首页 > 试卷 > 初中 > 地理 > 江苏省连云港市灌云县四队中学七年级地理上学期第8周周练试卷含解析新人教版
资料简介
江苏省连云港市灌云县四队中学2022-2022学年七年级（上）第8周周练地理试卷一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）1．下列各项不属于地图要素的是()A．图例和注记B．方向C．分层设色D．比例尺【考点】地图三要素．【分析】地图是学习地理必不可少的工具．人们从地图上可以直接获得大量有用的地理信息．我们要掌握使用地图的方法，在日常生活中养成经常读图、用图和收集地图的好习惯．【解答】解：在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图．打开各种地图，尽管它们所表示的内容不同，却都具备方向、比例尺、图例和注记等要素；C选项不属于地图三要素．故选：C．【点评】考查地图的三要素，属于基础题．2．下面关于比例尺概念的叙述，错误的是()A．比例尺是表示实地距离比图上距离缩小的程度B．比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度C．比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的倍数D．比例尺等于图上距离除以实地距离【考点】地图上的比例尺应用．【分析】图上距离与实际距离的比即为比例尺，即比例尺=图上距离：实际距离．【解答】解：图上距离与实际距离的比即为比例尺，即比例尺=图上距离：实际距离，选项BCD叙述正确，不符合题意．故选：A．【点评】本题考查比例尺的概念，理解解答即可．3．在比例尺为1：30000000的地图上，两地的图上距离为6厘米，则两地实际距离是()A．1300千米B．1400千米C．1500千米D．1800千米【考点】地图上的比例尺应用．【分析】依据比例尺的概念，我们来解答此题．【解答】解：已知比例尺表示的意思是，图上1厘米表示实际距离30000000厘米，若图上距离是6厘米求实际距离就是：6厘米×30000000厘米=180000000厘米，也就是1800千米，所以我们判断D答案正确．故选：D【点评】此题考查比例尺的应用知识，难度较小，基础题．4．以下叙述正确的是()A．比例尺越小，地图上所反映的地理事物越详细B．比例尺越大，地图上所画的范围越大C．图幅越大，比例尺越大7D．比例尺越大，地图上所反映的地理事物越详细【考点】比例尺大小与地图内容详略的关系．【分析】相同图幅，范围越大比例尺越小，内容越简略；范围越小比例尺越大，内容越详细．【解答】解：比例尺越小，地图上所反映的地理事物越详细，故A不符合题意．比例尺越大，地图上所画的范围越大．故B不符合题意．图幅越大，比例尺越大，故C不符合题意．比例尺越大，地图上所反映的地理事物越详细，故D符合题意．故选：D．【点评】考查比例尺的大小与表示内容、表示范围的关系及比例尺的表示方法．5．如图是某地等高线地形图，正确的说法是()A．从甲处攀登山峰比从乙处攀登省力B．丁处的坡度比丙处陡C．甲、乙、丙、丁四处的海拔都是280米D．甲处海拔最高，丁处海拔最低【考点】等高线地形图的判读．【分析】在地图上，将海拔相等的各点连接而成的线，叫等高线．用等高线表示地面高低起伏的地图，叫等高线地形图．【解答】解：A．甲处等高线密集坡陡，乙处的等高线稀疏坡缓，因此从甲处攀登山峰比从乙处攀登费力．故不符合题意．B．丙丁两处比较，丁处的等高线稀疏坡缓，丙处的等高线密集坡陡．故不符合题意．C．在同一条等高线上的点的海拔高度相同，甲、乙、丙、丁四处的海拔都是280米．故符合题意．D．甲处海拔和丁处海拔相等，都是280米．故不符合题意．故选：C．【点评】本题主要考查等高线地形图的判读．请说出该图的等高距．6．图中有可能形成小河的地点是()A．甲地B．乙地C．丙地D．丁地【考点】等高线地形图的判读．【分析】7在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷．在等高线地形图上，等高线越密集，表示坡度越陡，等高线越稀疏，表示的坡度越缓．【解答】解：在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为乙山谷，山谷是形成河流的地方．故选：B．【点评】本题考查等高线地形图的判读，掌握各种地形的判读方法后，理解解答即可．7．一位同学想了解我国的首都北京在哪里，应查阅()A．中国政区图B．城市导游图C．中国气候图D．世界政治地图【考点】电子地图和影像地图．