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内蒙古省呼伦贝尔市2022学年七年级地理上学期第一次月考试题无答案新人教版

资料简介

内蒙古省呼伦贝尔市2022-2022学年七年级地理上学期第一次月考试题一.选择题(每空2分。共24分)1.习惯上划分东西半球的分界线是(   )A.0°经线和180°经线    B.20°E,160°WC.0°经线和0°纬线      D.20°W,160°E 2.由于地球自转造成的自然现象是(   )A.昼夜现象               B.季节变化现象C.昼夜长短的变化现象          D.昼夜更替现象3.我们每天看到太阳和星星东升西落,这是因为(  )A.太阳和星星围绕着地球转          B.地球自西向东自转C.地球自东向西自转             D.地球自西向东围绕太阳转4.当北半球是夏季时,南半球的季节是(   )A.冬季    B.春季      C.夏季     D.秋季5.下面关于经线特点的叙述,正确的是(   )A.经线的长都不相等     B.所有的经线都经过极点C.经线指示东西方向     D.所有的经线都是个圆圈  6.北半球大部分地区正午太阳升得最高、白昼时间最长、黑夜时间最短的一天是A.6月21日或22日      B.3月20日或21日C.12月22日或23日      D.9月22日或23日 7.东侧是东半球,西侧是西半球,北侧是寒带,南侧是温带,该点地理坐标是A.南纬66.5°,西经20°       B.北纬66.5°,西经20°C.南纬23.5°,东经160°      D.北纬23.5°,东经160°读下面四幅经纬网图回答8~9题。8.在图中数字所示的地点中,既位于东半球,又位于北半球的是(  )5\nA.①②    B.③④    C.③    D.④ 9.在图中所示的地点中,位于中纬度的是(  )A.①②③    B.②③④    C.①②④    D.①③④10.下列比例尺中,比例尺最小且表示内容最详细的是()A.1:1600000          B.二百万分之一C.图上1厘米代表实地距离40千米  D.1/500000011.阅读地图的基本要素是()A.比例尺、方向、颜色  B.大小、方向、图例C.比例尺、方向、图例  D.大小、图例、颜色12.地球上的极昼和极夜现象只出现在()A.南、北极圈之间的地区B.南、北纬66.5°的纬线圈上C.南极圈至南极点之间,北极圈至北极点之间D.高纬度地区二综合分析题(共36分)13.下图1-1为某地区平面图,读图完成(1)—(2)题。2分(1).读图可知,火车站在(   )A.学校的正南方向    B.医院的西南方向C.农业实验区的正西方向D.科技园东南方向(2).图上的铁路长度约5厘米,实际长度约(  ) A.50米 B.100米C.500米 D.1000米14.在下图中适当的位置上填写五带的名称并回答下列问题。(1)五带的分界线是________和________。(2)赤道所在的带有________现象,两极所在的带有________和________现象。(3)我国大部分地区属于________带。15.读地球公转示意图,完成下列要求。8分5\n (1)标出地球公转和自转的方向。(2)在相应的位置标注北半球二分二至日的名称。(3)由于地球公转,产生了________________和_________________现象。 16.读下列两幅图,回答问题。(5分)  (1)在图一A、B、C三点中,位于南、北半球分界线上的是__________点,位于温带地区的是____________点。A在C的____________方向。 (2)当地球公转到图二乙的位置时,一年当中郴州的白昼时间达到最_____(长或短);南极圈以南地区出现_____(极昼或极夜)现象。  17.读下图,完成下列问题。10分5\n(1)上图没有标题,如果由你来命名,下列题目你认为最确切的是()A.XX市地形图   B.XX市交通图C.XX市部分城区图   D.XX市旅游图 (2)暑假期间,烟台的李晶到该市科技学院参观科普展览,为此查阅了上图。通过图中反映的信息,她确认是一幅大比例尺地图,你认为她的判断理由是什么? (3)李晶选择乘飞机抵达该市西苑机场,并入住百都酒店。请在图中圈出西苑机场和百都酒店的位置,并说明它们的相对方位。 (4)参观期间,李晶还专程到该市动物园进行了游览,请在图中用笔描出从百都酒店到动物园的最佳路线。如果百都酒店到动物园的图上距离是4cm,实际距离是多少?(5)在动物园门口有一幅导游图,李晶认为该图不属于一幅真正意义的地图,因为它缺少地图应具备的某些基本要素。你认为在使用该图时,无法做到的是()5\nA.辨别方向 B.估算距离C.确定自己的游览路线  D.确定各种动物的位置选择题答题卡1234567891011125 查看更多

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