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安徽省六安市舒城县舒三中学2022-2022学年七年级（上）月考地理试卷 一、选择题．（每题2分，计30分．每题只有一个正确答案）1．关于地轴的说法，不正确的是（ ）A．地轴与地球表面的交点是北极点和南极点B．地轴是地球自转的旋转轴C．地球上有一根巨大的地轴D．地轴是一根假想的轴线 2．在日常生活中，能够说明大地是球形的自然现象是（ ）A．太阳东升西落B．站得高，看得远C．水往低处流D．日全食 3．在中学生科普知识交流会上，小强这样描述了地球的形状和大小，你认为有误的是（ ）A．地球表面积约5.1万亿平方千米B．地球赤道周长约为4万千米C．哥伦布环球航行首次证明地球是一个球体D．地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体 4．下列各纬线，纬线最长的是（ ）A．30°SB．赤道C．90°ND．60°N 5．经度和纬度都是零的地点，位于（ ）A．东半球B．西半球C．南半球D．北半球 6．东西半球的分界线是（ ）A．赤道B．20°W与160°E组成的经线圈C．20°E与160°W组成的经线圈D．本初子午线 7．我们每天看到太阳东升西落，主要原因是（ ）A．太阳绕着地球转B．地球绕太阳自西向东转C．地球自西向东自转D．地球公转时，地轴是倾斜的 8．下列现象由地球公转产生的是（ ）A．太阳东升西落B．四季更替C．昼夜更替D．时差的形成 9．地球上昼夜现象产生的根本原因是（ ）A．地球是一个不透明的球体B．地球不停地围绕地轴自转C．地球不停地围绕太阳公转D．地球能够反射太阳光线 10．甲地位于（40°N，30°E），乙地位于（20°S，30°E），则甲地位于乙地的（ ）A．东方B．南方C．北方D．西方10\n 11．若下列四幅地图图幅面积相同，则内容最详细的是（ ）A．世界地图B．中国地图C．安徽省地图D．合肥市地图 12．在地球表面，海拔500米以上，面积较大，外围较陡、内部起伏较为和缓的地区被称为（ ）A．高原B．山地C．丘陵D．盆地 13．在分层设色地形图上，能用绿色表示的是（ ）A．巴西高原B．喜马拉雅山脉C．东北平原D．山东丘陵 14．地图的基本“语言”主要有（ ）A．比例尺、图例、方向B．比例尺、指向标、经纬网C．图例、经纬图、交通线D．图例、交通线、等高线 15．为什么“欲穷千里目”要“更上一层楼”（ ）A．天圆地方B．因为地球是球体C．要看的风景再上一层楼D．站得高，遮挡东西多 二、填空，识图题．（每空1分，计20分）16．在地球仪上，与南北极距离相等的大圆圈，叫 ，所有与赤道平行的圆圈叫 ，人们规定，全球30°﹣60°为 纬度地区，用“N”和“S”表示北纬和南纬． 17．在地球仪上，连接南北两极并垂直于纬线的线叫 ，它指示南北方向，本初子午线的经度为 ，是经度的起始线，由此向东和向西称为东经和西经，分别用 表示． 18．在地图上，把海拔相同的各点连接成线，这就是 ；在等高线上标有海拔数值，这种用等高线表示地形的地图，就是等高线地形图，用它可以判断坡度的陡缓；坡度较陡的地方，等高线 ，等高线的弯曲部分向高处凸出，此处地形是 ． 19．读“地球五带示意图“，回答下列问题．（1）写出图中字母所代表的温度带的名称：① ；③ ；④ ．（2）在①﹣⑤中，有阳光直射的现象是 ，有极昼极夜现象的是 ，得到阳光热量最多的是 ；四季最分明的是 （填序号）．（3）图中字母代表的纬线的名称分别是：CD ，IJ ．（4）南北纬66.5°是出现极昼、极夜现象的最低纬度，所以把这两条纬线称为 ，66.5°N称为 ．10\n 10\n安徽省六安市舒城县舒三中学2022-2022学年七年级（上）月考地理试卷参考答案与试题解析 一、选择题．（每题2分，计30分．每题只有一个正确答案）1．关于地轴的说法，不正确的是（ ）A．地轴与地球表面的交点是北极点和南极点B．地轴是地球自转的旋转轴C．地球上有一根巨大的地轴D．地轴是一根假想的轴线【考点】地球的模型-地球仪．