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山东省济南市历城区2020-2021学年七年级上学期期中生物试题

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资料简介

2020—2021学年度第一学期期中质量检测七年级生物试题一、选择题(单选,每题2分,共50分)1.下列不属于生物的是()A.电脑病毒B.细菌C.金鱼藻D.水稻【答案】A2.朵朵葵花向太阳,这体现了生物哪个基本特征()A.生物能繁殖后代B.生物具有应激性C.生物能遗传变异D.生物能排出废物【答案】B3.生物圈的范围包括()A.大气圈的上层、大部分的水圈、岩石圈的下层B.水圈、大气圈、岩石圈表面C.大气圈的下层、水圈的全部、岩石圈的上层D.大气圈、水圈、岩石圈【答案】C4.生物生存的基本条件是()A.阳光、营养物质B.适宜的温度和一定的生存空间C.空气和水D.以上三点皆是【答案】D5.巴斯德认为,肉汤变酸是微生物引起的,这些微生物来自于空气。他成功的关键是()A.运气好B.动脑设计了曲颈瓶C.实验器具好看D.观察时认真 【答案】B6.为探究“大豆种子萌发与光照的关系”,小明同学设计了如下表所示的实验方案。这个方案中需要进行修改的一项是组别种子数量(粒)温度(℃)光照空气水分①5020无光通风适量②5020有光通风少量A.水分B.空气C.光照D.温度【答案】A7.为了了解某地区植物的种类及分布情况,应选用的科学方法主要是()A.观察法B.实验法C.查找资料法D.调查法【答案】D8.用显微镜进行观察时,若视野中的光线较弱,应选用()A.大光圈、平面镜B.大光圈、凹面镜C.小光圈、凹面镜D.小光圈、平面镜【答案】B9.用显微镜观察时,由低倍镜转换成高倍镜后发现()A.视野变暗,细胞数目增多B.视野变亮,细胞数目增多C.视野变暗,细胞数目减少 D.视野变亮,细胞数目减少【答案】C10.使用光学显微镜观察标本时,不同的目镜和物镜组合所观察到的效果不同。若要使观察到的细胞体积最大,应选择下列哪组镜头()A.①和③B.①和④C.②和④D.②和③【答案】C11.小明在使用显微镜时,观察到物像后,兴奋地将显微镜推移到另一位同学面前,结果没有看到物像。小明采取了以下补救方法,你认为最有效的一项是()A.重新对光B.移动装片C.调换物镜D.转动细准焦螺旋【答案】A12.东营园博园内,高贵典雅的郁金香竞相开放,红的、黄的、粉H酌、紫红的……争奇斗艳。决定郁金香花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞的A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.液泡【答案】C13.如图表示某植物体两种细胞的形成过程,①②③表示细胞不同的生理活动,下列叙述错误的是()A.①表示细胞的生长过程B.②表示细胞的分裂过程 C.③表示细胞的分化过程D.③过程的结果是使细胞数目增多【答案】D14.生物体能够由小长大的原因是()A.细胞分裂B.细胞生长C.细胞分裂和细胞生长D.营养状况的好坏【答案】C15.关于动、植物细胞分裂的说法错误的是()A.图A表示动物细胞的分裂过程B.图B表示植物细胞的分裂过程C.二者的相同点都是细胞质先分裂、细胞核后分裂D.两种细胞分裂后形成新细胞与原细胞所含的遗传物质相同【答案】C16.狗是十二生肖之一,植物中名字带“狗”的有很多,如狗枣猕猴桃、狗尾草等,狗与狗尾草从结构层次上看,主要区别是狗具有()A.细胞B.组织C.器官D.系统【答案】D17.根据如图所示形态结构特点,可以判断该植物属于(  ) A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.裸子植物【答案】C18.从本质上讲,银杏树上结的“白果”是()。A.果实B.种子C.孢子D.假果【答案】B19.植物蒸腾作用的强弱受多种因素的影响。下列几种情况中,蒸腾作用最强的是()A.气温37℃,阴天,无风B.气温37℃,晴天,有风C.气温20℃,阴天,有风D.气温20℃,晴天,无风【答案】B20.“履行植树义务,共建美丽中国”。植树时,为了提高成活率,下列做法不可取的是()A.去掉大部分的枝叶B.在雨天或傍晚移栽C.在中午用遮阳网遮阴D.移栽后立刻施肥【答案】D21.