资料简介
冀教版数学四年级下册第三次月考测试题(三)(根据冀教版数学四年级下册第五六七单元教材编写)一、填空。1.右图的涂色部分可以用分数( )表示,它表示把( )平均分成( )份,涂色部分占这样的( )份。2.( )÷7===3.某果农第一次摘了5380千克水果,第二次摘了5.93吨水果,第( )次摘的水果比较多。4.一个小数,整数部分的最低位是( )位,小数部分的最高位是( )位,小数点右边第三位是( )位,小数点左边第三位是( )位。5.把下面图中涂色部分分别用分数和小数表示出来。分数( )小数( ) 分数( )小数( )6.下面是四(1)班同学参加“学生体质健康标准”测试中立定跳远测试成绩统计图。“学生体质健康标准”测试立定跳远成绩统计图
(1)男生在( )等级的人数最多,女生在( )等级的人数最多。(2)等级为良好的同学人数是及格的同学人数的( )倍。(3)等级为优秀的同学人数是不及格的同学人数的( )倍。(4)四(1)班一共有( )人。(5)四(1)班男生与女生相差( )人。二、用心填一填。1.把5米长的绳子平均剪成8段,每段占全长的( ),每段长( )米。2.把一张正方形纸对折3次,每份占这张正方形纸的( )。3.动物园里有8只梅花鹿,金丝猴的数量比梅花鹿多16只。梅花鹿的数量是金丝猴的( ),金丝猴的数量是梅花鹿的( )倍。4.一个分数,用2约分两次,用3约分一次,得到的最简分数是,这个分数是( )。5.将一根圆木锯成8段,每锯一次所用时间相同,锯一次用的时间是总时间的( )。三、按要求答题。1.按要求在里填数字。0.7(1)这个数最大是( )。(2)所有可能的数中与61最接近的数是( )。2.用2、5、0、3这四个数字和一个小数点组成符合下列要求的小数。(数字不重复使用并且要全部用上)(1)小于1的三位小数。 (2)一个0也不读的两位小数。(3)大于5的三位小数。3.按要求在23005这个数中点上小数点。(1)一个零也不读的小数。 (2)只读一个零的小数。
(3)读两个零的小数。四、某超市有甲、乙两名售货员,第二季度销售牛奶情况统计如下:某超市甲、乙两名售货员第二季度销售牛奶情况统计图1.综合分析图表,并将统计表和统计图补充完整。2.( )月份两人销售量差距最大。3.第二季度平均每人销售了( )箱。4.五月份甲销售的箱数是乙的。五、(变式题)四(2)班参加课外兴趣小组的情况统计表如下:
1.请你根据上面表中的数据完成下面的统计图。四(2)班参加课外兴趣小组的人数统计图2.参加哪个小组的人数最多?哪个小组的人数最少?3.参加哪个小组的男生最多?哪个小组的女生最多?4.你还能提出哪些问题?
参考答案一、1. 长方形 8 52.4 14 203.二 4.个 十分 千分 百5. 0.7 0.296.(1)良好 良好(2)5(3)6(4)51(5)1二、1. 点拨:只要是平均分就用除法计算,但是一定要分清楚单位“1”或者说分清楚分的谁,每段占全长的几分之几,是把全长看作单位“1”,平均分成8份,每份应该是,而与绳子的长度无关;但是求每段长多少米,就与绳子的长度有关了,要用绳子的长度除以份数。2.点拨:把一张正方形纸对折3次是平均分成了8份,本题容易出错的地方是对折3次分成的份数。3. 3点拨:8+16=24(只),8÷24=,24÷8=3。只要是求一个数是另一个数的几分之几或几倍,就用除法计算,用一个数÷另一个数。
4.点拨:根据分数的基本性质,分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。本题中用2约分两次,用3约分一次,就用分子、分母同时乘两次2,乘一次3得到原分数。5.点拨:解题关键是要明确锯成8段共锯了几次。锯一次分成2段,锯两次分成3段……锯七次分成8段。每次锯的时间相同,也就是把总时间平均分成7份,每锯一次所用的时间占一份。三、1.(1)90.97 点拨:每个数位上最大的数字是9。(2)60.97 点拨:与61最接近的数是60.97。2.(1)0.235、0.253、0.325、0.352、0.523、0.532。 (2)20.35、20.53、30.25、30.52、50.32、50.23。(3)5.023、5.032、5.203、5.230、5.302、5.320。点拨:按一定的顺序写数,防止遗漏。3.(1)2300.5 (2)230.05(3)23.005或2.3005点拨:0在小数部分,每个数位上的0都要依次读出。整数部分的0,每个数级末尾的0都不读。四、1.略 2.六 3.135 点拨:先算出第二季度销售的产品的总数,再平均分成2份,即两人销售产品的总箱数÷2=平均每人销售的箱数。(30+45+50+35+50+60)÷2=270÷2=135(箱)
4.点拨:求一个数是另一个数的几分之几用除法计算,最后结果一定要约成最简分数。五、略
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