广西灌阳县2022年秋九年级化学上学期期中质量检测试卷新人教版

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广西灌阳县2022年秋九年级化学上学期期中质量检测试卷新人教版

2022-08-25 10:14:19
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广西灌阳县2022年秋季学期期中质量检测试卷九年级化学试题（考试用时：100分钟，总分：100分）注意事项：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。2.考试结束后，将本试卷和答题卷一并交回。3.答题前，请认真阅读答题卷上的注意事项。一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。请用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑。）1．下列物质性质的表述中，属于化学性质的是（）A．浓氨水易挥发B．氢氧化钠易潮解C．金属具有延展性D．碳酸易分解2．下列关于水的性质的描述，属于化学性质的是（）A．常温下，水是无色、无味、透明的液体。B．在压强为1.01×103Pa时，水加热到100℃会变成水蒸气。C．水在直流电作用下，可得到氢气和氧气。D．在4℃时，水的密度为lg/mL。3．下列哪些问题是不属于定量研究的是（）A．分解多少碳酸钙才能得到10g氧化钙。B．燃烧1升汽油能放出多少热量。C．铜能否与稀硫酸反应。D．标准件状况下，12克镁完全燃烧需要多少升氧气。4．给试管内固体加热，试管口应该比试管底（）A．略高B．略低C．一样高D．高、低都可以5．下列操作正确的是（）A．称量氢氧化钠时直接将氢氧化钠放在天平的左盘上进行称量。B．实验后剩余的药品可以放回原试剂瓶中。C．向酒精灯里添加酒精，不得超过酒精灯容积的2/3。D．用量筒量取液体时俯视凹液面的最低处读数。6．下列实验操作中正确的是（）A．可以用手拿药品。B．固体氢氧化钠放在纸上，在天平上称量。C．取完药品后，应盖好试剂瓶塞，标签向外放回原处。D．给试管中液体加热，试管中液体一般不超过试管容积的1/2。7．下列关于空气的说法中，错误的是（）A．工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离氧气的过程属物理变化。7\nB．空气是一种十分重要的自然资源。C．若大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净。D．按体积分数计，空气中约含有氮气78％、氧气21％、其他气体和杂质1％。8．雾霾天气与空气中PM2.5超标有关。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。下列措施不能减少PM2.5污染的是（）A．鼓励乘坐公交车出行B．鼓励用农作物秸秆做燃料C．鼓励用水力、风力发电D．鼓励购买使用新能源汽车9．在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，且有刺激性气味的气体产生的是（）A．木炭B．硫C．红磷D．铁丝10．医学研究表明，小孩睡觉时磨牙可能是由于缺锌造成的，这里的“锌”是指A．元素B．单质C．原子D．分子11．下列叙述错误的是（）A．原子由原子核和电子构成B．水的化学性质由水分子保持C．干冰中的分子间有间隙D．元素的化学性质由质子数决定12．一般可以用向下排空气法收集的是（）A．CO2B．H2C．COD．O213．催化剂在化学反应前后的化学性质不变，但在化学过程中参加了反应，生成易分解的中间产物，中间产物分解时，又生成了催化剂本身。已知A、B．C三种不同的物质，将它们混合后发生的两步反应为A+C→AC，B+AC→A+BC．试推断该反应的催化剂是（）A．AB．BC．CD．BC14．乒乓球被踩瘪后，放到热水中又会重新鼓起来，其原因是（）A．球内气体中微粒的体积增大。B．球内气体中的微粒分解成更多的微粒。C．球内气体中微粒的质量增大。D．球内气体中微粒间的空隙增大。15．在原子转变为离子后，一定发生改变的是（）A．原子总数　B．质子总数C．中子总数　D．电子总数16．下列是几种粒子的结构示意图，有关说法不正确的是（）7\nA．①和③的化学性质相似B．①和②属同种元素C．②属于稀有气体元素D．④属于金属元素17．下列变化能证明分子可以再分的是（）A．水蒸发B．石蜡熔化C．干冰升华D．水通电分解18．元素的种类、化学性质分别与下列粒子数密切相关的是（）A．质子数、中子数B．质子数、最外层电子数C．中子数、最外层电子数D．最外层电子数、质子数19．下列符号不具有宏观意义，只有微观意义的是（）A．ZnB．H2C．2NOD．MgCl220．美国加州大学在加速器中用氦核轰击锿原子，制得了101号元素。为纪念伟大的化学家门捷列夫，将它命名钔（如下图），下列说法正确的是101Md钔258.0A．氦核轰击锿原子，制得钔原子过程中，质子数发生了改变B．该元素属于非金属元素C．该元素在地壳中的含量为258．0%D．该元素的原子核外有157个电子二、填空题（每空1分，共19分）21.用化学用语填空。（1）氖气（2）锰酸离子（3）氧化铁（4）两个钙离子（5）KClO3中Cl的化合价（6）SO2中2的意义22.从C、H、O、N、S这5种元素中选择恰当的元素，用离子符号或化学式填空（答案有多种的只需要写出一种即可）。