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小学三年级经典奥数题点拔序号类型/标题原题难度解答点拔1距离问题一列火车从甲地开往乙地,开出2.5小时,行了150千米。照这样的速度,再行驶3小时到达乙地。甲、乙两地相距多少千米?★★★150÷2.5=60(千米)2.5+3=5.5(小时) 60×5.5=330(千米)150÷2.5×(2.5+3)=150÷2.5×5.5=60×5.5=330(千米)先求火车每小时行多少千米,再求共行了几小时,最后求出共行了多少千米(即甲、乙两地距离)。2植树5个人2小时植树20棵,6个人3小时植树多少棵?★★20÷5÷2×6×3=2×6×3=36(棵)要求6个人3小时植树多少棵,必须先求出5个人1小时植的棵数,再求出1个人1小时所植的棵数。3小汽车 小公共汽车正向前跑着,售票员对车内的人数数了一遍,便说道,车里没买票的人数是买票的人数的2倍.你知道车上买了票的乘客最少有几人吗?★★最少1人.因为售票员和司机是永远不必买票的,这是题目的"隐含条件".有时发现"隐含条件"会使解题形势豁然开朗。4有3个连续自然数,最小数能被5整除,中间的数能被4整除,最大数能被3整除。则符合上述条件的最小的三位自然数是哪三个?★★★最小三个三位数为:115、116、117
整除问题因中间数是4的倍数,显然为偶数,所以最小数和最大数都是奇数。最小数能被5整除,且要满足它是奇数的话,则最小数的末位只能是5.故中间数末位为6,最大数末位为7.最大数末位为7,且满足被3整除,则最小可取117,这时中间数为116,满足被4整除。故符合题意的最小的3个三位连续数是115、116、117.本题是整除性质的综合应用。5、4均是尾数判定,3是和系判定。最小数末位可取0、5,但为了满足中间数被4整除,只能取5,这是一个突破点。5搭配邮票明明给在外地工作的妈妈发一封信,要贴2角钱的邮票。他手中的邮票有1张1角的、2张8分的、5张4分的和2张1分的。那么明明要把这些邮票经过搭配选出2角钱的邮票来,一共有多少种不同的搭配的方法。★★★5种。明明手中的邮票可以按下面的几种搭配方法,得到2角钱的邮票。 1张1角的、1张8分的、2张1分的,合起来是2角。 1张1角的、2张4分的、2张1分的,合起来也是2角。 2张8分的、1张4分的,合起来也是2角。 1张8分的、3张4分的,合起来也是2角。
5张4分的也是2角。6和数问题计算391+3992+3993+39943+3995+44之和★★原式=(40+400+4000+40000+400000)-(9+8+7+6+5-4)=4444440-31=44444094+4+4+4+4+0+9=29.7重量问题 一只小羊重900克,一只小猪的重量是一只小羊的6倍,一只小猪重多少克?★★900*6=5400(克)题中没有直接给出小猪的重量所以我们要通过小羊的重量来求,而小羊的重量已经给我们。8圆珠笔价格聪聪用10元钱买了3支圆珠笔和7本练习本,剩下的钱若买一支圆珠笔就少1角4分;若买一本练习本还多8角,问一支圆珠笔的售价是多少元?★★★(1000-282-80)÷11=58分=0.58元剩下的钱若买一支圆珠笔就少1角4分;若买一本练习本还多8角,说明圆珠笔比练习本贵1角4分+8角=9角4分,那么,3支圆珠笔就要比三本练习本贵94*3=282分=2元8角2分,这样,就相当于在10元中扣除2元8角2分加8角,正好可以买11本练习本。9张老师出了两道题,做对第一题的有13人,做对第二题的有22人,两道题都做对的有8人,这个班一共有多少人?★★13+22-8=27(人)
两道题做对第一题的13个人里,有8个人也做对第二题,那么做对第二题的22个人里这8个人就又重复数了一次,因此把做对第一题的人数和做对第二题的人数和起来,再减去重复数的这8个人。10倍数问题两个数的和是2016,其中一个加数的个位是0,如果把这个0去掉,就正好等于另一个加数的两倍.这两个加数各是多少?★★★2010÷(1+20)=96;2016-96=1920这两个加数分别是:96和1920。因为把第一个加数个位上的"0"去掉,得到了第二个加数的2倍,所以,第一个加数是第二个加数的20倍.把第二个加数看作"1倍数",第二个加数就是"20倍数",这两个数的和2016就是"1+20"倍的数。11余数问题小红在计算有余数除法时,把被除数113错写成131,这样商比原来多2,但余数恰好相同。正确的除数和余数是多少?★★除数是:(131-113)÷2=9 余数是:113÷9=12……512猴子吃香蕉4有只猴子在树林采了100根香蕉堆成一堆,猴子家离香蕉堆50米,猴子打算把香蕉背会家,每次最多能背50根,可是猴子嘴馋,每走一米要吃一根香蕉,问猴子最多能背回家几根香蕉?★★★25根。
