2022年广东省义务教育质量监测致家长的一封信

首页 > 学校用文 > 致家长的一封信 > 2022年广东省义务教育质量监测致家长的一封信

2022年广东省义务教育质量监测致家长的一封信

2022-06-13 17:34:51
2页
23.50 KB

点击预览全文

点击下载高清阅读全文，WORD格式文档可编辑

立即下载

资料简介

2022年广东省义务教育质量监测致家长的一封信　　尊敬的各位家长：　　你们好!　　根据2022年3月10日广东省教育厅《关于做好2022年广东省义务教育质量监测的通知》文件精神，佛山市禅城区小学将作为2022年国家基础教育质量监测样本校接受广东省义务教育质量监测(以下简称“省测”)。为了更好地推进省测工作，现将有关情况向您告知如下，请您认真阅读。一、监测目的　　为贯彻落实教育部等六部委颁发的《义务教育质量评价指南》中关于评价内容、评价方式、评价实施、评价结果运用等方面的要求，坚持立德树人、“五育”并举、健康第一，客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及变化情况，深入分析影响义务教育质量的主要原因，诊断问题，研究策略，为转变教育管理方式和优化学校教育教学提供参考。　　同时，为更好把握广东省义务教育发展的现状与问题，突破制约义务教育高质量发展的瓶颈，在监测内容、方式方法、结果运用等方面积极创新完善，打造具有广东特色的义务教育质量监测系统。二、监测内容　　义务教育阶段学生数学学业质量、劳动素养状况、心理健康状况，以及课程或教育活动开设、学生学业负担、教学条件保障、教师配备、教育教学、学校管理以及区域教育管理情况等。　　数学：重点测查数学基础知识和思维方法情况、运算能力、问题解决能力等。　　劳动：重点测查学生劳动观念、劳动知识和能力、劳动习惯和品质等。　　心理健康：重点测查学生情绪、人际交往等发展状况以及常见的心理行为问题等。三、监测对象　　四年级学生，四年级数学、劳动、心理健康教师、班主任教师以及校长。四、测试时间和形式日期时间场次学生测试校长与教师网络问卷填答,6月14日上午数学测试08：40-10：0009：10至全部填答完成劳动习惯开放题测试10：00-10：10学生相关因素问卷（一）10：40-11：10学生相关因素问卷（二）11：20-11：50下午心理健康在线测试14：00-14：45学生相关因素问卷（三）14：55-15：15劳动在线测试15：25-16：10学生相关因素问卷（四）16：20-16：45五、注意事项　　1.请家长和孩子充分认识到省测工作的意义和重要性，其目的是为了取得有代表性的、真实的数据，为教育决策服务，要认真参与并支持此次监测工作。　　2.省测不同于传统意义上的对学生的考试。省测内容包括学生德智体美劳各个方面，而不仅仅是对学生学业成绩的监测。　　3.省测工作还将对影响学生全面发展的环境因素进行重点分析，为教育决策提供依据。省测实施过程中的测试不具备选拔功能，不对学生或学校进行个体评价，不排名次、不公布分数、不评优评级。　　实施国家基础教育质量监测是落实素质教育的一项战略举措，禅城区冠华小学有幸成为2022年广东省义务教育质量监测样本学校，全体师生一定严阵以待，认真的，高质量的完成此次广东省义务教育质量监测。　　佛山市XX小学　　2022年6月13日查看更多