资料简介
2023届高二年级第五次月考生物试卷一．单项选择题（每题2分，30小题，共60分）1．内环境成分复杂，下列选项中的物质全部存在于内环境中的是（）A．胰蛋白酶、Na+、ATP、葡萄糖B．甘油、DNA聚合酶、磷脂、胆固醇C．肝糖原、核苷酸、纤维素、氨基酸D．CO2、胰岛素、尿素、抗体2.如图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图⑤处的箭头表示血液流动的方向。下列叙述正确的是()A.如果细胞③为肝脏细胞，则⑤处的尿素浓度高于①处B.如果细胞③为肝细胞，饭后半小时⑤处的血糖浓度高于①处C.如果细胞③为脑细胞，⑤处的CO2浓度高于①处，而02的浓度相反D.如果细胞③为胰岛细胞，则饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处3．如图所示为人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，a、b、c表示与物质交换有关的系统，甲、乙、丙为内环境，下列说法错误的是（ ）A．甲中的蛋白质减少或丙→甲流动受阻，均会导致组织水肿B．正常情况下与甲相比，乙中的浓度较高，浓度较低C．人体摄入酸性或碱性食物后，内环境pH不会发生剧烈变化D．代谢废物的排出途径除了通过图中的a、c，还可以通过皮肤4．下列关于人体内环境稳态的叙述，错误的是（ ）①正常机体通过神经系统的调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态；②血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机盐离子含量无关；③严重腹泻、呕吐时，补充水的同时也要补充适量的无机盐；④人吃酸性食品不会导致体内的pH明显下降；⑤每个人的体温在一天中是保持不变的。A．②③⑤B．①②⑤C．②④⑤D．②③④⑤5．每一个人的健康都与内环境的稳态有关。下列关于人体内环境的说法，正确的是（ ）A．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所B．细胞既依赖于内环境，也参与内环境的形成与维持C．内环境的稳态就是指内环境中的各种成分处于动态平衡中D．内环境中的CO2刺激大脑皮层的呼吸中枢，加快呼吸，维持pH稳定6．如图所示为外界O2到肝细胞中被消耗的路径，下列叙述正确的是（ ）A．O2进行跨膜运输时需要载体蛋白，但是不消耗能量B．肝细胞和毛细血管壁细胞生活的液体环境完全不同C．线粒体中消耗O2的场所与产生CO2的场所相同D．外界O2进入红细胞至少需经过5层细胞膜7．下列因素中，可能引起人体组织水肿的是（）①毛细血管壁破损②长期蛋白质营养不足③淋巴管阻塞④花粉等过敏，引起毛细血管的通透性增加 ⑤肾炎导致血浆蛋白丢失 ⑥喝水过多A．①②③④B．①③⑤⑥C．②③④⑤D．①②③④⑤8．辣椒素和高温均能直接激活细胞膜上的受体TRPV1，使其作为离子通道，协助相关离子跨膜运输，产生兴奋。兴奋沿伤害性传入神经传至大脑。因为大脑对伤害性传入神经信号统一解读为“疼痛”，所以辣的感觉被定义为痛觉。下列分析合理的是（ ）
A．TRPV1受体可能让钠离子流入细胞内，从而引发神经冲动B．吃完辣椒后，马上喝热水比喝冷水更利于减轻辣椒素引发的疼痛C．刺激TRPV1引发的痛觉必须经过完整反射弧才能形成D．推测TRPV1最可能位于反射弧的传出神经元末梢的膜上9．如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图（“+”表示促进，“-”表示抑制），下列叙述错误的是（ ）A．若a产生的某种物质分泌不足，可表现侏儒症状B．b与a两者的分泌物在某些生理效应上表现为协同作用C．若a受到损伤，则b的功能减弱，c的功能增强D．图示c→a→b轴体现了激素的分级调节和反馈调节机制10．Na+、K+是神经细胞产生电位变化的重要离子。神经元膜内的K+通过K+通道向外扩散并最终达到膜内外动态平衡的水平。静息状态下，Na+可以通过极少量的Na+通道内流，中和部分由K+建立的膜电位。Na+-K+泵可以将进入胞内的Na+主动泵出细胞，并将扩散至胞外的K+主动泵回胞内。