13鸡兔问题一只鸡有1个头2条腿,一只兔子有1个头4条腿,如果笼子里的鸡和兔子共有10个头和26条腿,你知道鸡和兔子各有几只吗?★★★10X4=40(条)40-26=14(条)14(4-2)=7(只)10-7=3(只)假设10个动物都是兔子,那么就有10X4=40(条)腿。但实际是26条腿,与实际相差40-26=14(条)腿。每将一个兔子变成一只鸡总的腿数就减少两只,需要转化14(4-2)=7(只)那么鸡就有7只,兔子就有10-7=3(只)。14绳长问题两根绳长共400米,哥剪去5米,则第一根的长等于第二根的一半。原来两根绳长各长多少米?★★★第一根绳长:(400-5-5)÷(2+1)+5=390÷3+5=130+5=135(米)第二根绳长:400-135=265(米)当第一根绳长等于第二根长度的一半时,即第二根是第一根的2倍时,两根绳总长400-5-5=390(米),可用和倍问题规律来解决此问题。15分地两块地共有320亩,第一块地比第二块地多3倍。这两块地各有多少亩?★★★第二块地:320÷(1+1+3)=64(亩)第一块地:64×(3+1)=256(亩)“第一块地比第二块地多3倍”。是以第二块地为标准,把第二块地看做1份,第一块地里有和第二块地相同的1份,除此以外还有比第二块地多3份的一部分,实际上第一块地是第二块地的4倍。16一件皮衣的价钱是一件羽绒服价钱的5倍,又已知一件皮衣比一件羽绒服贵960元。皮衣与羽绒服各多少元?★★羽绒服:960÷(5-1)=240(元)皮衣1200元,羽绒服240元
衣服价格皮衣:240×5=1200(元)17比较乘积大小比较345×347和346×346两个算式,哪个算式的乘积大?★★★345×347=345×(346+1)=345×346+345346×346=(345+1)×346=345×346+346因此346×346的积比345×347的积大。比较这两个算式的乘积的大小时,不必乘出结果来,再比较积的大小。我们只要把算式变化一下,就能得出结果来。18操作题小明要赶四头牛过河,这四头牛分别所用的时间是2分钟,4分钟,6钟,8分钟,可是一条河同一时间只能容两头牛,请问至少能用多少时间把四头牛都赶过河?★★★方法有多种,首先确定用8分钟和6分钟的那两头牛过河时一定可以同时安排用2分钟和4分钟过河的牛;至少需要10分钟四头牛都能赶过河。方法不唯一:
可以先把用2和4分钟的牛赶下河,2分钟后再赶下用8分钟的牛下河,又2分钟后赶下用6分钟的牛,6分钟后同时上岸。所需时间是2+2+6=10(分钟)。也可以用4+4+2=10的方案,先赶下用4、8分钟的牛下河,4分钟后赶下用6分钟的牛下河,又4分钟后,赶下最后一头牛,2分钟后同时上岸。19赠送图书甲、乙、丙三人互相赠送图书。如果甲送乙24本,送丙10本;乙送甲7本,送丙9本;丙送甲10本,送乙5本。此时三人的图书都是48本。原来三人各有多少本图书?★★甲:48+24+10-7-10=65(本)乙:48+7+9-24-5=35(本)丙:48+10+5-10-9=44(本)20花了多少钱小红、小白、小黑、小花四人一起去买学习用品,小红买了一支铅笔、一本练习本和两块橡皮擦,花了一元九角钱;小白买了一支铅笔、两本练习本和一块橡皮擦,花了二元七角;小黑买了二支铅笔、一本练习本和一块橡皮擦,花了二元二角。小花买了一支铅笔、一本练习本和一块橡皮擦,那么小花花了多少钱?★★小红、小白、小黑共买了4支铅笔、4本练习本和4块橡皮擦,共花了六元八角钱。则1支铅笔、1本练习本和1块橡皮擦是1元7角。21体积有一个长4米的长方形木块,锯成等长的5段后,表面积增加了4平方米,则这个长方体的体积是多少立方米?★★4÷8=0.5(平方米)4×0.5=2(立方米)锯成5段后,增加的面积等于2×(5-1)个底面积.因此,长方体木块的底面积为4÷8=0.5(平方米).所以,长方体的体积为4×0.5=2(立方米)。22有同样大小的红白黑珠共96个,按先5个红的,再4个白的,再3个黑的排列着,试问:黑珠共的几个?★★5+4+3=12(个)96÷12=8(个)3×8=24个