【分析】地球的自转轴是地轴，地轴是地球自转的旋转中心，地轴与地球表面的交点是北极点和南极点，地轴是人们为了研究地球方便而假想存在的一根轴．【解答】解：地轴是人们为了研究地球方便而假想存在的一根轴，选项ABD叙述正确，不符合题意．故选：C．【点评】本题考查地轴的特点，属于基础题． 2．在日常生活中，能够说明大地是球形的自然现象是（ ）A．太阳东升西落B．站得高，看得远C．水往低处流D．日全食【考点】地球形状的认识过程及球形证据．【分析】地球是一个两极部位稍扁的不规则球体；生活中有许多自然现象能够说明地球是球形，从远处驶来的帆船，先看到桅杆，再看到船身；月食现象发生时地球的影子；登高望得远等．【解答】解：生活中有许多自然现象能够说明地球是球形，从远处驶来的帆船，先看到桅杆，再看到船身；月食现象发生时地球的影子；登高望得远等．故选：B．【点评】根据地球的形状，联系生活实际解答，属于基础题． 3．在中学生科普知识交流会上，小强这样描述了地球的形状和大小，你认为有误的是（ ）A．地球表面积约5.1万亿平方千米B．地球赤道周长约为4万千米C．哥伦布环球航行首次证明地球是一个球体D．地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体【考点】地球形状的认识过程及球形证据．【专题】示意图．【分析】经过测量，地球的极半径为6357千米，赤道半径为6378千米，地球的平均半径为6371千米，地球表面积为5.1亿平方千米，最大周长约4万千米．能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、站得高，才能看得远、麦哲伦环球航行、人造卫星拍摄的地球照片．【解答】解：麦哲伦环球航行首次证明地球是一个球体，选项C叙述错误，符合题意，选项ABD叙述正确，不符合题意．故选：C．10\n【点评】本题考查地球的大小及地球的形状，熟记课本知识点解答即可． 4．下列各纬线，纬线最长的是（ ）A．30°SB．赤道C．90°ND．60°N【考点】经线与纬线的划分．【分析】纬线的长度不等，赤道是最长的纬线，越接近赤道的纬线就越长，即纬度度数就越小．【解答】解：赤道是地球上最长的纬线，其长度是4万千米．故选：B．【点评】本题考查纬线的长度，属于基础题． 5．经度和纬度都是零的地点，位于（ ）A．东半球B．西半球C．南半球D．北半球【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置．【分析】国际上习惯用西经20°和东经160°这两条经线组成的经线圈，作为划分东西半球的界线；赤道（0°）是南北半球的分界线．【解答】解：纬度是0°的点位于赤道上，赤道是南北半球的分界线，因此该点既不在南半球也不在北半球；由于从西经20°向东到东经160°之间为东半球，经度0°在此范围内，应属于东半球．故选项A符合题意．故选：A．【点评】本题主要考查用经纬网确定任意地点的位置．牢记南北半球和东西半球的分界线． 6．东西半球的分界线是（ ）A．赤道B．20°W与160°E组成的经线圈C．20°E与160°W组成的经线圈D．本初子午线【考点】南北半球和东西半球的划分．【专题】生态环境类简答题．【分析】划分东西半球的分界线是20°W和160°E两条经线组成的经线圈．南北半球的分界线是赤道．经度的划分是以本初子午线（也就是0°经线）为界，向东向西各分了180°，0°经线以东的180°称东经，用符号“E”表示，以西的180°称西经，用符号“W”表示．【解答】解：地球仪上任何两条相对的经线（之和180°）组成的经线圈都可将地球分成相等的两个半球．而国际上习惯用20°W和160°E两条经线组成的经线圈作为东西半球的分界线，是避免了用0°和180°经线组成的经线圈将欧洲和非洲的一些国家给分隔到两个半球上．故选：B【点评】本题考查东西半球分界线，属于基础题． 7．我们每天看到太阳东升西落，主要原因是（ ）A．太阳绕着地球转B．地球绕太阳自西向东转C．地球自西向东自转D．地球公转时，地轴是倾斜的【考点】昼夜长短变化和四季形成的基本原理．