【分析】中国政区图就是在中国地图上标注行政区域划分的地图，在该类型的地图上可以清楚的显示我国各个省区的位置及各个省区内重要城市的位置．【解答】解：要想了解首都北京在哪里，应查阅中国政区图．故选：A．【点评】本题考查中国政区图的作用，理解解答即可．8．在等高线地图上，等高线较稀疏，说明该地是()A．坡陡地区B．山谷C．陡崖D．缓坡地区【考点】等高线地形图的判读．【分析】在等高线地形图上，等高线疏密反映坡度缓陡，等高线越稀疏则坡度越缓，爬坡较省力，等高线越密集则坡度越陡，爬坡较吃力，但此处的有河流的情况下水流速度会较快．【解答】解：在等高线地形图上，等高线越密集，表示坡度越陡，等高线越稀疏，表示的坡度越缓．故选：D．【点评】考查了等高线的疏密程度与坡度陡缓的关系，属于基础题．9．世界上最高的珠穆朗玛峰海拔8844米，最低处死海的海拔﹣400米，两地的相对高度是()A．8848米B．9244米C．12848米D．212米【考点】海拔和相对高度及其估算．【分析】海拔是地面某个地点高出海平面的垂直距离；相对高度是地面某个地点高出另一个地点的垂直距离，即两个地点之间的高度差．题目中两个高度都是海拔．【解答】解：据海拔和相对高度的含义，列式计算：8844﹣（﹣400）=9244米．故选：B．【点评】基础性题目，难度不大，需要了解清楚海拔和相对高度的含义．10．下列说法正确的是()A．任何地点的相对高度总是低于绝对高度B．以海平面为起点的高度即海拔C．地图上用等高线表示地面高低起伏D．同一条等高线上的海拔不一定相等【考点】海拔和相对高度及其估算．7【分析】相对高度是指某点高出另一点的垂直距离．海拔是指某点高出海平面的垂直距离．【解答】解：A．任何地点的相对高度不一定低于绝对高度．故不符合题意．B．以海平面为起点的高度即海拔．故符合题意．C．地图上用剖面图表示地面高低起伏．故不符合题意．D．同一条等高线上的海拔一定相等．故不符合题意．故选：B．【点评】本题考查了海拔和相对高度的知识，属于基础题．11．海拔较高，地面坦荡或起伏不大，但边缘陡峻的地形是()A．山地B．高原C．平原D．盆地【考点】五种基本地形类型及其比较．【分析】地表各种高低起伏的形态，总称为地形．陆地表面的地形多种多样，人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型．平原和高原的共同特点是地表起伏小．不同的是，平原海拔较低，一般在200米以下；而高原海拔较高，一般在500米以上，边缘比较陡峭．山地和丘陵的共同特点是地表崎岖不平．不同的是，山地较高，海拔多在500，坡度较陡，沟谷较深；而丘陵较低，海拔大致在500米以下，相对高度一般不超过200米．盆地四周多被山地或高原环绕，中部相对低平．也有些盆地内部分布着起伏的丘陵，但比四周的山地、高原仍要低得多．【解答】解：平原和高原的共同特点是地表起伏小．不同的是，平原海拔较低，一般在200米以下；而高原海拔较高，一般在500米以上，边缘比较陡峭．根据题意．故选：B．【点评】本题考查了陆地地形的特点，属基础题．12．在等高线地形图上，等高线从高处向低处凸出，我们就可以判断它为()A．山谷B．山脊C．盆地D．山顶【考点】等高线地形图的判读．【分析】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高出凸为山谷；几条海拔不同的等高线重合处为陡崖．【解答】解：A．山谷是等高线从低处向高出凸．故不符合题意．B．山脊是等高线从高处向低处凸．故符合题意．C．盆地是高线闭合且等高线数值中间低四周高．故不符合题意．D．山顶是等高线闭合且等高线数值中间高四周低．故不符合题意．故选：B．【点评】本题主要考查等高线地形图的判读．注意山脊与山谷，山顶与盆地的区别．13．在等高线地形图上，内低外高的闭合曲线表示的是()A．山顶B．盆地C．平原[来D．山谷【考点】等高线地形图的判读．【分析】等高线地形图的类型主要有：山顶、盆地、山脊、山谷和陡崖等．【解答】解：等高线地形图中，等高线呈封闭曲线，内低外高的闭合曲线表示的是盆地．故选：B．【点评】等高线地形图的判定是学生学习的一个难点，应当加强学习．714．下列关于丘陵的描述中，正确的是()A．峰峦起伏，坡度陡峻B．按一定的走向有规律的分布C．海拔高，相对高度低D．有起伏，但坡度和缓【考点】五种基本地形类型及其比较．【分析】地表各种高低起伏的形态，总称为地形．陆地表面的地形多种多样，人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型．平原和高原的共同特点是地表起伏小．不同的是，平原海拔较低，一般在200米以下；而高原海拔较高，一般在500米以上，边缘比较陡峭．