空气中含量最多的单质2个硫酸根离子相对分子质量最小的氧化物由四种元素组成的氮肥⑴⑵⑶⑷23.请根据下列事实或生活经验，现有空气、氮气、氧气、一氧化碳、甲烷、水、酒精、食盐等物质，请按要求将其名称填在横线上。（1）把一瓶冰汽水放在空气中一段时间，瓶外壁有水珠出现，说明空气中含有；（2）把小白鼠放在装有空气的密闭容器中，小白鼠可存活一段时间，说明空气中含有；（3）空气是制氮肥的原料之一，说明空气中含有。（4）约占空气总体积1/5的是；7\n（5）不可燃烧、可作食品填充的气体是；（6）司机驾车前饮用的饮料中，不能含有的是；（7）日常生活中用来调味和防腐的是；（8）燃烧和呼吸都需要的气体是；（9）人体中含量最多的物质是。三、简答题（共8分）24.2022年4月25日晚8点，台州市的一金属堆场发生火灾，十多吨金属镁发生爆燃后发出刺眼的白光，将夜空映照得如同白昼，消防指挥部立即动员力量，寻找沙土进行灭火．镁是一种银白色的金属，在高温条件下遇水反应释放出氢气。（1）利用沙土灭火的原理是（2分）。（2）本次火灾消防员不能用水来灭火，其原因是（2分）。25.元素周期表是学习化学的重要工具，下表是元素周期表的一部分。族周期ⅠA011　H氢1．008ⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA26　C碳12．017　N氮14．018　O氧16．009　F氟19．00311　Na钠22．9912　Mg镁24．3113Al铝26．98根据所学知识回答（每空1分）。（1）13号元素的离子符号是；由8号元素和12号元素组成的物质是由构成的（2）9号原子结构示意图为，由1、6、8和11号元素组成的化合的的化学式为。四、实验探究题（本题23分，每空1分）26.图A、B、C是兵兵完成物质在氧气中的燃烧实验示意图，我们一起来探讨相关问题。7\n（1）在图A试验中，我们可以观察到的实验现象是；该反应的文字表达式为。教材中我们也用该反应进行空气中氧气含量的测定，如图D，在该实验中，如果实验时红磷的量不足，可能导致结果【反思拓展】如果用燃烧法来测定空气中氧气的体积分数，不能选用镁条，因为镁条除了和氧气反应，还要和氮气等反应；也不能选用铁丝，其原因是；一般也不会选用木炭或硫粉，其原因是。请结合所学知识，总结“用燃烧法测定空气中氧气的体积分数”时，对选用的反应物生成物分别有何求：，。（2）在图B的实验中，集气瓶底的水所起作用是。该反应的文字表达式为；（3）图C实验的现象为：。反应的文字表达式为。27.某学习小组完成“实验活动1氧气的实验室制取与性质”进行了研讨。请你参与完成下面的问题。ABCDEF（1）写出图中指定仪器的名称：①_______________；②_______________。（2）若选择装置A用高锰酸钾制取氧气，则试管口要放一团_______，该反应的文字表达式为______________________________；收集纯度高的氧气宜选用____（填序号，下同）。（3）如果用双氧水、二氧化锰制氧气，则选用的发生装置是____；反应的文字表达式为________________________。（4）用排空气法收集氧气，验满的方法_______________________。（5）F图是某同学加热氯酸钾制取氧气的装置，指出其中的错误____________；要改正错误需要操作的按钮是_______（填字母）。（6）实验操作：用高锰酸钾制取氧气的操作过程可概括为：“组装仪器→→装药品和放棉花并固定试管→加热试管→收集气体→将导管从水槽中取出→停止加热”。7\n（7）实验反思：在加热氯酸钾制取氧气的过程中，发现产生氧气的速率很慢，经检查不是氯酸钾变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是。五、计算题（前3小题每空1分，后3小题每空2分，共10分）28.烟草中含有对健康危害的尼古丁，其化学式为C10H14N2，试计算：（1）尼古丁由种元素组成，1个尼古丁分子由个原子构成；（2）尼古丁的相对分子质量；（3）尼古丁中各元素的质量比；（4）尼古丁中氮元素的质量分数（精确的0.1%）；（5）克尼古丁中氢元素的质量为7克；（6）与8.1克尼古丁所含氮元素相等的CO（NH2）2的质量是克。化学参考答案1-5DCCBC；6-10CCCBA；11-15DBADD；16-20CDBCA。21．（1）Ne（2）MnO42-（3）Fe2O3（4）2Ca2+（5）（6）一个二氧化硫分子中含有两个氧原子22．⑴O2⑵2SO42-⑶H2O⑷NH4HCO323.（1）水；（2）氧气；（3）氮气。（4）氧气；（5）氮气；（6）酒精；（7）食盐；（8）氧气；（9）水。24.（1）使可燃物隔绝空气（或氧气）；（2）镁在高温条件下遇水反应释放出氢气，氢气在空气中能燃烧，甚至发生爆炸．25.（1）Al3+Mg2+和O2-（2）,NaHCO326.（1）产生大量白烟；磷+氧气五氧化二磷。偏小；在空气中不能燃烧；消耗空气中O2同时产生CO2、SO2气体，不能产生压强差；在空气中能燃烧,生成物不能产生气体.（2）吸收SO2，避免污染空气。硫+氧气二氧化硫；（3）剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体。铁+氧气四氧化三铁7\n2728.（1）326（2）．162（3）．60:7:14（4）．17.3％（5）.81g（6）.3g7 查看更多