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冀教版数学小学二年级上册第四次月考测试题(适用第七八单元)一、填一填。1.下面是四(1)班一次数学测试成绩:分数(分)90~10080~8970~7960~6960以下人数(人)2012642从表中可以看出:全班参加数学测试的有( )人,共( )个分数段,人数最多的分数段是( ),有( )人;人数最少的分数段是( ),有( )人。2.( )统计图能直观、形象地表示数量的多少。3.下图中互相平行的有( ),互相垂直的有( )。① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 4.两条直线相交成直角时,这两条直线叫做( )。其中一条直线叫做另一条直线的( )。5.在同一个( )内,( )的两条直线叫做平行线。6.过直线上一点画这条直线的垂线,可以画( )条。过直线外一点画这条直线的垂线,可以画( )条。7.两条平行线之间,所有垂直线段的长度都( )。二、辨一辨。(对的画“√”,错的画“×”)1.红红在纸上画了一条平行线。( )2.丽丽在一次投篮比赛中三次投篮的平均成绩是7个,说明她三次都投进了7个。( )3.一组数据中出现最多的那个数叫做这组数据的平均数。( )4.当收集的数据比较大时,在条形统计图中可以用一格代表2、5、10、100
或者更大的数。( )5.9时30分时,分针和时针互相垂直。( )6.工人们在砌墙时经常用铅锤来观测建筑物是否和地面垂直。( )7.一条直线的平行线有无数条。( )8.同一平面内两条直线互相垂直是两条直线相交的一种特殊情况。( )三、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)1.互相垂直的两条直线可以相交成4个( )。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.平角2.判断两条直线是否垂直,可以使用( )。A.三角板B.圆规C.以上都不对3.在抢椅子的游戏中,( )抢到椅子的机会最大。(四人速度相同)A.小红B.小丽C.小芳D.小颖四、两个小组进行拍球比赛,统计结果如下(单位:下):第一组3834543435414539第二组34364244465042—哪个组拍球成绩好一些?五、画图。1.(1)过A点画直线的垂线。 (2)过B点画直线的平行线。 2.画一个长为4厘米、宽为1厘米的长方形。
五、仔细想一想,判一判。(对的画“√”,错的画“×”)1.两条直线的交点叫做垂足。( )2.如图,过直线外一点A画这条直线的垂线的方法都是正确的。( )3.在同一平面内,与一条直线相距2cm的直线有2条。( )4.在同一平面内,两条平行线延长后可以相交。( )5.直线a和直线b互相垂直,所以直线a是垂线,直线b也是垂线。( )七、看图回答问题。1.( )和( )是平行线。2.有( )组互相垂直的线,( )是( )的垂线,还可以说( )是( )的垂线。3.AB=2厘米,CD=( )。八、动手操作,解决问题。1.过A点画出直线a的垂直线段和直线b的平行线。2
.(变式题)“村村通”工程实施后,王庄和李村的村民都要修一条公路直通国道。你建议村民怎样修路?(画在图上)根据什么提这样的建议?3.(变式题)两个生物小组15天共制作标本660个。第一小组平均每天制作20个,第二小组平均每天制作多少个?参考答案一、1.44 5 90~100分 20 60分以下 22.条形3.4.互相垂直 垂线5.平面 不相交6.1 17.相等二、1.× 2.× 3.× 4.√5.× 6.√7.√ 8.√三、1.B 2.A 3.D四、第一组:(38+34+54+34+35+41+45+39)÷8=40(下)第二组:(34+36+42+44+46+50+42)÷7=42(下)答:第二组拍球成绩好一些。五、1.(1) (2)2.略。
六、1.×2.×3.√4.× 5.× 七、1.a b(或者AB CD)2.4 AB b b AB(后四个空答案不唯一)3.2厘米八、1.2.根据从直线外一点到这条直线所有线段中,垂直线段最短。3.(660-15×20)÷15=24(个)答:第二小组平均每天制作24个。
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