云南省昆明市黄冈实验学校高二历史上学期期中试题

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云南省昆明市黄冈实验学校高二历史上学期期中试题

2022-08-24 18:08:21
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昆明黄冈实验学校2022-2022学年上学期期中考试卷高二年级历史考试时间：90分钟注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上，选择题请用2B铅笔填涂。一、选择题（共60分）1、汉武帝采纳董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”。这里的“儒术”指A．吸收了佛教、道教等思想的儒学B．糅合了道家、阴阳家等学说的儒学C．儒家学说与权术D．正统的孔孟学说2、在历史发展进程中，人类社会逐步告别“小国寡民”时代，世界从分散走向整体。下列项中，与“小国寡民”相关的是①老子向往的理想社会②屈原追求的“美政”理想③罗马法的基础④雅典民主制的重要条件A．①②③B．①③④C．①④D．③④3、习近平总书记非常重视中华优秀传统文化，善于向古人借智慧，常以适当的引经据典阐明自己的执政思想。下列名句都是他曾经引用过的，其中能体现民本思想的是①“政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心”②“皇祖有训，民可近，不可下，民惟邦本，本固邦宁”③“知其不善，则速改以从善。最要在‘速改’上著力”④“法令既行，纪律自正，则无不治之国，无不化之民”A．②④B．①③C．①②D．③④4、朱熹是继孔孟之后最重要的儒学思想家，是宋朝理学的集大成者。他提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指：-12-\nA．世界万物的本原B．社会发展的规律C．封建道德规范和等级秩序D．人的情感.感受5、2022年中央电视台春节联欢晚会上，台湾歌星周杰伦演唱了《本草纲目》：“如果华佗再世崇洋都被医治，外邦汉字激发我民族意识……用书法书朝代内力传开，豪气挥正楷给一拳对白……”材料中所说的“正楷”的基本特点是A．规矩与放纵并存，审美价值与实用价值兼具B．笔画简约，线条流畅纵情，具有极高的审美价值C．笔画详备，结构形体严整，具有实用价值D．注重写意传神，追求“得意忘形”6、文字的发明是人类发展史上石破天惊的大事，目前所知我国最早的成熟文字是A．甲骨文 B．大篆 C．小篆 D．隶书 7、雨果曾说：“像印刷术、大炮、气球和麻醉术这些发明，中国人都比我们早。可是有一个区别，在欧洲，有一种发明，马上就生气勃勃地发展成为一种奇妙的东西，而在中国却依然停滞在胚胎状态，无声无息。中国真是一个保存胎儿的酒精瓶。”作者旨在说明中国古代的发明A．促进了西欧社会制度的转型B．未推进中国社会的根本性变革C．奠定了中国古代文明古国的地位D．改变了整个世界事物的面貌和状态8、一位唐朝的书生乃是一“书虫”，每当他看到佳句时，总是抄写下来。但他的“佳句集”不可能有A．“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。”B．“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”C．“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”D．“关关雎雎，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。”-12-\n9、下列几项科技成就出现的先后顺序是①蔡伦改进造纸术②司南出现③火药开始应用于军事④毕升发明活字印刷术A．①②③④B．②④①③C．②①③④D．③④①②10、“（他）将哲学的研究从自然转向人，哲学的目的在于认识自己，提高个人的素质和完善个人品德。”下列属于“他”提出的重要主张是A．“人是万物的尺度”B．“美德即知识”C．“因信称义”D．“人非工具”11、“在轴心时代里，各个文明都出现了伟大的精神导师——古希腊有苏格拉底……中国有孔子……他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统，也一直影响着人类的生活。而且更重要的是……它们在轴心时代的文化却有许多相通的地方。”这里“相通的地方”指的是A．都重视道德和教育的重要作用B．都代表没落奴隶主阶级的利益C．都强调个人的自由与权利平等D．都是西方人文主义思想的发展12、文艺复兴时期的某部作品以生动的语言讴歌人性，讽刺基督教会的虚伪与腐败，揭露和批判了封建贵族的等级观念，再次提出了人类平等的思想。这部作品是A．《神曲》 B．《十日谈》 C．《哈姆雷特》 D．《哲学通信》 13、19世纪中前期，对欧洲来说，是疾风暴雨的革命与波澜起伏的改革的时代。革命或改革相继成功后的欧洲各国并没有出现一些思想家所描绘的美好景象，人们对日益尖锐的社会矛盾与危机感到失望与不满。由此文学艺术领域兴起的流派，其代表作有A．①④B．②③C．②③④D．①③④-12-\n14、下图是新中国成立后的五个时期的科技发展情况（科技成果）曲线图，对此解读正确的是A．“一五”计划促进了①时期的科技发展B．“两弹一星”成果是在②时期取得的C．“文革”使④时期内没有取得任何科技成就D．