10\n【分析】地球绕地轴不停转动，叫地球自转．地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天．地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异．【解答】解：地球不停地自西向东自转，昼夜也就不断更替，而且总是自东方迎来黎明的曙光，由西方送走黄昏的落日，所以我们每天看到太阳东升西落，是地球自西向东不停地自转的结果．根据题意．故选：C．【点评】辨别地球的自转与公转产生的地理现象，是解题的关键． 8．下列现象由地球公转产生的是（ ）A．太阳东升西落B．四季更替C．昼夜更替D．时差的形成【考点】昼夜长短变化和四季形成的基本原理．【专题】生态环境类简答题．【分析】地球绕着地轴不停地旋转叫地球的自转，自转的方向是自西向东，地球自转产生的现象是昼夜交替和时间差异．地球公转的方向是自西向东．公转产生的地理现象：昼夜长短的变化；四季更替．【解答】解：地球绕着地轴不停地旋转叫地球的自转，地球自转产生的现象是昼夜交替、时间差异、太阳的东升西落；地球绕着太阳转动叫公转，公转产生的地理现象有昼夜长短的变化；四季更替．根据题意．故选：B．【点评】本题考查了地球公转产生的地理现象，属于基础题． 9．地球上昼夜现象产生的根本原因是（ ）A．地球是一个不透明的球体B．地球不停地围绕地轴自转C．地球不停地围绕太阳公转D．地球能够反射太阳光线【考点】昼夜交替现象的产生原因和地理意义．【专题】课本知识迁移类开放题；地球的自转与公转．【分析】地球绕地轴不停转动，叫地球自转．地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天．地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异．【解答】解：由于地球是不发光、不透明的球体，所以太阳光只能照亮地球表面的一半．向着太阳的一半是白昼，背着太阳的一半是黑夜．根据题意．故选：A．【点评】本题考查了昼夜现象产生的原因，理解解答即可． 10．甲地位于（40°N，30°E），乙地位于（20°S，30°E），则甲地位于乙地的（ ）A．东方B．南方C．北方D．西方【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置．【专题】地理探究类开放题．【分析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置．【解答】解：在经纬网地图上，用经纬网定方向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向．依据甲、乙两地的经纬度可知，甲、乙两地位于同一条经线上，甲地位于乙地的正北方向．依据题意．故选：C．【点评】本题考查经纬网图上方向的判读，理解解答即可．10\n 11．若下列四幅地图图幅面积相同，则内容最详细的是（ ）A．世界地图B．中国地图C．安徽省地图D．合肥市地图【考点】电子地图和影像地图．【专题】生态环境类简答题．【分析】在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细，比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略．【解答】解：四幅图的范围由大到小排列为：世界地图＞中国地图＞安徽地图＞合肥市地图，因为在图幅相同的情况下，表示的范围越小，比例尺越大，内容越详细，所以合肥市地图的范围最小，比例尺最大，表示的内容最详细．故选项D符合题意．故选：D．【点评】本题主要考查比例尺大小与地图范围、内容详略的关系．该题考查的知识点是重点内容． 12．在地球表面，海拔500米以上，面积较大，外围较陡、内部起伏较为和缓的地区被称为（ ）A．高原B．山地C．丘陵D．盆地【考点】五种基本地形类型及其比较．【分析】人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型．