资料简介
高二生物试卷本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容：人教版必修1、2，选择性必修1、2、3。一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列对生命系统的结构层次的认识，正确的是（）A.病毒不属于生命系统的结构层次，因此病毒不属于生物B.玉米和兔子都可以拥有生命系统中的所有结构层次C.每一种生物个体都只能对应生命系统中的个体层次D.生命系统中能完整地表现出生命活动的最小结构层次是细胞2.下列有关蛋白质结构和功能的说法，正确的是（）A.鸡蛋煮熟后不会和双缩脲试剂发生紫色反应B.若蛋白质的空间结构改变，则蛋白质一定会变性失活C.蛋白质的功能与氨基酸的种类、数量和排列顺序有密切关系D.若某种具有催化作用的物质含有C、H、O、N等元素，则该物质一定是蛋白质3.下图是细胞呼吸过程的简图，其中①~⑤为相关生理过程。下列相关叙述正确的是（）A.过程①可在不同类型的细胞中进行，不产生CO2且不释放能量B.过程②③在真核细胞的线粒体中进行，不能在原核细胞中进行C.过程①④⑤的反应场所相同，大多数细胞不会同时进行过程④⑤D.密封包装果蔬就是通过降低过程①②③相关酶的活性来减少有机物的消耗的4.某二倍体生物的核基因A1中替换了一个碱基对后形成了基因A2，导致转录翻译后的肽链长度变短。下列分析错误的是（）A.该变异可能导致了翻译过程提前终止B.该变异为可遗传变异，该突变基因一定会遗传给子代\nC.基因A1、基因A2为控制同一性状的一对等位基因D.正常情况下，基因A1和基因A2不可能存在于同一个配子中5.有氧运动（如慢跑、快走等）是维持身体健康和增强体质的有效措施。下列有关叙述正确的是（）A.在运动过程中，由血浆进入组织液中的O2含量会增加B.体液中的葡萄糖进入线粒体氧化分解释放的能量供肌肉细胞收缩利用C.人体剧烈运动时产生的乳酸释放到血液中，会使血浆pH明显下降D.运动过程中人体体温会略微升高，说明内环境失去了稳态6.下图表示反射弧的结构模式，图中字母表示反射弧的组成部分。下列叙述错误的是（）A.b的末梢以及支配的肌肉或腺体构成该反射弧的效应器B.神经中枢c中显示了两个突触，突触结构决定兴奋的传导方向C.Ⅱ为神经元的树突结构，多个分支有利于其接受、传导兴奋D.兴奋在反射弧上传导速度的快慢直接受突触数量的影响7.科研人员为确定新研发的药物IA对糖尿病小鼠的治疗效果，并与胰岛素的作用效果进行比较，得到如图所示的结果。下列分析错误的是（）A.在糖尿病小鼠口服IA和胰岛素后，血糖浓度均可降到正常水平B.在给药一段时间后，IA给药组维持正常血糖浓度的时间长，效果持久C.给药一定时间后，糖尿病小鼠的血糖浓度升高和肝糖原的分解有关D.实验中两组实验小鼠形成相互对照，且实验前两组小鼠的生理状态应相同8.群落是指在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合。下列关于群落的叙述，错误的是（）A.不同地区的不同群落可能存在相同的物种，但数量可能存在差异B.群落的物种组成是区别不同群落的特征，不同群落物种数量可能不同C.群落内植物的垂直结构决定了动物的分层，可充分利用资源和空间D.寄生、捕食的种间关系往往会导致其中的一种生物死亡，不利于种群发展9.下图是生态系统的碳循环部分示意图，其中甲、乙、丙、丁组成了生物群落。下列说法正确的是（）\nA.甲和丙是物质循环中连接非生物环境和群落的关键成分B.信息在甲、乙、丙、丁及无机环境之间的传递都是双向的C.铅、汞等有害物质因生物富集在丙中的浓度最高D.图中缺少两个箭头，分别是“无机环境→丁”以及“甲→丙”10.下列有关动物细胞融合和植物原生质体融合的共同点的说法，正确的是（）A.都能打破有性杂交的局限，使远缘杂交成为可能B.融合成功的标志都是融合细胞形成新的细胞壁C.融合后的细胞都可以发育成一个新的个体D.都能用PEG融合法或灭活病毒诱导法促进细胞的融合11.下图表示在果酒发酵过程中发酵瓶中的相关气体变化，其中a、b曲线分别表示O2和CO2的含量变化，c点为a、b曲线相交点。下列说法正确的是（）A.果酒发酵过程的最适温度为30~35℃B.由图可知，酵母菌为兼性厌氧型微生物C.3h时，酵母菌呼吸作用开始生成乙醇D.c点时，酵母菌有氧呼吸的强度与无氧呼吸的相等12.大面积烧伤病人，往往需要皮肤移植。但是自体皮肤有限，目前已成功制得了人造皮肤，人造皮肤的制作过程离不开动物细胞培养。下列有关动物细胞培养的说法，正确的是（）A.动物细胞培养用的培养基为固体培养基，里面添加了血清等天然成分B.细胞培养所需的气体主要是O2和CO2，其中CO2的主要作用是刺激细胞呼吸C.