资料简介
画画美丽的自然风景
在教程中的地位江西美术出版社。义务教育教科书美术五年级上册美的体验第12课画画美丽的自然风景
目录contents肆教学反思壹教学分析贰教学设计叁教学过程
壹教学分析
参与美术活动，激发创新美术课程标准运用各种工具，媒体创作丰富视觉、触觉和审美经验获得对美术持久的兴趣
学法指导读中学：探索发现问中学：思考质疑动中学：锻炼能力练中学：巩固提高乐学会学善学志学读中学问中学动中学练中学目的
造型.表现表现自然风景画的色彩和层次变化感受自然风景的色彩和层次美培养学生对自然景色的热爱
学习状况通过四年级的国画课学习，已经对中国画有了初步的认识。学生情况五年级的学生，好奇心强，兴趣广泛，喜欢合作与交流。学情分析
贰教学设计
认识风景绘画的构图方法，分清风景画中构图的层次关系。运用色彩及远景、中景、近景的构图方法画一幅风景画，提高学生的观察力和形象的表现能力。激发学生对风景画的兴趣，陶冶学生热爱自然、热爱祖国大好河山的高尚情操，提高审美能力。知识与技能过程与方法情感态度价值观教学目标
教学重难点12教学重点教学难点学习简单的笔墨绘画色彩技巧，引导学生关注山水画的近景、中景和远景。墨色的浓淡、虚实的变化，笔墨水分的控制，空间透视的表现。
叁教学过程
读古诗赏风景导入课题小小作品展，升华品德情操。引导启发，感悟色彩之美自主探究，感悟风景画的层次美大胆创作，提高表现力教师示范，讲解作画步骤教学过程
饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。一、读古诗赏风景导入课题
第三章教学过程自然风景导入，营造课堂氛围
春夏二、引导启发，感悟色彩之美
第三章教学过程秋冬
暖色调冷色调
第三章教学过程颜色以红、橙、黄为主的我们就称为暖色调。反之，颜色以蓝、绿、紫为主我们就称之为冷色调。
冷色调的画暖色调的画
远景中景近景三、自主探究，感悟风景画层次美
说一说：分析这张风景绘画作品，说说画家在远、中、近各个层次中表现了什么景色？画家的处理手法有什么变化？远景中景近景梵高克罗菜园近处的物体刻画的具体清晰，而远处的景色则处理的模糊虚化，由此得出透视规律：近实远虚。
远景近景中景中景—画面主体刻画时应该具体、丰富一些。吴冠中翠堤春晓
作画工具四、教师示范，讲解作画步骤
壹用铅笔起稿画出远处的景物，大致虚化即可画出近景的景物，刻画细致作画步骤贰叁画中景：这是画面的主题，因此画的具体丰富一些。肆
画一画你有没有留意大自然的美景？在不同时间和季节有不同的色彩变化呢！结合今天所学构图知识与色彩知识画一幅美丽的风景画吧!五、大胆创作，提高表现力
六、小小作品展，升华品德情操
肆教学反思
尊重学生主动参与美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力，做为一名美术教师，我认为首先要相信每一位学生，尊重学生，关爱学生，要让学生接受我，自然而然就接受了我的教学，并能主动的参与，激发学生的兴趣，引导学生在美术创作活动中，创造性地运用美术语言；使学生想学，乐学，会学。激发兴趣
谢谢聆听！
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