山地和丘陵的共同特点是地表崎岖不平．不同的是，山地较高，海拔多在500，坡度较陡，沟谷较深；而丘陵较低，海拔大致在500米以下，相对高度一般不超过200米．盆地四周多被山地或高原环绕，中部相对低平．也有些盆地内部分布着起伏的丘陵，但比四周的山地、高原仍要低得多．【解答】解：丘陵的特点是地表崎岖不平，且海拔较低，大致在500米以下，相对高度一般不超过200米．根据题意．故选：D．【点评】本题考查了陆地地形的特点，属基础题．15．在分层设色地形图上，平原一般用什么颜色表示()A．黄色B．蓝色C．绿色D．褐色【考点】应用等高线分层设色地形图．【分析】在绘有等高线和等深线的地图上，按照不同的高度和深度，着上深浅不同的褐色、黄色、绿色、蓝色等颜色，以鲜明的表示地面和海底起伏的形态，这种地图叫分层设色地形图．【解答】解：在分层设色地形图上，绿色表示平原，蓝色表示海洋，黄色表示高原，褐色表示高山．故选项C符合题意．故选：C．【点评】本题主要考查分层设色地形图的判读．说出在分层设色地形图上白色表示什么？二、解答题（共2小题，满分15分）16．读图题．读图判定各字母代表的山地部位：A山顶；B鞍部；C山谷；D山脊；E缓坡；F陡坡．【考点】等高线地形图的判读．【分析】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部，等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地，等高线向海拔低处凸为山脊，等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的地方为陡崖．在等高线地形图上，等高线越密集，表示坡度越陡，等高线越稀疏，表示的坡度越缓．在等高线地形图上，等高线越密集，表示坡度越陡，等高线越稀疏，表示的坡度越缓．7【解答】解：在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为A山顶，两山顶之间相对低洼的部位为B鞍部，等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地，等高线向海拔低处凸为D山脊，等高线向海拔高处凸为C山谷，等高线重合的地方为陡崖．在等高线地形图上，等高线越密集，表示坡度越陡（E陡坡），等高线越稀疏，表示的坡度越缓（F缓坡）．故答案为：山顶；鞍部；山谷；山脊；缓坡；陡坡【点评】本题考查等高线地形图的判读，掌握各种地形的判读方法后，理解解答即可．17．读图，回答下列问题：（1）中国地图的比例尺是1：8000万，北京市地图的比例尺是1：400万．（2）两幅图的图幅大小相近，但比例尺较大的是北京地图，所表示的实际范围较大的是中国地图，所表示的内容较详细的是北京地图．（3）一般地说，相同大小的地图，比例尺越大，表示的范围越小，表示的内容越详细．（4）量算一下北京城区到天津城区的铁路线大约是多少千米？【考点】地图上的比例尺应用；比例尺大小与地图内容详略的关系．【分析】比较比例尺的大小，比例尺就是个分数，我们把所有的比例尺都写成分数的形式，在分子相同的情况下，分母越大分数越小，也就是比例尺越小；反之，分母越小分数越大，也就是比例尺就越大．【解答】解：（1）结合图示得知：中国地图的比例尺是1：8000万；北京市地图的比例尺是1：400万；（2）在图幅相同的条件下，大比例尺表示的范围小，内容详细；小比例尺表示的范围大，内容简略．因此两幅图的图幅大小相近，北京地图表示的范围小，比例尺较大，内容详细；中国地图表示范围大，则比例尺小，内容简单；（3）一般地说，相同大小的地图，比例尺越大，表示的范围越小；表示的内容越详细；（4）从从图示上量出北京城区到天津城区的距离（约3.2厘米），再根据比例尺=，得出实地距离==3.2×4000000=12800000厘米=128千米．7故答案为：（1）1：8000万；1：400万；（2）北京地图；中国地图；北京地图；（3）小；详细；（4）约128千米．【点评】本题考查了比例尺的意义的灵活应用，即比例尺=图上距离：实际距离，注意单位的统一．7
查看更多
Copyright 2004-2022 uxueke.com All Rights Reserved 闽ICP备15016911号-6
优学科声明：本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理，部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记
如有知识产权人不愿本站分享使用所属产权作品，请立即联系：uxuekecom，我们会立即处理。