下列说法错误的是（ ）A．Na+、K+等在细胞内外的不均等分布及选择性的跨膜移动，是形成静息电位的基础B．静息电位时，离子通过被动运输和主动运输使膜电位稳定，跨膜的净流动速率为零C．Na+-K+泵可防止K+和Na+的扩散造成胞内K+浓度持续下降而Na+浓度持续增加的现象D．降低膜外的Na+浓度会减弱Na+通道作用，并使内正外负的动作电位值增大11．下图为某反射弧的结构示意图，其中E和F、G和H（四个位点均在神经元膜外）分别是两只电表的接线点。在N点给予适当刺激，且GN=NH。下列说法正确的是（ ）A．电表1的指针不会发生偏转，骨骼肌不会出现收缩反应B．电表2的指针不会发生偏转，骨骼肌会出现收缩反应C．E、F、G、H四个位点都不会发生膜电位变化D．电表2的指针偏转两次，可以验证兴奋在神经纤维上双向传导12．如下图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图，下列说法与图示相符的是（ ）A．图中兴奋部位是B和CB．图中弧线最可能表示局部电流方向C．图中兴奋传导方向是C→A→BD．兴奋传导方向与膜外电流方向一致13．γ-氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如下图所示。此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜，如与辣椒素同时注射才会发生如图所示效果。下列分析不正确的是（ ）
A．局麻药作用于突触后膜的Na+通道，阻碍Na+内流，抑制突触后膜产生兴奋B．局麻药和γ-氨基丁酸的作用机理不一致，后者属于抑制性神经递质C．γ-氨基丁酸与突触后膜的受体结合，促进Cl-内流，促进突触后膜产生兴奋D．神经细胞兴奋时，膜外由正电位变为负电位，膜内由负电位变为正电位14．学习和记忆是脑的高级功能。下面有关学习和记忆的叙述，不正确的是（ ）A．学习和记忆是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程B．记忆过程分成四个阶段C．短期记忆可能与新突触的建立有关D．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成15．目前普遍认为，神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。下列有关三种调节方式的叙述，不正确的是（ ）A．神经调节和体液调节不能直接消灭入侵机体的病原体B．有些免疫细胞在特异性免疫和非特异性免疫中均能发挥作用C．处于兴奋状态的神经元不能分泌抑制性的神经递质D．神经调节和体液调节都存在分级调节的机制16．下列关于激素调节的叙述，正确的是（ ）A．下丘脑和垂体细胞具有与性激素结合的受体B．长期口服过量性激素，不会导致性腺机能衰退C．促性腺激素释放激素通过血液运输直接作用于性器官D．下丘脑细胞分泌的激素能随体液定向运输至垂体17．人体内环境稳态是神经—体液—免疫调节网络调控的结果，如图是人体内某些生命活动的调节过程。下列叙述正确的是（ ）A．进入低温环境后，信息分子A、B释放量减少，C、D释放量增加B．与调节方式乙相比，甲的作用时间短暂、作用范围大、反应迅速C．大部分B细胞的增殖分化通常需要信息分子E和抗原的共同作用D．信息分子D可以促进C的分泌18．人体不同细胞的结构和功能是相适应的。下列说法错误的是（ ）A．卵巢细胞含丰富的内质网，有利于雌性激素的合成B．吞噬细胞含丰富的溶酶体，有利于异物的消化清除C．记忆B细胞含丰富的高尔基体，有利于抗体的分泌D．心肌细胞含丰富的线粒体，有利于其节律性的收缩19．下图是人体血糖浓度变化的曲线，下列叙述正确的是（ ）A．曲线ab段与曲线ef段血糖浓度上升的原因不相同