杂交水稻是在⑤时期取得的重大成果15、导致下列左图向右图变化的原因不包括A．资本主义经济的发展B．罗马教会与欧洲世俗王权的矛盾斗争C．文艺复兴推动思想解放D．宗教神学被彻底驱除出科学研究领域16、有学者对欧洲的一场思想解放运动评论道：“科学的探讨与实证，代替了过去神学的教条与武断；民约论及法律观念也替代了君权。从此以后，一般平民尝试用选票决定如何治理自己的国家。”这场运动①提倡科学，重视知识，反对愚昧②批判君主专制否定宗教信仰③使人文精神得到深刻圆满的体现④为资产阶级代议制建立奠定理论基础A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④-12-\n17、以下是16世纪东西两位思想家的言论，其共同之处是A．崇尚理性B．否定神性C．挑战权威D．倡导民主18、有学者指出，洋务运动虽然在客观上开启了近代中国文化启蒙的源流，但它只能算作是一支意韵朦胧的启蒙前奏曲。该学者做出上述判断的主要依据应是，洋务运动A．坚持“中体西用”的立场B．消除了“夏夷之防”观念C．大力引介西方先进科技D．推动了中国军事的发展19、下列各项史实与结论对应关系正确的是A．AB．BC．CD．D20、英国莎士比亚的《冬天的故事》第三幕第二场台词：“我们这次（审判）要尽力避免暴虑，因为我们己经按照法律的程序公开进行，有罪无罪，总可以见个分晓。……同一的太阳照若他的宫殿，也不曾避了我们的草屋。日光是一视同仁的。”这些台词反映当时英国社会A．普遍认可法律精神价值B．限制王权成为大众意识C．法治己经取代了人治D．呼吁司法应公正平等-12-\n21、法国的启蒙思想家伏尔泰在《论孔子》中写道：“没有任何立法者比孔夫子曾对世界宣布了更有用的真理”。在伏尔泰和一大批思想家的推动下，“己所不欲，勿施于人”被写入法国《人权和公民权宣言》和《法兰西共和国宪法》。这从本质上说明A．法国启蒙思想和孔子的思想一脉相承B．中国传统儒家思想对法国大革命产生了根本性影响C．法国大革命时期中法之间文化交流频繁D．启蒙思想家借用孔子宣传资产阶级思想22、2022年8月3日，距云南鲁甸县6.5级地震整三周年。地震发生后中共中央政治局常委、国务院总理李克强立即率领中央抗震救灾小组赴鲁甸县地震灾区察看灾情，指导抗震救灾工作。该现象主要体现了A．中共始终代表中国先进生产力的发展方向B．中共始终代表中国最广大人民的根本利益C．中共始终代表中国先进文化的前进方向D．人民当家做主的地位和中共执政能力的增强23、邓小平建设有中国特色的社会主义理论不包括（　　）A．社会主义革命理论B．社会主义初级阶段的基本路线C．“一国两制”的构想D．建立社会主义市场经济体制24、毛泽东思想在马克思主义发展史上具有承上启下、继往开来的重要历史地位。以下对毛泽东著作的贡献的分析，不正确的是( )A．《中国社会各阶级的分析》——提出了“星星之火，可以燎原”的理论B．《新民主主义论》——描绘了新民主主义社会的蓝图及前景C．《论人民民主专政》——丰富和发展了马克思主义的国家学说D．《关于正确处理人民内部矛盾的问题》—丰富了马克思主义关于社会主义发展的理论25、“一九九二年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇，天地间荡起滚滚春潮，征途上扬起浩浩风帆……”其中写下的“诗篇”是指( )-12-\nA．《解放思想，实事求是，团结一致向前看》B．《关于正确处理人民内部矛盾的问题》C．南方谈话D．“三个代表”重要思想26、毛泽东在下列哪篇文章中明确指出农民阶级是中国无产阶级最广大和最忠实的同盟军A．《中国社会各阶级的分析》B．《湖南农民运动考察报告》C．《中国革命战争中的战略问题》D．《新民主主义论》27、明清之际，提出“天下为主，君为客”思想的是A．李贽B．黄宗羲C．顾炎武D．王夫之28、在2022年奥运会开幕式的舞台上，演员们手持竹简高声吟唱“四海之内，皆兄弟也”，并多次出现巨大的“和”字。它所蕴涵的思想同“仁”、“礼”一脉相承，都源于（）A．法家 B．道家 C．儒家 D．墨家 29、以下图示反映了某一思想的产生，该思想是A．古代希腊人文主义思想B．中国明清之际的进步思想C．文艺复兴运动的人文主义D．儒家思想30、陈独秀认为，“孔教与共和乃绝对势不相容之物，存其一，必废其一……愚之信仰共和，必排孔教。”由此可见，新文化运动对中国传统文化采取的基本态度是A．彻底批判，全面否定B．取其精华，去其糟粕C．万世圣论，不容置喙D．中西互补，古今交融-12-\n二、综合题（共40分）31、阅读下列材料：材料一 “至于神，我既不知道他们是否存在，也不知道他们像什么东西，有许多东西我们认识不了的，问题是晦涩的，人生是短促的”。 ——普罗泰格拉材料二 “世俗权力是受上帝的委托来惩治奸邪，保护善良的。因此，我们应当让世俗政体在整个的基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍，无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士、或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。”——马丁路德在《致德意志贵族书》材料三（启蒙运动）在宗教方面，主要口号是“砸烂可耻的东西，”，即消灭宗教的狂热和不容异说。……在政治方面，哲人们也有一个关健性的用语——“社会契约”，……“行政权的受托人不是人民的主人，而是人民的办事员；它（人民）能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台；对受托人来说，不存在契约的问题，只有服从。”