，任其欺辱；上传视频的经常是施暴者本人，以此作为一种炫耀；对施暴者的处罚明显过轻，考虑其未成年人身份，一般以批评教育为主，由监护人进行监管了事。据报道的校园暴力事件中，75%发生于中学生之间，而在暴力事件的成因中，“日常摩擦”是主要原因，占55%。2017年全国两会上，多位代表委员建议在《未成年人保护法》的基础上，制定出台反校园暴力条例进行有效补充，增强法律中关于校园暴力伤害的条文的可操作性。（1）校园暴力事件多发，表明未成年人的什么特点？（2）“被殴打者往往敢怒不敢言，任其欺辱”，这说明了什么？（3）“在暴力事件的成因中，‘日常摩擦’是主要原因，占55%。”这对我们与同学进行交往有什么警示？四、综合探究题18．材料一：习近平总书记在十九大报告中指出：广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！材料二：习近平总书记在党的十九大报告中指出:“加强思想道德建设，要推进诚信建设，在全社会形成重信守诺、互信互助的浓厚氛围”。材料三：贯彻落实十九大精神，要深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻全面依法治国的新要求新部署，切实做好新时期青少年法治宣传教育工作。要将法治教育纳入国民教育体系，健全“政府、学校、家庭、社会”四位一体的青少年法治宣传教育网络，切实履行法治教育的责任义务。【作答要求】(1)拟题：自拟一个能概括材料内容，体现学科特点的题目。 (2)评论：运用思想品德课所学知识对以上三则材料逐一进行分析评论参考答案题号123456789101112答案ADDADACBADDA13．（1）答：是违法行为且属于民事违法行为；（2）答：①要认真学习法律、自觉树立法律意识，遵守法律，维护法律的尊严；②要在合法的范围内采用合法的方式行使权利，不侵害他人的合法权益；③尊重自己和他人的生命，不做可能危机自己及他人生命的危险游戏；④听从父母和老师的正确教导，践行社会主义核心价值观等等。14．相同点：洒驾、醉驾都是违法行为，对社会都有危害性，都要受到法律的处罚。不同点：酒驾情节比较轻微，对社会的危害性相对较小，没有触犯刑法，是一般违法行为，要受到行政处罚；醉驾具有严重社会危害性，直接违反刑法规定，是犯罪行为，要受到刑罚处罚。15．（1）不赞同。因为生命第一，财产第二。这是机智灵活，有勇有谋的表现。（2）①保持冷静：会审时度势，做一个智勇双全的少年。②打破一些正常情况下必须遵守的规则。③积极向他人求救；向警察求救。16．（1）社会规则划定自由的边界，也是人们享有自由的保障。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的同时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。漫画中的人物，无视交通规则，违规行驶、违规过马路，不仅扰乱交通秩序，而且会危及自身和他人人身安全。（2）规则在心，我们应该自觉遵守和积极维护交通规则，一方面要从自己做起，自觉遵守，另一方面要在保障自身安全的前提下，监督和帮助他人遵守交通规则。社会生活要讲道德，文明有力促进社会和谐。行人和司机在遵守规则的基础上，还要互相尊重，礼让通行，文明交通。17．（1）未成年人的心理生理都不成熟，缺乏自我保护能力；生活经验不足，各方面不够认识透彻，缺乏判断善恶的能力；缺乏法律意识，法律意识淡薄，容易由不良行为上升为违法犯罪；道德素质低下，缺乏自制力，容易受到不良诱惑，容易违法犯罪。自我保护意识差；自我保护能力差；维权意识差；不会依法求助，不懂得运用法律武器维护自己正当权益。（3）人与人之间需要相互宽容，尊重彼此的个性；礼貌待人，平等待人；诚信友善对人，理解他人；学会换位思考。18．(1)拟题。所拟题目应能够概括三则材料的主要内容，且体现学科特点。围绕十九大、青春、健康成长等方面综合拟题。题目如：《学习十九大精神，走好青春之路》《十九大精神引领我们健康成长》等。(2)评论。例答：材料一：“广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿”说明：①青春是人生中最美好的阶段，我们充满理想与信心，最具潜能和创造性。②人生需要理想，实现理想要脚踏实地、艰苦奋斗；③我们需要进行积极的自我调节，决不能沉溺于个人的情绪之中，要在更广阔的视野中思考自己的成长，我们要学会设计好自己的青春之路。“在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章”说明：①我们生活在社会中，需要积极适应社会、创造生活。只有找到个人成长与社会发展的结合点，才能更健康、更完美地走好青春之路。②发扬爱国主义精神，个人的前途命运与祖国的前途命运息息相关。材料二：“加强思想道德建设。要推进诚信建设，在全社会形成重信守诺、互信互助的浓厚氛围。”启示：①诚实能使我们获得信任与友谊，诚实能使社会生活更加健康和谐。②诚信是做人的基本原则，是个人立足、事业成功的保证；诚信是传统美德，是社会主义核心价值观的重要内容；③青少年要做诚实的人，要真诚地对待周围的每一个人；④要提高自身的思想道德素质，培养诚实信用、互相帮助等优良品质。材料三：“贯彻全面依法治国的新要求新部署，切实做好新时期青少年法治宣传教育工作”说明：①未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。②我国实行依法治国的基本方略，青少年要树立法律意识，知法懂法，要在心中筑起法律的堤坝；“要将法治教育纳入国民教育体系，健全“政府、学校、家庭、社会”四位一体的青少年法治宣传教育网络，切实履行法治教育的责任义务”说明：家庭、学校、社会要承担起保障未成年人健康成长的责任，对未成年人实施家庭保护、学校保护和社会保护。查看更多