资料简介
一会儿(),一会儿()一会儿(),一会儿()
猴子
①②③④扛玉米摘桃子摘西瓜追兔子
18.小猴子下山
初读课文,整体感知。1、课文有几个自然段?2、找出课文中难读的生字,看清拼音读一读,认一认。
18.小猴子下山有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子,去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着,他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的,真可爱。就扔了西瓜,去追小兔子。小兔子跑进树林里,不见了。小猴子只好空着手回家去。
我会读猴子结果掰开扛着满地抱着追赶扔下摘下捧着蹦跳西瓜
hóujiēbāikángmǎnrēngzhāipěngguābàobèngzhuī摘捧瓜抱蹦追猴结掰扛满扔
摘捧瓜抱蹦追猴结掰扛满扔
扛玉米捧玉米掰玉米摘桃子扔玉米追兔子抱西瓜蹦蹦跳跳我会读
掰读一读,做一做扛扔摘捧抱
用下面几个词各说一句话。下课了,几个男生在一起掰手腕。爸爸力气真大,能扛起一袋大米。我们不能随地扔垃圾。花坛的花是供大家的欣赏的,不能摘。我双手捧着奖杯,心里乐开了花。看到我的“三好学生”奖状,爸爸高兴地一下子抱起了我。掰扛扔摘捧抱
18.小猴子下山有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子,去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着,他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的,真可爱。就扔了西瓜,去追小兔子。小兔子跑进树林里,不见了。小猴子只好空着手回家去。12345
边读边想:小猴子去了哪些地方,用“——”划出来,小猴子看见了什么,用“~~”划出来。自读提示
小猴子下山的路线图:()----()----()----()玉米地桃树下西瓜地树林里
1、它来到了哪里?2、看到了什么?3、心情怎么样?4、又是怎么做的呢?
有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。玉米又大又多玉米地里1、它来到了哪里?2、看到了什么?3、心情怎么样?4、又是怎么做的呢?
又大又多
小猴子扛着玉米,走到一棵桃树底下。他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。又大又红桃子2、看到了什么?1、它来到了哪里?3、心情怎么样?4、又是怎么做的呢?
又大又红
小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子,去摘西瓜。西瓜又大又圆1、它来到了哪里?2、看到了什么?3、心情怎么样?4、又是怎么做的呢?
又大又圆
小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着,他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的,真可爱,就扔了西瓜,去追小兔子。1、它来到了哪里?2、看到了什么?3、心情怎么样?4、又是怎么做的呢?小兔子
可爱
一块玉米地里又大又多掰扛→一棵桃树底下又大又红扔摘捧跑进树林里真可爱追←一片瓜地↓又大又圆扔摘抱扔非常高兴
小兔子跑进树林里,不见了。小猴子只好空着手回家去。此时小猴子的心情怎么样?只好
小猴子一会儿(),一会儿(),一会儿(),一会儿(),最后()。摘桃子掰玉米空手而归追兔子摘西瓜
扔玉米三心二意一无所获桃子桃子西瓜西瓜小兔摘扔摘扔追
因为小猴子做事不专一,没有明确的目标,而且三心二意,所以最终他什么也没找到,只好空着手回家去。小朋友,我们真为小猴子感到惋惜,它为什么只有空着手回家呢?
想一想如果你是这只猴子,你会怎么做?
故事大王挑战赛小猴子回家后,看见妈妈。妈妈问小猴子:“?”小猴子说:“。”妈妈对小猴子说:“。”小猴子说:“。”
1.地里的玉米又大又多。2.树上的桃子又大又红。3.瓜地里的西瓜又大又圆。又……又……练习说话
看图说故事
小猴子第二次下山想一想:
我会说:ABAC又()又()又()又()又()又()又()又()又()又()又()又()大多大红大圆细长脆香松软我会积累:AABB蹦蹦跳跳()()()ABB慢吞吞白()活()水()绿()亮()金()高高兴兴多多少少欢欢乐乐花花生生汪汪油油晶晶灿灿
一()玉米地一()桃树一()瓜地一()小白兔块棵片我会填:只
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