……这些口号破坏了传统的制度和习俗。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》请回答：（1）材料一表明普罗泰格拉对神持何态度？分析其产生的社会根源。（3分）（2）材料二反映了马丁路德的什么观点？分析其产生的思想因素。（2分）（3）依据材料三，概括启蒙运动的主要思想主张。说明它是如何破坏了“传统的制度和习俗”的？（5分）（4）纵观西方人文主义发展历程，谈谈你对人类思想文化发展的认识。（2分）-12-\n32、阅读材料，回答问题。（14分）材料一季康子问政于孔子曰：“如杀无道以就有道，何如?”孔子对曰：“子为政，焉用杀?子欲善而民善也。君子之德风，小人之德草；草上之风必偃” ——《论语·为政》材料二地方百里而可以王。王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨；壮者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其长上，可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣!被夺其民时，使不得耕耨以养其父母，父母冻饿，兄弟妻子离散。彼陷溺其民，王往而征之，夫谁与王敌!故曰：“仁者无敌。”王请勿疑。 ——《孟子·梁惠王章句上》材料三《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。——《汉书，董仲舒传》材料四陈独秀指出，以孔子学说为代表的封建伦理道德，阻碍了中国人民觉醒和社会进步。李大钊发表文章指出，孔子是“数千年前之残骸枯骨”、“历代帝王专制之护符”、“保护君主政治之偶像”。……对于不合时宜的旧道德，“虽冒毁圣非法之名，亦所不恤矣。”——马尚斌《中国近代史教程》材料五读图。（1）依据材料一，概括孔子的思想主张。(1分)(2)依据材料二，分析战国时期的儒家提出怎样的政治主张?(1分)结合所学知识说明儒学在当时的地位。(2分)(3)上述材料反映了董仲舒的什么思想观点?(1分)与材料二相比，此后儒学地位发生了怎样的变化?(2分)(4)新文化运动的倡导者是如何认识儒家思想的?(2分)基于此他们提出了什么主张?(2分)(5)从材料五中，你能得到什么信息?(3分)33、-12-\n阅读下列材料，回答问题材料一余维欧美之进化，凡以三大主义：曰民族，曰民权，曰民生。罗马之亡，民族主义兴，而欧洲各国以独立。洎自帝其国，威行专制，在下者不堪其苦，则民权主义起。十八世纪之末，十九世纪之初，专制仆而立宪政体殖焉。世界开化，人智益蒸，物质发舒，百年锐于千载，经济问题继政治问题之后，则民生主义跃跃然动，二十世纪不得不为民生主义之擅场时代也。——摘自孙中山《民报·发刊词》材料二关于中国共产党诞辰二十八周年的纪念邮票材料三我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外国经验。但是，照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功。这方面我们有过不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实践结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。——《中国共产党第十二次全国代表大会上的开幕词》请回答（1）据材料一和所学知识，概括孙中山提出三民主义的原因。并指出三民主义的核心，分析其历史影响（6分）（2）据材料二，结合所学知识概括这一时期毛泽东对中国革命和理论建设的主要贡献（3分）（3）材料三反映了哪一重大理论成果？这一理论的精髓是什么？（2分）（4）结合上述内容，请你就这三大理论成果的核心作用写出主题词（3分）-12-\n高二历史参考答案1、B2、C3、C4、C5、C6、A7、B8、A9、C10、B11、A12、B13、A14、A15、D16、C17、C18、A19、D20、D21、D22、B23、A24、A25、C26、A27、B28、C29、A30、A31、态度：怀疑神灵（1分）社会根源：古希腊奴隶制工商业的繁荣；雅典民主政治的发展（2分）（2）观点：世俗权力高于教会权力（1分）思想因素：文艺复兴运动促进人文主义复苏（1分）（3）宗教上：反对神权统治，主张宗教自由（1分）政治上：社会契约论、人民主权说（2分）；冲击了封建专制主义和教条主义，天赋人权、自由平等观念日益深入人心，为早期资产阶级革命做了思想舆论准备（2分）（4）思想具有自身的历史继承性，随着时代的进步，思想不断向前发展（2分）32、-12-\n33、（1）原因：鸦片战争后各种变法救国主张的失败；借鉴欧美国家的经验。核心：民权主义影响：推动了资产阶级民主革命的发展，建立中华民国，指导颁布了《临时约法》。（2）革命：领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国。理论：创立了毛泽东思想。（3）成果：邓小平理论（中国特色社会主义理论）。精髓：解放思想，实事求是。（4）三民主义——救国。毛泽东思想——建国邓小平理论——富国-12- 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