黑珠共的几个5+4+3=12,可以发现每隔12个珠子(5个红的4个白的3个黑的)就重复一次,96÷12=8。所以一共有8组一样的,每组有3个黑的,所以共有黑珠3×8=24个。23钢笔与圆珠笔钢笔与圆珠笔每支相差1元2角,小明带的钱买5支钢笔差1元5角,买8支圆珠笔多6角。问小明带了多少钱?★★买5支钢笔差1元5角,相当于买5支圆珠笔多4元5角,每支圆珠笔的价钱=(4元5角-6角)/8-5)=1元3角。小明带了8*1元3角+6角=11元。24科技活动三年级科技活动组共有63人。在一次剪贴汽车模型和装配飞机模型的定时科技活动比赛中,老师到时清点发现:剪贴好一辆汽车模型的同学有42人,装配好一架飞机模型的同学有34人。每个同学都至少完成了一项活动。问:同时完成这两项活动的同学有多少人?★★★42+34=76(人)76-63=13(人)因42+34=76,76>63,所以必有人同时完成了这两项活动。由于每个同学都至少完成了一项活动,根据包含排除法知,42+34-(完成了两项活动的人数)=全组人数,即76-(完成了两项活动的人数)=63。25树林中的三棵树上共落着48只鸟.如果从第一棵树上飞走8只落到第二棵树上;从第二棵树上飞走6只落到第三棵树上,这时三棵树上鸟的只数相等.问:原来每棵树上各落多少只鸟?★★★①现在三棵树上各有鸟多少只?48÷3=16(只) ②第一棵树上原有鸟只数.
树上的小鸟16+8=24(只) ③第二棵树上原有鸟只数.16+6-8=14(只) ④第三棵树上原有鸟只数.16-6=10(只)倒推时以"三棵树上鸟的只数相等"入手分析,可得出现在每棵树上鸟的只数48÷3=16(只).第三棵树上现有的鸟16只是从第二棵树上飞来的6只后得到的,所以第三棵树上原落鸟16-6=10(只).同理,第二棵树上原有鸟16+6-8=14(只).第一棵树上原落鸟16+8=24(只),使问题得解.26一根对折的绳把一根线绳对折,对折,再对折,然后从对折后的中间处剪开,这根线绳被剪成了多少段?★★★对折一次:2*2-1=3(段)对折二次:4*2-3=5)(段对折三次:8*2-5=11(段);16-1-2-4=9(段)绳子被折成8股,因此相当于未对折时被剪8刀,应该成9段吧 一方面三折以后成8股,中间一剪成16; 另一方面,第一折产生1个弯头,第二折产生2个弯头,第三折产生4个弯头。27三人成绩小华、小林、小黄三人期末考试数学成绩总和为289分,已知小华比小林多8分。小林比小黄少8分,三个人各得多少分?★★★(289+8)÷3=99(分)99-8=91(分)可以知道小华和小黄的分数相同,均比小林多8分,因此小华和小黄的分数为(289+8)÷3=99(分),所以小华的分数为91分。28
四人排名A、B、C、D四人在一场比赛中得了前4名。已知D的名次不是最高,但它比B、C都高,而C的名次也不比B高。问:他们各是第几名?★★★D名次不是最高,但比B、C高,所以它是第2名,A是第1名。C的名次不比B高,所以B是第3名,C是第4名。29平均数 小敏期末考试,数学92分,语文90分,英语成绩比这三门的平均成绩高4分。问:英语得了多少分?★★★(92+92+4)÷2+4=97(分)英语比平均成绩高的这4分,是"补"给了数学和语文,所以三门功课的平均成绩为(92+90+4)÷2=93(分),由此可求出英语成绩。30倍数问题一个三位数,它的个位上的数是百位上的数的3倍,它的十位上的数是百位上的数的2倍.这个数可能是多少?★★★这样的数有3个,分别是123、246、369。如果百位是1,个位上的数是百位上的数的3倍,个位就是3;十位上的数是百位上的数的2倍,十位就是2,这个数就是123. 如果百位是2,个位上的数是百位上的数的3倍,个位就是6;十位上的数是百位上的数的2倍,十位就是4,这个数就是246. 如果百位是3,个位上的数是百位上的数的3倍,个位就是9;十位上的数是百位上的数的2倍,十位就是6,这个数就是369.
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