B．曲线bc段与曲线de段血液中胰岛素含量相同C．fg段血糖维持相对稳定只要依靠内分泌系统的调节就能完成D．当血糖偏低时，胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原分解从而使血糖升高20．人类糖尿病的发病机理十分复杂，右下图是Ⅰ型、Ⅱ型两种糖尿病部分发病机理示意图，下列说法不正确的是（）A．①为葡萄糖载体，可以与胰岛素结合B．②为胰岛素，与其合成及分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体C．胰岛素受体基因突变可导致Ⅱ型糖尿病D．Ⅰ型糖尿病病人由胰岛素分泌不足引起，可注射胰岛素进行治疗21．下图表示内环境稳态的调节机制。据图分析，下列说法不正确的是（ ）A．图中③、⑤、⑧可以代表的物质依次是神经递质、淋巴因子和激素B．内分泌腺受神经支配分泌激素属于神经调节C．③⑤⑧这些信号分子的作用方式都是直接与受体接触D．神经-体液-免疫调节网络作用下，内环境是细胞代谢的主要场所22．已知生理盐水和5％的葡萄糖溶液与实验小鼠的血浆渗透压相等。现给甲乙两组正常小鼠分别静脉注射20mL生理盐水和5％的葡萄糖溶液，则两组小鼠在短时间内最可能发生的变化是（忽略实验操作本身对动物产生的影响）（ ）A．甲组小鼠的尿量增加B．乙组小鼠的体温升高C．乙组小鼠血浆胰岛素含量减小D．甲组小鼠组织液中Na+增多23．人体受到病毒感染，不可能出现的现象是（ ）A．抗体可特异性的与血液中游离的病毒结合并直接使其降解B．某些病毒可破坏其感染的免疫细胞从而造成免疫系统受损C．病毒抗原和淋巴因子可参与B细胞增殖分化成浆细胞的过程D．效应T细胞接触被病毒感染的细胞后，可引起靶细胞的裂解24．下图表示机体的免疫反应清除抗原的过程示意图，下列说法不正确的是（ ）A．抗体能够与相应抗原结合，形成抗原—抗体复合物B．浆细胞与效应T细胞相比，具有更加丰富的内质网和高尔基体C．效应T细胞引起靶细胞的死亡属于细胞坏死D．抗原刺激机体后，会引起T细胞和B细胞的增殖分化
25．如图是外源性致敏原引起哮喘的示意图。当该致敏原再一次进入机体后，肥大细胞释放出组织胺、白三烯等各种过敏介质。图中甲、乙、丙、丁是相关生理过程。下列说法正确的是（ ）A．甲过程是体液免疫所特有的，丙过程是由浆细胞完成的B.乙过程为T细胞将抗原-MHC复合体呈递给B细胞，引起B细胞的增殖和分化C.丁过程只属于体液调节，不属于体液免疫D.哮喘发生的过程既有体液免疫，也有细胞免疫26．生物学家认为艾滋病病毒找到了“愚弄”人类免疫系统的方法，目前科学家所提出的试图以抗体或加强人类免疫系统来防御艾滋病病毒的方法都以失败告终。下列有关艾滋病的叙述，错误的是（ ）A．与艾滋病患者拥抱，一般不会感染HIVB．人体免疫系统无法产生针对HIV的有效抗体C．艾滋病病人后期容易发生严重感染或恶性肿瘤D．HIV侵染的T细胞最终可能被吞噬细胞吞噬27．下列关于人体对抗病原体的三道防线的说法，错误的是（ ）A．皮肤黏膜、胃黏膜对病原体的阻挡属于第一道防线B．吞噬细胞在第二道防线中发挥作用时能特异性吞噬病原体C．第三道防线属于特异性免疫，吞噬细胞在二、三两道防线中都起作用D．免疫活性物质中淋巴因子、抗体参与的免疫反应属于第三道防线28．下列与特异性免疫相关的叙述，正确的是（ ）A．流感病毒侵入人体细胞内并大量繁殖时消灭该病毒首先通过体液免疫途径B．能特异性识别抗原的细胞有记忆细胞，吞噬细胞，T细胞，浆细胞C．浆细胞中粗面内质网和高尔基体都较发达D．当同一种抗原再次进入机体时，产生的浆细胞均来自记忆细胞29．下列有关植物生长素的发现过程叙述正确的是（ ）A．鲍森·詹森通过实验说明胚芽鞘尖端产生的生长素能透过琼脂片B．达尔文通过对照实验证实胚芽鞘弯曲生长与单侧光有关C．拜尔通过实验证实胚芽鞘向光弯曲生长是尖端产生的影响在其下部分布不均造成的D．先从人尿中分离出IAA并确认是生长素，后才从高等植物中分离出生长素30．下图为研究生长素(IAA)产生部位及运输方向的实验。初始时，琼脂块①～⑥不含IAA，下列对实验结果的表述正确的是（ ）
