江苏省南京市联合体2022届九年级化学上学期期中试题新人教版

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江苏省南京市联合体2022届九年级化学上学期期中试题新人教版

2022-08-25 10:13:23
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资料简介

南京市联合体2022～2022学年第一学期期中学情调研卷九年级化学注意事项：1．本试卷分为选择题和非选择题。选择题共30分，非选择题共50分，全卷满分80分。考试时间为60分钟。考生答题全部答在答卷纸上，答在本试卷上无效。2．请将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答卷纸指定位置，并用2B铅笔准确填涂在答卷纸区域上。3．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答卷纸的指定位置，在其他位置答题一律无效。本试卷可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Ca-40第Ⅰ卷选择题（30分）一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共30分）1．下列物质中目前没有计入南京空气污染指数的是A．二氧化氮B．二氧化碳C．PM2.5D．臭氧2．下列各图所示的物质变化主要属于物理变化的是A．胆矾研碎B．蜡烛燃烧C．铁钉生锈D．火药爆炸3．下列实验现象描述错误的是A．白磷在空气中燃烧产生大量的白烟B．硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰，且有刺激性气味气体生成C．木炭在氧气中燃烧发出明亮白光D．铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体4．氧化铁可用于制作优质颜料。氧化铁中铁元素化合价为A．0B．+2C．+3D．+2或+35．下列实验操作正确的是8\nABCD6．对生活中下列现象的解释错误的是现象解释A湿衣服在夏天比在冬天干得快温度升高，分子运动速率加快B6000L氧气加压后可装入容积为40L的钢瓶中气体分子间间隔大，易于压缩C在无外力作用下，花粉会在平静的水面上移动分子在不断运动D自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂分子受热后，分子的体积变大7．下列物质由离子构成的是A．O2B．AlC．CO2D．NaCl8．下列粒子结构示意图中，最外层电子没有达到稳定结构的粒子是A．B．C．D．9．区别下列各组物质的方法正确的是选项区别的物质区别的方法A蒸馏水和自来水观察是否澄清透明B二氧化碳和氮气将燃着的木条伸入集气瓶，观察木条燃烧情况C氢气和氧气分别闻两种气体的气味D水和过氧化氢溶液加少量二氧化锰，观察是否有气泡产生10．拉瓦锡用定量的方法研究空气成分，其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气。该反应示意图如右：下列说法正确的是A．氧化汞、汞、氧气都由分子构成B．氧化汞、汞、氧气都是化合物C．氧化汞分解过程中，原子的个数没有发生改变D．氧化汞分解过程中，分子的种类没有发生改变11．万金油的主要成分是薄荷脑（C10H10O），下列关于薄荷脑的说法错误的是A．一个薄荷脑分子由10个碳原子、10个氢原子和1个氧原子构成B．薄荷脑由碳、氢、氧三种元素组成C．薄荷脑中碳、氢元素的质量比为1︰1D．薄荷脑中所含氧元素的质量分数约为11％12．最近科学家用钙原子轰击铕原子，合成了117号元素（该元素部分信息如图所示）。下列说法错误的是8\nUusA．该元素的相对原子质量为294gB．该元素的原子序数为117C．该元素的原子核外电子数为117D．钙和铕都属于金属元素13．将“神舟八号”飞船送入太空的是“长征二号F”运载火箭，火箭工作中发生反应的化学方程式为C2H8N2+2R==3N2+4H2O+2CO2；其中R的化学式是A．CH4B．NO2C．N2OD．N2O414．下列实验设计不能达到实验目的的是选项ABCD实验设计干燥剂2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4实验目的红磷燃烧测定空气中氧气的含量探究蜡烛燃烧后有二氧化碳生成验证氢气的密度比空气小验证质量守恒定律15．某补钙药品的部分说明书如下图所示。若人体对该药品中钙元素的平均吸收率为40%，按照说明书服用，每天实际被人体吸收的钙元素质量是【品名】XX钙片【成分】每片含碳酸钙（CaCO3）1.5g【用法用量】每次一片，每天2次A．0.60gB．0.48gC．0.24gD．1.20g第Ⅱ卷（共50分）二、（本题包括2小题，共13分）16．(7分)根据下列装置图，回答有关问题：8\n(1)写出装置图中标号仪器的名称：a▲；b▲(2)写出实验室用H2O2制取氧气的化学方程式▲，可选择的发生装置是▲(填字母)。(3)若使用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是▲(填字母)。(4)选用D装置收集氧气的原因是▲。17．（6分）通过对比、归纳发现规律是我们学好化学的一种基本方法。（1）请你仿照下表中的示例，找出CO、CO2、CH4三种气体间存在的另外一个规律并排序。规律排序示例：标准状况下，密度由大到小CO2、CO、CH4▲▲（2）对比下表内的化学用语，请在下表中列出两点共同点。分组第一组第二组对比项CO2与SO2C+O2点燃CO2与3Fe+2O2点燃Fe3O4共同点①▲②▲①▲②▲三、（本题包括2小题，共12分）18．（4分）现有四种物质，选择相应物质的字母填空：A．食盐B．酒精C．氮气D．氦气(1)▲常充入食品袋中防腐(2)▲可用作家用调味品(3)▲是实验室最常用的燃料(4)▲可充入广告气球中19．（8分）今年我国纪念“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。（1）下列用水行为符合保护和合理使用水资源的是▲（选填序号）①将工业冷却水循环利用②用未经处理的工业废水灌溉农田③用洗菜、淘米的水浇花④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗（2）下列与水相关的认识正确的是▲。