细胞在贴壁生长的过程中会出现接触抑制的现象，但不会影响细胞分裂D.传代培养时，悬浮培养的细胞直接用离心法收集，无须再用酶处理二、选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。13.下图表示3H-亮氨酸（R基为—C4H9）参与分泌蛋白3H-X合成的过程，图中a、b、c、d为不同种类的细胞器。下列有关叙述错误的是（）\nA.3H-X合成、分泌的过程中，所需的能量均由c提供B.细胞器a、b、c、d可能都含有C、H、O、N、PC.在3H-X合成、分泌的过程中，b膜的表面积基本不变D.可用3H标记亮氨酸的羧基去研究分泌蛋白X的合成、转运路径14.下图表示科研工作者所做的“肺炎链球菌转化实验”，下列有关分析正确的是（）A.R型细菌菌体表面有多糖荚膜，S型细菌菌体表面没有B.加热杀死的S型细菌中蛋白质和DNA均发生了不可逆的失活C.该实验运用了基因重组的生物学原理D.该实验证明了转化R型细菌为S型细菌的因子是S型细菌的DNA15.下图表示在一定时间内烟粉虱和丽蚜小蜂的种群数量变化曲线。下列叙述正确的是（）A.烟粉虱数量下降的原因是丽蚜小蜂的捕食导致死亡率升高B.据图判断两者的关系可能为捕食，甲曲线表示烟粉虱数量变化C.丽蚜小蜂是影响烟粉虱种群数量变化的密度制约因素D.图中两条曲线出现交点，此时烟粉虱的数量与丽蚜小蜂的数量相等16.体细胞核移植又称体细胞克隆，是动物细胞工程技术的常用技术手段。用核移植方法得到的动物为克隆动物。下图表示利用该技术培育克隆蛙的基本过程。下列叙述错误的是（）A.克隆蛙与核供体蛙的遗传物质是完全一样的B.可以通过电融合法使两细胞融合，形成重组细胞C.若将肠上皮细胞换成胚胎细胞，则克隆蛙的成功率会大大提高\nD.克隆蛙的培育过程证明了蛙肠上皮细胞具有全能性三、非选择题：本题共5小题，共60分。17.（12分）植物工厂是全人工光照等环境条件智能化控制的高效生产体系。生菜是植物工厂常年培植的速生蔬菜。回答下列问题：（1）植物工厂用营养液培植生菜过程中，需要定时向营养液通入空气，目的是__________。除通气外，还需要更换营养液，其主要原因是________________________________________。（2）植物工厂选用红蓝光组合LED灯培植生菜，选用红蓝光的依据是__________________。生菜成熟叶片在不同光照强度下光合速率的变化曲线如图1所示，培植区的光照强度应设置在__________点所对应的光照强度；为提高生菜产量，可在培植区适当提高CO2浓度，该条件下B点的移动方向是__________。（3）将培植区的光照/黑暗时间设置为14h/10h，研究温度对生菜成熟叶片光合速率和呼吸速率的影响，结果如图2所示，光合作用最适温度比呼吸作用最适温度__________；若将培植区的温度从T5调至T6，培植24h后，与调温前相比，生菜植株的有机物积累量__________。18.（12分）下图表示在不同情况下，下丘脑参与的生命活动调节过程，图中A~E表示的是不同的激素。回答下列相关问题：（1）寒冷刺激导致代谢活动增强，血液中增加的激素有__________（用图中字母表示），这些激素作用的细胞不完全相同，是因为__________________________________________________。（2）下丘脑除了可以调节体温、血糖外，还具有____________________作用（写出两点）；在寒冷条件下，某人的尿量增加，原因是________________________________________。（3）调节胰岛细胞分泌激素的过程中的信号分子有__________等。（4）理论上从机体的任何部位取血均可测得激素含量的变化，这与__________的特点有关。19.（12分）哺乳动物包括人在内，常染色体数目增加的个体常常是无法存活的，而X染色体数目的增加或减少则可能只影响个体的正常发育，譬如性染色体组成为XXY、XXX、XO\n（“O”代表缺少一条X染色体）的个体仍然是可以存活的，在哺乳动物中存在一种机制可以补偿X染色体的超量，这种机制叫剂量补偿效应。根据剂量补偿原则，不论一个细胞中有几条X染色体，只有一条不失活，其余的都失活并以巴氏小体形式出现且1条X染色体形成1个巴氏小体。回答下列问题：（1）巴氏小体的存在数量有助于人类性染色体数目变异疾病的诊断，在外表是女性的特纳氏综合征患者的细胞中，看不到巴氏小体，因此可预测患者的染色体数目为__________，性染色体组成是__________。