一般来说,植物体叶片的上下表皮都有气孔,上下表皮气孔的数量关系是()A.上表皮多B.下表皮多C.基本相同D.不确定【答案】B22.将一棵重约0.2公斤的柳树培育在肥沃的土壤中,两年以后连根挖出,脱水后称重达11公斤,其增加的10余公重量主要来源于(  )A.土壤中的无机盐B.土壤中的无机盐和水C.大气中的氧D.大气中的二氧化碳和土壤中的水【答案】D23.呼吸作用的实质是A.合成有机物,储存能量 B.分解有机物,储存能量C.合成有机物,释放能量D.分解有机物,释放能量【答案】D24.在制作叶片临时切片的过程中,不需要的实验器具有()A.放大镜B.毛笔C.显微镜D.双面刀片【答案】A25.实验中,将暗处理后枝条的甲叶片主叶脉切断,乙叶片用黑纸片两面遮住(如图所示)。该步实验操作的目的是为了验证植物光合作用需要()A.水和叶绿体B.水和阳光C.叶绿体和阳光D.水和二氧化碳【答案】B二、填空题(每空1分,共50分)26.古诗词中含有丰富的生物学知识,彰显出自然之美、生命之美。请将诗句中描述的植物类群(用字母表示)及特征(用数字表示)填入相应表格中。序号诗句植物类群及特征(1)应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开_____、_____(2)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝_____、_____(3)墙角数枝梅,凌寒独自开_____、_____ (4)暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容_____、_____(5)箭茁脆甘欺雪菌,蕨芽珍嫩压春蔬_____、_____植物类群:A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D裸子植物E被子植物植物特征:①具有真正的根、茎、叶,开始分化出输导组织②无根、茎、叶的分化,大气中氧气的主要来源③又叫绿色开花植物,具有真正的花和果实④有茎和叶的分化,没有真正的根,可作为监测空气污染程度的指示植物⑤能够产生种子,但种子是裸露,无果皮包被【答案】(1).B(2).④(3).A(4).②(5).E(6).③(7).D(8).⑤(9).C(10).①27.以下是某学生制作并观察细胞临时装片的相关图片,图一是操作步骤,图二是显微镜结构,请分析回答:(1)图一正确步骤排序是_________________(用字母和箭头表示)。图一中步骤b表示的是_________,步骤c中滴在载玻片中央的液体是_____________。(2)正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键,下图所示制作临时装片时最不容易出现气泡的是(箭头代表盖盖玻片的方向)_____________(填字母)。 (3)如果要把位于视野右上方的物像移至视野的中央,应将载玻片向_________________移动。(4)用显微镜寻找物像时,先转动图二中的[②]_________________,使镜筒下降,此时眼睛要侧面注视_________________;找到物像后,若要使观察到的物像更加清清晰,应调节[]_________________。(5)观察时发现视野中有一污点,转动目镜污点跟着移动,可判断污点在________上。【答案】(1).c→a→d→b(2).染色(3).生理盐水(4).A(5).右上方(6).粗准焦螺旋(7).物镜(8).③细准焦螺旋(9).目镜28.下图动植物细胞结构模式图,请据图回答问题:(1)图一所示细胞能保持一定的形态主要是因为[]_________________的作用。(2)与图二细胞相比,图一细胞中特有的能量转换器是[]_________________。(3)切洋葱时迸出的汁液多来自于植物细胞结构中的[]_________________。(4)某些植物细胞在生长过程中,会吸收水、无机盐等无机物,但一般不能直接吸收蛋白用等大分子有机物,这主要是因为图一细胞的[]_________________能够控制物质的进出。(5)两种细胞的不同之处是图一细胞多了________________________________结构(填文字)。(6)细胞分裂受细胞中[]_________________的控制,其外有核膜包故,与细胞质之间具有明显界限,这样的细胞为______________细胞。