A．①、②琼脂块中都有IAA，①>②B．③、④琼脂块中都有IAA，③=④C．①琼脂块中不含IAA，②中有IAAD．⑤、⑥琼脂块中都有IAA，⑤>⑥二.非选择题31．下图表示人体内环境的局部示意图，图中①④⑥代表液体成分，②③⑤代表结构，AB箭头代表血流方向。（1）⑤处细胞直接生活的内环境是（填数字）。（2）（2）若图为肌肉组织，则一次性进食较多的糖之后，A、B端葡萄糖浓度为AB（填“大于”、“小于”或“等于”），二氧化碳浓度为AB（填“大于”、“小于”或“等于”）。（3）一般情况下，④中渗透压主要与的含量有关，④与⑥成分上的主要区别是。（4）目前普遍认为，机体维持稳态的主要调节机制是。32．糖皮质激素是由肾上腺皮质中束状带分泌的一类甾体激素。糖皮质激素的分泌调节也具有和甲状腺激素调节类似的“下丘脑→垂体→肾上腺皮质”轴，存在分级调节和负反馈调节过程。回答下列问题：（1）实验小组同学向小白鼠注射促糖皮质激素，会使下丘脑分泌的促糖皮质激素释放激素_____________（填“增加”“不变”或“减少”）。(2)两位同学对（1）中现象的解释有不同观点，同学甲认为，这是促糖皮质激素直接对下丘脑进行反馈调节的结果；同学乙认为，这是促糖皮质激素通过促进肾上腺皮质分泌糖皮质激素，进而对下丘脑进行反馈调节的结果。丙同学欲设计实验确定甲、乙两位同学谁的观点正确。请你帮助他完成实验设计并预测实验结果。实验步骤：①将生理状况相同的小白鼠均分为A、B两组，测定两组小鼠血液中促糖皮质激素释放激素的含量。②将A组小白鼠的肾上腺切除，对B组小白鼠的处理是。③向A、B两组小白鼠均注射等量的适宜浓度的。④在相同且适宜的环境条件下培养小鼠并作观测，一段时间后，再次测定两组动物血液中促糖皮质激素释放激素的含量，通过计算、比较两组小白鼠。实验结果及结论：①若A组和B组小白鼠释放的相关激素减少量（填A>B,A=B或A<B），则同学甲的观点正确。②若A组和B组小白鼠释放的相关激素减少量（填A>B,A=B或A<B），则同学乙的观点正确。33．图1表示缩手反射的反射弧，图2、图3分别表示图1虚线框内局部结构放大示意图。请回答相关问题。
(1)图1中效应器是由组成。(2)图3中，表示兴奋状态部位的形成是Na+内流的结果，其进入膜内的方式是。(3)如图4是测量神经纤维膜内外电位的装置，图5是测得的动作电位变化（动作电位是指可兴奋细胞受到刺激时在静息电位的基础上产生的可扩布的电位变化过程），据图回答下列问题：①图4状态测得的电位相当于图5中的区段的电位。若该神经纤维接受突触前膜释放的兴奋性递质，则图4的指针有何变化？（向左/向右/不变）。②图5中当神经纤维受到刺激时，Na+内流引起的是区段的变化。(4)当针刺破手指的皮肤，感受器接受刺激后，导致效应器产生反应，此反射属于（填“条件”或“非条件”）反射。当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回,是因为大脑皮层发出的指令是对这个刺激不做出反应，这说明。34．卡介苗(BCG)是由减毒牛型结核杆菌悬浮液制成的活菌苗，BCG疗法是在肿瘤生物治疗中运用得最成功的微生物疗法。下图表示BCG疗法在治疗膀胱癌中的免疫系统调节的部分过程，甲～戊表示细胞，A～C表示免疫活性物质。请分析回答下列问题：(1)膀胱细胞癌变后，细胞膜上的等物质减少，细胞之间的黏着性显著降低，容易在体内分散和转移。当体内出现癌细胞时，可激发机体的免疫系统发挥功能。(2)图中的免疫过程中，乙细胞表示细胞，物质A表示，物质C表示。(3)吞噬细胞将呈递给细胞甲，进一步激活免疫系统。结核杆菌制剂能引起机体产生特异性免疫应答而不致病，从免疫学角度来看，结核杆菌制剂相当于。(4)上述治疗膀胱癌的方法称为免疫激活疗法，相比在化疗中，使用化学治疗药物无差别杀伤癌细胞和正常细胞的这一特点，免疫激活疗法具有的优点。2023届高二年级第五次月考生物试卷答题卡2023届高二年级第五次月考生物试卷答案
1-5:DBBBB6-10:DDADD11-15:BBCCC16-20:A Ｃ Ｃ Ａ Ａ21-25:Ｄ Ｄ Ａ Ｃ Ｃ26-30:Ｂ Ｂ Ｃ Ｂ Ｂ31.（每空１分）(1)④⑥（2）大于小于（3）蛋白质和无机盐④中含有较多蛋白质（4）神经——体液——免疫调节网络机制32.（每空２分）（1）减少（2）②B组做相同的外伤手术，但不切除肾上腺③促糖皮质激素④实验前后促糖皮质激素释放激素量的变化（减少量）A=BA<B33.（每空２分）（1）传出神经末梢及其所支配的肌肉（2）协助扩散（3）AB向左BC（4）非条件脊髓的低级神经中枢受脑中相应高级神经中枢的调控34.（每空１分）（1）糖蛋白监控和清除（2）B淋巴因子抗体（3）抗原疫苗（4）对癌细胞的特异性强
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