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云南省绿春县大水沟中学七年级历史上学期期中试题新人教版

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云南省绿春县大水沟中学2022-2022学年七年级历史上学期期中试题考试范围:1-8课;考试时间:90分钟;满分:100分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题(本大题共25题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)1.要参观我国境内已知最早的古人类遗址,应该去什么地方()A、云南B、陕西C、北京D、河南2.中华文明的创造者,被称为“人文初祖”的是A.黄帝B.炎帝C.尧D.舜3.右图是某远古居民住房复原图,居住在这里的远古居民是()A.元谋人B.半坡人C.河姆渡人D.大汶口原始居民4、人和动物最根本的区别是:( )A.是否会说话B.是否会用火 C.是否会制造和使用工具D.是否会直立行走5.科学证明,人类是由古猿进化而来的。在这个进化过程中起决定作用的是( )A.劳动B.能直立行走C.使用火D.语言6.在下列远古人类中,还使用打制石器,但已经懂得磨光和钻孔技术的是( )A、元谋人B、北京人C、山顶洞人D、半坡人7.描述原始社会自然环境时写道:“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。”因此,原始人最需要(  )A.学会制造工具B.住在山洞里C.懂得用火D.过群居生活8.与旧石器时代相比,新石器时代的“新”体现在:( )①经营原始农业及饲养家畜②在生产中普遍使用磨制石器③烧制陶器和纺织麻布④出现长期定居的村落A.①②③④B.①②③C.②④D.①②④9.我国是世界上最早种植粟的国家之一,你知道最早种植粟的居民吗?请选出。( )A.元谋人B.北京人C.半坡居民D.河姆渡居民10.小刚是红星中学历史兴趣小组的一名成员,他准备在下周的兴趣小组活动时演出历史剧《河姆渡原始居民》。请你帮他判断一下,下列哪一故事情节是不应该出现的( )A.使用打制石器B.种植水稻C.饲养家畜D.挖掘水井11.下列不属于半坡居民、河姆渡居民共同点的是()A.都处在母系氏族繁荣时期B.都可以吃上自己饲养的猪肉C.都过着定居生活D.都种植粟12.中国神话中“神农氏”,是农业的始祖。神农氏“因天之时,分地之利,制耒耜,教民农作。”3\n除神话传说以外,越来越多的考古学证据表明,中国是世界农业的起源中心之一。其中,长江流域原始农耕的典型代表是( )A.元谋人B.北京人C.半坡原始居民D.河姆渡原始居民13.禅让制度的依据是( )A、财产     B、武力       C、才能      D、门第14.他既是原始社会的最后一位首领,又是中国奴隶社会的第一位国君。这位历史人物是( )A.黄帝B.炎帝C.尧D.禹15.中华民族具有悠久的历史,是在生活在中华大地上的不同民族在长期的交流与碰撞中形成的。其中,汉民族占人口的绝大多数,其前身是()A.元谋人B.炎黄族C.半坡氏族D.华夏族16.传说古代“三过家门而不入”的著名治水英雄是( )A、尧B、舜C、鲧D、禹17.武王伐纣是一场正义的战争。周武王率兵打败商朝军队是在(   )A.巨鹿     B.逐鹿     C.牧野      D.阪泉18.如图反映的是周朝严格的等级制度.其中处于第二等级的是()A.诸侯   B.卿大夫   C.士   D.国人19.我国历史上第一个王朝夏朝建立在( ) A、2070年 B、公元前2070年 C、公元前2071年 D、公元前2072年20.“烽火戏诸侯”是大家都熟悉的成语故事,这里的“诸侯”是通过西周时期什么制度产生的()A、奴隶制B、分封制C、世袭制 D、禅让制21.周初实行分封制,其根本目的是()A.保护贵族的世袭地位B.巩固刚刚建立的西周政权C.削弱功臣、贵族权利D.建立军事屏障,防止外族入侵22.我国青铜文明的灿烂时期出现在·()A、夏朝B、商朝C、西周D、东周23.中国目前已发现的最重的青铜器是()A、四羊方尊B、司母戊鼎C、编钟 D、嵌错赏功宴乐铜壶24.战国七雄战事不断。长平之战后,东方六国再也无力抵御其进攻,统一趋势增强。请问,长平之战的战胜国是( )。A.赵B.魏C.韩D.秦25.从晋国分裂出来的三个诸侯国不包括()A.韩国 B.宋国 C.赵国 D.魏国二、非选择题26.(6分)3\n图一图二图一图二是我国原始居民适应自然、征服自然的结果。(1)图一的房屋名称叫什么?(2分)(2)居住图二房屋的原始居民叫什么?