丘陵海拔较低，地面有起伏，坡度和缓，相对高度一般不超过200米．平原海拔较低，一般在200米以下，地面平坦辽阔．山地海拔较高，一般在500米以上，坡度陡峻，沟谷较深．高原海拔较高，一般在500米以上，地面坦荡，边缘比较陡峻．盆地四周高中间低．【解答】解：在地球表面，海拔500米以上，面积较大，外围较陡、内部起伏较为和缓的地区被称为高原，世界上最大的高原是巴西高原．故选：A．【点评】本题考查陆地地形的特征，比较记忆即可． 13．在分层设色地形图上，能用绿色表示的是（ ）A．巴西高原B．喜马拉雅山脉C．东北平原D．山东丘陵【考点】应用等高线分层设色地形图．【专题】生态环境类简答题．【分析】在绘有等高线和等深线的地图上，按照不同的高度和深度，着上深浅不同的褐色、黄色、绿色、蓝色等颜色，以鲜明的表示地面和海底起伏的形态，这种地图叫分层设色地形图．【解答】解：在分层设色地形图上，绿色表示平原，蓝色表示海洋，黄色表示高原，褐色表示高山．故选：C．【点评】本题主要考查分层设色地形图的判读，要理解记忆． 14．地图的基本“语言”主要有（ ）A．比例尺、图例、方向B．比例尺、指向标、经纬网C．图例、经纬图、交通线D．图例、交通线、等高线【考点】地图三要素．【专题】课本知识迁移类开放题．10\n【分析】地图是学习地理必不可少的工具．人们从地图上可以直接获得大量有用的地理信息．我们要掌握使用地图的方法，在日常生活中养成经常读图、用图和收集地图的好习惯．【解答】解：在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图．打开各种地图，尽管它们所表示的内容不同，却都具备方向、比例尺、图例与注记等要素，是地图的基本语言．故选：A．【点评】本题考查地图的三要素，要牢记． 15．为什么“欲穷千里目”要“更上一层楼”（ ）A．天圆地方B．因为地球是球体C．要看的风景再上一层楼D．站得高，遮挡东西多【考点】地球形状的认识过程及球形证据．【专题】示意图．【分析】能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、站得高，才能看得远、麦哲伦环球航行、人造卫星拍摄的地球照片．【解答】解：因为地球是一个球体，所以“欲穷千里目”要“更上一层楼”，地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体．故选：B．【点评】本题考查地球的形状，理解记忆即可． 二、填空，识图题．（每空1分，计20分）16．在地球仪上，与南北极距离相等的大圆圈，叫 赤道 ，所有与赤道平行的圆圈叫 纬线 ，人们规定，全球30°﹣60°为 中 纬度地区，用“N”和“S”表示北纬和南纬．【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置．【专题】课本知识迁移类开放题．【分析】纬线是在地球仪上，顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈．所有的纬线都相互平行，并与经线垂直，纬线指示东西方向．纬线圈的大小不等，赤道为最大的纬线圈，从赤道向两极纬线圈逐渐缩小，到南、北两极缩小为点．【解答】解：在地球仪上，与南北极距离相等的大圆圈，叫赤道；纬度的划分是以赤道（0°纬线）为起始线，向北向南各分了90°．赤道以北是北纬，用“N”表示，赤道以南是南纬，用“S”表示．所有的纬线都相互平行，并与经线垂直，纬线指示东西方向．纬度划分，0°～30°为低纬度地区，30°～60°为中纬度地区，60°～90°为高纬度地区．依据题意．故答案为：赤道；纬线；中．【点评】本题考查纬线的特点，理解解答即可． 17．在地球仪上，连接南北两极并垂直于纬线的线叫 经线 ，它指示南北方向，本初子午线的经度为 0° ，是经度的起始线，由此向东和向西称为东经和西经，分别用 E和W 表示．【考点】经线与纬线的划分．【专题】经纬网图．【分析】在地球仪表面，连接南北两极并垂直于纬线的弧线，叫做经线．经线指示南北方向，各条经线的长度相等．