(7)用光学显微镜观察动植物细胞临时装片时,不易观察到的结构是[]_________________。【答案】(1).A细胞壁(2).E叶绿体(3).F液泡(4).B细胞膜(5).细胞壁、液泡、叶绿体(6).C细胞核(7).真 (8).B细胞膜29.如图为叶片横切面的结构示意围,请据图回答问题:(1)徒手制作叶临时切片时,下面多余的一步是___________。A.用双面刀片切割叶片B.用毛笔蘸取切片C.盖盖玻片D.染色(2)图中的结构[②]和[④]是_____________,其特点是细胞排列紧密,属于____________组织;叶片呈现绿色,是因为图中[③]__________所示结构的细胞内含有叶绿体。(3)为了提高移栽幼苗的成活率,同学们对移裁后的幼苗及时浇水,根吸收的水分主要通过叶片上的[]____散失到大气中,它的张开、闭合受到_______________细胞的控制:水分在叶中的运输是通过[①]______________结构中的导管来实现的。(4)用显微镜进一步观察叶片结构,若视野从甲图转为乙图,下列操作的正确顺序是_________________(用字母和箭头表示)。A.转动转换器,换用高倍物镜B.移动装片,将欲观察的对象移到视野中央C.转动细准焦螺旋(5)下图A、B两个实验装置,都是用来观察植物蒸腾现象的,你认为哪个装置更合理?___________【答案】(1).D(2).表皮(3).保护(4).叶肉(5).⑤气孔(6).保卫(7).叶脉(8).B→A→C(9).A 30.如图是“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤,请据图回答有关问题:(1)请根据实验步骤正确排序:________________。(用序号和箭头表示)(2)步骤②的目的是__________________________,步骤④中,遮盖黑纸片的目的是________________。(3)光照数小时后,摘下遮盖黑纸片的叶片,进行步骤①,①小烧杯中的液体是________________,其作用是溶解________________,经脱色后的叶片呈现的颜色是________________。(4)步骤③表示在脱色的叶片上滴加碘液后,只有________________处变成蓝色。(填“见光部分”或“遮光部分”)(5)本实验得到两个结论,分别是:________________是光合作用的产物;________________是光合作用的必要条件。(6)该实验用的天竺葵是被子植物,与棵子植物的主要区别是种子外有________________包被。【答案】(1).②→④→①→③(2).使叶片内积累淀粉等有机物运走、耗尽,避免其对实验结果产生影响。(3).形成对照实验(4).酒精(5).叶绿素(6).黄白色(7).见光部分(8).淀粉(9).光(10).果皮31.下图一表示蚕豆植株叶片在适宜环境条件下的某项生理活动简图,其中A、B、C分别表示相应的物质。图二是验证光合作用某产物的相关实验装置,图三是探究光合作用某原料的相关实验装置(氢氧化钠可以吸收二氧化碳)。请据图回答下列问题:(1)若图一中A、B、C 分别表示二氧化碳、有机物(淀粉)和氧气,则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞的_______________作用;该过程的反应式为_______________;在农业生产中提高该生理过程效率的方法有_______________。(写一种即可)(2)若C表示水蒸气,则此生理过程可以表示蚕豆植株的_________作用,该过程可以促进水和_________两种物质从根部运输到茎、叶等器官。(3)图二装置试管中收集的气体能使带火星的细木条_________;证明_________是光合作用的产物。(4)图三装置可用来验证光合作用需要_________;若此装置需要一个对照实验,对照实验装置的小烧杯中应装有等量的_________。【答案】(1).光合作用(2).二氧化碳+水有机物(贮存能量)+氧气(3).增加光照强度(4).蒸腾(5).无机盐(6).复燃(7).氧气(8).二氧化碳(9).清水 查看更多

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