(2分)(3)导致这两种不同房屋结构的主要因素是什么?(2分)27.阅读材料,结合所学知识,回答下列问题。材料一:大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦……材料二:禹传子,家天下。材料三:罢兵西归……封诸侯,班赐宗彝……于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐。请回答(1)材料一反映我国原始社会时期哪一项民主制度?(2分)请举例说明古代的哪几位先贤是通过这种方法担任部落联盟首领的?(3分)(2)材料二反映出古代实行什么政治制度?(2分)(3)材料三反映出西周实行什么政治制度?(2分)28.简答题(1)商鞅变法的主要内容有哪些?(5分)(2)请列举黄帝以后黄河流域的三位著名部落首领。(6分)(3)列举祖国大地上最古老的三种原始人类。(6分)29.材料分析:(8分)封建亲戚,以藩屏周。——《左传》原文大意:将同姓子弟亲戚分封为地方诸侯,作为保护周王室的屏障。周文王所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。——《史记》原文大意:周朝分封了许多同姓子弟为诸侯,但是后代疏远了,诸侯之间象仇敌一样彼此进攻,就连周天子都不能禁止。(1)分封制的目的是什么?它的内容具体又有哪些?(4分)(2)通过分封制西周成为一个强盛的国家,请你分析一下分封制它有哪些积极作用?后来西周还是灭亡了,它又有哪些消极作用?(4分)3\n30、改错题(本题8分,联系课本知识找出错误。要小心其中的“陷阱”,千万不要粗心大意哦。)在历史课上,老师要求同学们根据所学的知识,对河姆渡人的劳动生活进行想象描述。小明作了如下的描述:在阳光明媚的一天,一些河姆渡人挥舞着手中各种各样的打制石器,正忙着在农田里种植粟;在半地穴式的房屋里,一些妇女正在做陶器,屋里的地面上,摆放着许多图案精美的彩色陶器。好一派繁忙的生产景象啊!请将小明所作描述中的错误之处找出,并改正过来!错误1:改正为:错误2:改正为:错误3:改正为:错误4:改正为:3\n2022-2022学年上学期期中检测七年级历史答题卷注意事项:本卷为答题卷,考生解题作答必须在答题卷上。答案书写在答题卷相应的位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。考试结束后,请将试题卷和答题卷一并交回。一选择题(本大题共25小题,每小题2分)12345678910111213141516171819202122232425二、非选择题,请在各试题的答题区内作答。(共50分)26题、(6分)(1)(2)(3)27题、(9分)(1)(2)(3)28题、(17分)(1)\n(2)(3)29题、(8分)(1)(2)30题、(10分)错误1:改正为:(2.5分)错误2:改正为:(2.5分)错误3:改正为:(2.5分)错误4:改正为:(2.5分)\n参考答案1A2A3B4C5A6C7D8A9C10A11D12D13C14D15D16D17C18A19B20B21B22B23B24D25B26.(共6分)(1)半地穴式房屋;(2分)(2)河姆渡原始居民;(2分)(3)主要因素:自然环境(或自然因素等)的不同。(2分)27.(共9分)(1)禅让制(2分),尧、舜、禹(3分)。(2)世袭制(2分)。(3)分封制(2分)。28.(共17分)(1)政治方面:划定自上而下20级爵位;全国划分31县,县令(长)由国君任免。(2分)经济方面:废除土地国有制,实行私有制,土地可以自由买卖;奖励耕织,重农抑商;统一度、量、衡。(3分)(2)黄帝以后,就是尧、舜、禹(6分)(3)元谋人、北京人、山顶洞人(6分)29.(共8分)(1)目的是:为了巩固西周的统治;(2分)内容:A周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯,成为“授民授疆土”,由诸侯管理当地事务;B分封制规定了受封者的义务,即必须服从周王的命令,治理诸侯国,保卫周王。(2分)(2)积极作用:巩固了国家的统治或打破了夏商时期众邦林立的状态,加强了周王室和各诸侯国的经济文化联系;西周的影响不断扩大,密切了同周边各少数民族的关系,推动了边远地区的经济开发和文化发展。(2分)消极作用:诸侯国各自为政,争夺霸权,形成割据局面。(2分)30.(共10分)错误1:打制石器改正为:磨制石器(2.5分)错误2:粟改正为:水稻(2.5分)错误3:半地穴式改正为:干栏式(2.5分)错误4:地面改正为:楼上(2.5分) 查看更多

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