纬线是指环绕地球仪一周并与赤道平行的圆圈，纬线的特点是：纬线指示东西方向，纬线的形状是圆圈，纬线的长度不相等．10\n【解答】解：在地球仪上，连接南北两极并垂直于纬线的线叫经线，它指示南北方向，本初子午线即0°经线，是经度的起始线，经度的划分是以本初子午线为界，向东向西各分了180°，向东的180°称东经，用符号“E”表示，向西的180°称西经，用符号“W”表示．故答案为：经线；0°；E和W．【点评】本题考查经线的划分及经度的划分，牢记即可． 18．在地图上，把海拔相同的各点连接成线，这就是 等高线 ；在等高线上标有海拔数值，这种用等高线表示地形的地图，就是等高线地形图，用它可以判断坡度的陡缓；坡度较陡的地方，等高线 密集 ，等高线的弯曲部分向高处凸出，此处地形是 山谷 ．【考点】等高线地形图的判读．【专题】课本知识迁移类开放题；地形与等高线地形图．【分析】在地图上，把陆地海拔高度相等的点连接成线，叫做等高线．用等高线来表示地面高低起伏的地图，就称之为等高线地形图．在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地；等高线向海拔低处凸出为山脊；等高线向海拔高处凸出为山谷；几条海拔不同的等高线重合处为陡崖．等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓．【解答】解：在地图上，把陆地海拔高度相等的点连接成线，叫做等高线．在等高线地形图上，等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓；等高线向海拔低处凸出为山脊，等高线向海拔高处凸出为山谷．故答案为：等高线；密集；山谷．【点评】本题考查了等高线地形图的判读，属于无图考图题． 19．读“地球五带示意图“，回答下列问题．（1）写出图中字母所代表的温度带的名称：① 北寒带 ；③ 热带 ；④ 南温带 ．（2）在①﹣⑤中，有阳光直射的现象是 ③ ，有极昼极夜现象的是 ①、⑤ ，得到阳光热量最多的是 ③ ；四季最分明的是 ②、④ （填序号）．（3）图中字母代表的纬线的名称分别是：CD 北回归线 ，IJ 南极圈 ．（4）南北纬66.5°是出现极昼、极夜现象的最低纬度，所以把这两条纬线称为 极圈 ，66.5°N称为 北极圈 ．【考点】地球上的五带名称和范围．【专题】示意图．10\n【分析】人们根据太阳热量在地表的分布状况，把地球表面划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带五个温度带．热带的纬度范围是23.5°N﹣23.5°S，北温带的纬度范围是23.5°N﹣66.5°N，北寒带的纬度范围是66.5°N﹣90°N，南温带的纬度范围是23.5°S﹣66.5°S，南寒带的纬度范围是66.5°S﹣90°S．热带有阳光直射现象，寒带有极昼极夜现象，温带既无阳光直射也无极昼极夜现象，四季变化明显．【解答】解：读图分析可知：（1）人们根据太阳热量在地表的分布状况，把地球表面划分为五个温度带．依据位置，图中①为北寒带，②为北温带，③为热带，④为南温带，⑤为南寒带．（2）五带中，热带有阳光直射现象，终年炎热；寒带有极昼极夜现象，终年寒冷；温带既无阳光直射也无极昼极夜现象，四季变化明显．由此可知，在①﹣⑤中，有阳光直射的现象是③热带，得到热量最多；有极昼极夜现象的是①北寒带，⑤南寒带；四季最分明的是②北温带，④南温带．（3）依据位置，图中字母代表的纬线的名称分别是：CD北回归线，是热带与北温带的分界线；IJ南极圈，是南温带与南寒带的分界线．（4）南北纬66.5°是出现极昼、极夜现象的最低纬度，所以把这两条纬线称为极圈，66.5°N称为北极圈，66.5°S称为南极圈．故答案为：（1）北寒带；热带；南温带；（2）③；①、⑤；③；②、④；（3）北回归线；南极圈；（4）极圈；北极圈．【点评】本题主要考查五带的划分及概况，读图解答即可． 10
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