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四川省施家九义校2022-2022学年七年级历史上学期期中试题一、单项选择题(每小题2分,共20分)1、有了人类,就有了人类社会。我国境内的人类活动最早出现在()A、三四百万年前B、一百七十万年前C、七十至二十万年前D、公元前二十一世纪2、我国原始社会结束于()A、黄帝时期B、舜时期C、禹时期D、尧时期3、齐桓公之所以能成为春秋时期霸主,一个重要的原因就是任用了一个有才能的人进行改革,使齐国迅速强大起来,这位“有才能的人”应该是()A、姜尚B、伊尹C、管仲D、商鞅4、战国初年,被韩、赵、魏三家瓜分的国家是()A、齐B、晋C、楚D、燕5、2022年“5·12”汶川地震,瞬间山崩屋塌,然而位于四川成都,历经两千多年的古代著名防洪灌溉水利工程未受损坏,它是()A、郑国渠B、都江堰C、灵渠D、隋大运河6、小明感冒了,到医院去看病,医生先看了小明的脸色,又听了他的胸部,然后问了一下他的感觉,请问,这种诊断疾病的方法是由谁总结出来的()A、张仲景B、李时珍C、华佗D、扁鹊7、我国自古就有“三皇五帝”的传说,后来皇帝成为了封建国家最高统治者的称谓。请问它的出现与谁有直接关系()A、秦始皇嬴政B、汉武帝刘彻C、唐太宗李世民D、元世祖忽必烈8、电影《英雄》中刺客无名对秦王说:“剑”字有18种写法。秦王说:以后只剩下一种。请问:秦统一后通行全国的标准文字是()A、甲骨文B、金文C、小篆D、大篆9、清学者赵翼写诗评论它:“当其兴大役,天下皆病疮。以之招祸乱,不旋踵灭亡。岂知易代后,功及万世长。”这首诗评论秦代的工程是()A、都江堰B、郑国渠C、长城D、灵渠10、秦朝时,买卖过程中流通的货币,应该是下面图中的()二、归纳列举题(共20分)11、写出下列文化出现的最早朝代。(4分)(1)甲骨文——(2)历法——12、根据作品写出相应的作者来。(4分)(1)《论语》——(2)《离骚》——13、列举秦朝中央政府设置的三个官职及其职能。(12分)4\n三、材料分析题(共36分)14、阅读下列材料,回答问题。材料一:商鞅曰:“治世不一道,变国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。材料二:据《商君·列传》记载:商鞅把小的乡邑合并为县,全国共设31县,由国君直接委派官吏治理;挖掉土地上原有的标志、疆界,向土地所有者征收赋税,保障国家的财政收入。变法五年后,国家富强起来。(1)材料一中商鞅的观点代表哪个阶级反映商鞅什么主张?(4分)(2)材料二反映的是商鞅变法的哪两项措施?(4分)(3)商鞅变法发生于战国时期的哪个诸候国,开始变法是在哪一年?(4分)15、阅读下列材料,回答问题。材料一:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。材料二:他认为,水行要乘船,陆行要坐车,治理国家也一样,要顺其自然,“无为而治”。材料三:他主张改革,提倡法治,提出建立群主专制中央集权的封建国家。(1)以上思想或言论各出自何人?他们各属于哪家学派?(12分)(2)他们生活在什么时代?当时思想领域出现了什么局面?(4分)16、阅读下列材料,回答问题。秦始皇陆续灭掉六国,统一了天下,百姓得以安宁。始皇下召书给丞相隗状、王绾,令他们依法纠正度量衡器具的不一致,使有疑惑的人都能明确起来。(1)秦始皇是从何时开始“陆续灭掉六国”的?(2分)(2)统一后定都在何处?(2分)(3)材料中第二句反映的是皇帝的哪项措施?这一项措施有何意义?(4分)四、综合探究题(共24分)17、不同时代人们使用的生产工具都有所不同,生产工具见证了一个时代社会生产力发展的水平。请联系所学知识,回答下列问题。(1)远古时代,北京人、山顶洞人使用什么样的工具?(一例即可)(2分)4\n(2)原始农耕时代,河姆渡居民和半坡居民使用怎样的石器?(2分)(3)西周时期已用一定数量的什么农具进行生产?在当时的农业生产中,被大量使用的劳动力是什么人?(4分)(4)春秋战国时期是社会出现大变革的时代,这一时期出现的标志生产力水平显著提高的是什么农具?(2分)18、秦朝虽在我国历史上辉煌一时,却给后人留下了不可磨灭的印象。(1)秦朝建立于哪一年?(2分)(2)秦始皇推行什么制度来加强对地方上的管理?(2分)(3)在文化交流方面,秦始皇的做法功过皆有,请举例加以说明。(4分)(4)驰名中外的“万里长城”始建于秦始皇,当时它的东、西起点各是哪里?其修建的目的是什么?(6分)4\n2022-2022学年度上期七年级历史期中测试参考答案一、单项选择题(每小题2分,共20分)1B2C3C4B5B6D7A8C9C10B二、归纳列举题(共20分)11、(1)商朝(2分)(2)夏朝(2分)12、(1)孔子(2分)(2)屈原(2分)13、丞相行政(4分)太尉军事(4分)御史大夫监察(4分)三、14(1)地主阶级变法(改革)(4分)(2)建立县制,由国君派官吏治理;国家承认土地私有,允许自由买卖。(6分)(3)秦国公元前356年(2分)(1)材料一孟子儒家(4分)材料二庄子道家(4分)材料三韩非法家(4分)(2)战国百家争鸣(4分)16、(1)公元前230年(2分)(2)咸阳(2分)(3)统一度量衡;有利于全国经济交流和维护国家统一。(4分)四、17、(1)打制石器(2分)(2)磨制石器(2分)(3)青铜农具;奴隶(4分)(4)铁农具(2分)18、(1)公元前221年(2分)(2)郡县制(2分)(3)功:统一文字为小篆,有利于文化交流;(2分)过:实行焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化(2分)(4)起止:东---辽东西---临洮目的:抵御匈奴进攻(6分)4
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