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小学数学人教版六年级下册:6.2.1 平面图形的认识与测量(1)课时练

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第1课时图形的认识与测量(1)1.填空题。(1)射线有(  )个端点,线段有(  )个端点,直线(  )端点。(2)有三根长度为整数的小棒,其中一根是7厘米,一根是9厘米,要使这三根小棒能围成三角形,另一根小棒最短是(  )厘米,最长是(  )厘米。(3)一个半圆的直径是2厘米,它的周长是(  )厘米,面积是(  )平方厘米。(4)如图,图中相邻两点之间的距离表示1厘米,请写出下面图形的面积。(  )平方厘米   (  )平方厘米  (  )平方厘米(5)如果一个三角形的三个内角的度数比是1∶2∶3,那么这个三角形是(  )三角形;如果一个三角形的三个内角的度数比是2∶3∶4,那么这个三角形是(  )三角形。(6)一个平行四边形和一个三角形等底等高,已知平行四边形的面积是60平方分米,那么三角形的面积是(  )平方分米。第5页共5页 (7)在括号里填上适当的计量单位。教室的占地面积约是50(    )。一个苹果重200(    )。一辆卡车每小时行60(    )。小明的爸爸身高184(    )。一桶油重5(    )。一本字典厚5(    )。小军跑60米用时9.5(    )。一袋方便面重120(    )。(8)在括号里填上合适的数。3.02吨=(  )吨(  )千克6元5角=(  )元3千米8米=(  )米4立方米=(  )立方分米9.07千米=(  )千米(  )米3天=(  )时2.判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)(1)角的两条边画得越短,这个角就越小。(  )(2)用一副三角板可以拼成105°的角。(  )(3)已知一个平行四边形中有一个角是直角,它就是长方形或正方形。(  )(4)把一个长方形拉成一个平行四边形后,保持不变的是面积。(  )(5)半圆的周长就是圆的周长的一半。(  )第5页共5页 (6)一个正方形的边长与一个圆的直径相等,那么这个正方形的周长一定大于圆的周长。(  )(7)1900年是闰年。(  )(8)边长是4分米的正方形的周长和面积一样大。(  )(9)一张课桌宽52厘米。(  )(10)17时45分也就是下午5时45分。(  )(11)每年都有366天。(  )3.选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(1)用一条长为18厘米的铁丝围成一个长方形,如果长和宽都是质数,那么它的面积是(  )平方厘米。A.9    B.14    C.18(2)等边三角形又是(  )三角形。A.直角B.钝角C.锐角(3)用圆规画圆时,圆规两角之间的距离是圆的(  )。A.直径B.半径C.周长(4)在一个长为7厘米、宽为4厘米的长方形内画一个尽可能大的圆,这个圆的面积是(  )平方厘米。第5页共5页 A.12.56  B.28.26  C.无法确定答案:1.(1)1 2 没有 (2)3 15 (3)5.14 1.57(4)10 16 8 (5)直角 锐角 (6)30(7)平方米 克 千米 厘米 千克 厘米 秒 克(8)3 20 6.5 3008 4000 9 70 72第5页共5页 2.(1)✕ (2)√ (3)√ (4)✕ (5)✕ (6)√(7)✕ (8)✕ (9)√ (10)√ (11)✕3.(1)B (2)C (3)B (4)A 第5页共5页 查看更多

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