（2）猫的黑色毛基因（B）对黄色毛基因（b）为显性，这对基因位于Ⅹ染色体上，黑黄相间毛色的猫又被称为玳瑁猫，玳瑁猫一般都是__________（填“雌”或“雄”）性的，根据剂量补偿原则尝试说明玳瑁猫产生的原因：__________________________________________________。（3）科学家发现一只雄性玳瑁猫，推测其关于毛色的基因型可能是__________，假设该雄猫产生配子时，性染色体随机分开并移向两极，则它形成的配子类型及比例是__________。20.（13分）图甲表示棉花田内存在的部分食物健，麻雀以棉籽（位于棉铃中）和棉铃虫为食，棉铃虫主要取食棉花的叶片和棉铃。研究人员为防治棉田主要害虫棉铃虫，在面积为一公顷的棉田内每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩，定期调查棉田中棉铃虫的种群密度，如图乙所示。回答下列相关问题：（1）若想调查棉铃虫的种群密度，则最好采用的方法是__________。如果当前棉铃虫的年龄结构为增长型，一定时间内棉铃虫的数量却没有持续上升的原因可能是________________________________________。（2）一般而言，能量在相邻营养级之间的传递效率为10%至20%，但研究发现，在棉花与棉铃虫之间的能量传递效率不足10%，原因是________________________________________。（3）由图甲可知，棉铃虫与麻雀的种间关系为__________，由此推测，在棉田中每隔一定距离设置适宜高度模拟树桩的目的是__________。由图乙可知，树桩之间的距离为__________时防治害虫的效果较好。及时消灭农田中的害虫，从能量流动角度分析，其意义是__________。21.（11分）某研究小组计划通过多聚酶链式反应（PCR）扩增目的基因并用于构建转基因工程菌，其扩增过程示意图如下。回答下列问题：\n（1）图中“？”代表的温度约为__________℃。步骤1的目的是__________。（2）PCR过程中需要使用的酶是__________，和人体内同种功能的酶相比，该酶的显著特点是__________。（3）设计一对与MT基因两端序列互补配对的引物（引物1和引物2），设计引物时需要避免引物之间形成__________，而造成引物自连。若将一个目的基因通过PCR过程共进行5轮循环，则有__________条DNA单链含引物1（或引物2）。（4）PCR扩增时，复性温度的设定是成败的关键。复性温度过高会破坏__________的碱基配对。复性温度的设定与引物长度、碱基组成有关，长度相同但__________碱基含量高的引物需要设定相对更高的复性温度。\n高二生物试卷参考答案1.D2.C3.C4.B5.A6.C7.A8.D9.D10.A11.B12.D13.ACD14.C15.ABC16.AD17.（1）增加培养液中的溶氧量，促进根部细胞进行呼吸作用（2分）根细胞通过呼吸作用产生二氧化碳溶于水形成碳酸，导致营养液H下降；植物根系吸收了营养液中的营养元素，导致营养液成分发生改变（任答一点即可，2分）（2）植物光合作用主要吸收红光和蓝紫光（2分）B（1分）右上方（2分）（3）低（1分）下降（或减少2分）18.（1）ABD（1分）不同细胞上存在不同的受体，受体与激素的结合具有特异性（2分）（2）作为渗透压感受器、分泌激素、传递信息（任选两个，2分）寒冷条件下，人体出汗量减少（1分），为维持水分平衡，下丘脑分泌的抗利尿激素E（抗利尿激素）减少（1分），对水分的重吸收减弱，尿量增加（1分）（3）血糖、神经递质（2分）（4）激素随体液运输（2分）19.（1）45（2分）XO（答“X”也给分，2分）（2）雌（1分）雌猫杂合体XBXb由于部分体细胞中XB染色体随机失活，Xb基因得以表达而使毛色呈现黄色（2分），XB基因表达而使毛色呈黑色，从而整体呈黑黄相间的玳瑁色（2分）（3）XBXbY（1分）XB：Xb：Y：XBXb：XBY：XbY=1：1：1：1：1：1（2分）20.（1）样方法（1分）棉铃虫为棉田害虫，人类的活动会影响棉铃虫的数量（合理即可，2分）（2）能量传递效率是两个营养级同化量的比例，棉花和棉铃虫只是两个营养级中的其中一种生物，因此两者之间的传递效率可能低于10%（3分）（3）捕食和种间竞争（2分）可以为麻雀等鸟类提供栖息场所（2分）200米（1分）调整能量流动方向，使能量更多地流向对人类有益的部分（2分）21.（1）50（1分）使模板DNA的双链解聚（1分）（2）耐高温的DNA聚合酶（1分）可以在高温条件下正常发挥酶的催化作用（2分）（3）氢键（1分）31（2分）（4）引物与模板（1分）G、C（2分）
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