A．硬水和软水可以用肥皂水加以鉴别B．利用活性炭净水可使硬水软化C．只要无色透明，就可以放心饮用D．使用无磷洗衣粉有利于防止水体富营养化ab（3）用右图装置通电一段时间后，b中收集到的气体为▲，发生反应的化学方程式为▲。下列还能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是▲（填序号）。A．氢气在氧气中燃烧B．水的蒸发C．氢气在氯气中燃烧生成氯化氢8\n（4）小丹同学收集到一瓶浑浊的河水，利用如下流程来净化水，最终制成蒸馏水。河水固体B液体C液体D蒸馏水加明矾静置操作①加活性炭操作③操作②操作①需要用到的三种玻璃仪器是烧杯、玻璃棒、▲。小丹同学使用的净水方法有▲（选填序号）。A．沉淀B．过滤C．煮沸D．蒸馏 E．吸附四、（本题包括2小题，共11分）①CEBDA20．（5分）A～E是初中常见的五种物质。常温下，A与B、C与D的状态相同；D具有助燃性和氧化性，E是暗紫色的固体。物质间的转化关系如右图（图中“—”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系。部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答：（1）写出物质E的化学式▲。（2）写出反应①的化学方程式▲，基本反应类型是▲反应。（3）试从微观解释A与B化学性质不同的原因是▲。21．（6分）核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图等信息如下，回答下列问题：(1)写出11号元素形成氧化物的化学式▲。(2)在第三周期中，元素类型的变化情况是：从左到右由▲元素过渡到▲元素，并以稀有气体元素结尾。(3)各写出一种核外电子排布与氖原子相同的离子符号：阳离子▲、阴离子▲。(4)在第三周期中，各原子结构的共同之处是▲；该周期中，各原子核外电子排布的变化规律是▲。8\n五、（本题包括1小题，共14分）22．（14分）某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验。(1)请写出镁条与氧气反应的化学方程式▲。(2)小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，认为这个反应不遵循质量守恒定律。我▲（“同意”或“不同意”）小明的观点，因为▲。(3)小红按右图装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有少量黄色固体。【提出问题】黄色固体是什么呢？【查阅资料】①氧化镁为白色固体；②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁（Mg3N2）固体；③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。【做出猜想】黄色固体是Mg3N2【实验探究】请设计实验，验证猜想实验操作实验现象及结论[▲▲（4）为了证明镁可在氮气中燃烧生成氮化镁，小红又设计了如下方案进行验证。步骤①：用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置；另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞，铜丝末端固定一根镁条。步骤②：引燃燃烧匙中足量的红磷，塞好橡皮塞；待充分冷却，观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的▲左右。步骤③：往水槽中加水使广口瓶内外水面相平；点燃镁条，迅速更换橡皮塞，镁条在广口瓶内继续燃烧，放出热量；待冷却后广口瓶内水位继续上升。A．步骤②的目的是▲。写出红磷在氧气中燃烧的化学方程式▲B．在步骤③“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压▲(选填“大于”“小于”或“等于”)外界气压C．写出镁在氮气中燃烧生成氮化镁的化学方程式▲【反思与交流】（5）空气中N2的含量远大于O2的含量，而镁条在空气中燃烧生成的MgO的质量却大于Mg3N2。请给出合理的解释▲。8\n南京市联合体2022～2022学年度第一学期期中学情调研卷九年级化学参考答案与评分标准一、选择题(本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共30分)1．B2．A3．B4．C5．C6．D7．D8．A9．D10．C11．C12．A13．D14．A15．B说明：1．主观性试题，答案合理均可给分。2．书写化学方程式的评分标准：化学式写错不得分，条件、配平、气体或沉淀符号有错漏扣1分，不累计扣分。二、(本题包括2小题，共13分)16．[本题共7分，化学方程式2分，其余每空1分]MnO2(1)酒精灯集气瓶(2)2H2O2====2H2O+O2↑B(3)A(4)氧气不易溶于水，不与水反应（漏写不得分）17．[本题共6分，每空1分，合理答案均给分](1)每个分子中原子个数增加CO、CO2、CH4(2)第一组①都是氧化物②都是化合物等第二组①都是化合反应②都有氧气参加反应等三、(本题包括2小题，共12分)18．[本题共4分，每空1分](1)C(2)A(3)B(4)D通电19．[本题共8分，化学方程式2分，其余每空1分](1)①③④(2)AD(3)H22H2O====2H2↑+O2↑A(4)漏斗ABDE四、(本题包括2小题，共11分)点燃20．[本题共5分，化学方程式2分，其余每空1分](1)KMnO4(2)2H2+O2====2H2O化合(3)构成过氧化氢和水的分子不同21．[本题共6分，第（2）共1分，其余每空1分](1)Na2O(2)金属非金属(3)Na+(或Mg2+或A13+)O2－(或F－或N3－)(4)各原子的电子层数相同最外层电子数依次递增五、(本题包括1小题，共14分)22．[本题共14分，每个方程式2分，其余每空1分]（1）2Mg+O22MgO（2）不同意因为镁燃烧是镁与空气中氧气等的反应。8\n（3）实验操作[来源实验现象及结论取少量黄色固体于试管中，加入适量的水，并将湿润的红色石蕊试纸放在试管口试管中有气体产生，湿润的红色石蕊试纸变蓝。证明猜想正确。（4）1/5除尽空气中的氧气4P+5O22P2O5小于3Mg+N2Mg3N2（5）O2比N2化学性质活泼（合理即得分）8 查看更多