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关于义务教育优质均衡发展创建致家长的一封信

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关于义务教育优质均衡发展创建致家长的一封信  尊敬的各位家长:  你们好!  办人民满意的学校,让每一位学生全面发展,是我们教育人的追求。当前,我区正在全力推进义务教育优质均衡发展创建工作,我校也正在如火如荼地进行!为提高全社会对该项工作的知晓率,形成良好的舆论氛围,更好地推进我区教育发展,现将我校创建有关事项告知如下,恳请家长朋友们阅读知悉,并希望能得到您的大力支持与配合。义务教育优质均衡发展政策解读  义务教育优质均衡创建是一项重大民生工程,是一项党中央高度重视的政治任务。教育部于2017年4月颁发的《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》明确了督导评估的内容包括资源配置、政府保障程度、教育质量、社会认可度四个方面内容;督导评估的目的是进一步缩小义务教育城乡、校际差距,整体提高义务教育标准化建设水平和教育质量;督导评估的原则是依法实施、保障公平、注重质量、社会认可;督导评估的程序是“县级自评、市级复核、省级评估、国家认定。义务教育优质均衡创建工作完成以后,我们的孩子会像城里的学生一样享受到更加优质、更加公平的教育。,学校基本情况  学校占地面积25496平方米,建筑面积9390.01平方米,绿化面积2200平方米,教学及辅助用房面积1288.56平方米,体育运动场地面积1226.15平方米,教学仪器设备总价值35.88万元,网络多媒体教室4个,各类功能部室齐全,有图书6650册,师生电脑28台,学生课桌凳都是龙江建司2019年所捐赠。我校优质均衡发展创建工作取得的成绩  一、资源配置方面:(7个指标都达标)  每百名学生拥有学历教师数21.65人,达到5.3人要求;  每百名学生拥有县级以上骨干教师4.12人,达到1人要求;  每百名学生拥有体育、音乐、美术专任教师2.06人,达到0.9人要求;  生均教学及辅助用房面积12.66平方米,达到5.8平方米要求;  生均体育运动场地面积12.64平方米,达到10.2平方米;,  生均教学仪器设备值3699元,达到2500元标准;  每百名学生拥有网络多媒体教室数4.12间,达到2.4间标准。  (二)政府保障方面:(15个指标都达标)  政府按照国家标准对学校拨付公用经费和基本装备,根据我校学生变化情况,区编办及时对学校编制进行调整,人社部门根据编制情况及时进行岗位设置审批。  我校音乐教室面积80平方米,美术教室68平方米,达到73平方米和67平方米的要求。我校最大班额38人,学校规模和班额都达到要求。  我校教师都持有教师资格证上岗,教师近5年继续教育培训学习都在400学时以上。每学年,根据教体局安排,都有教师及骨干教师交流轮岗。  我校坚持就近入学原则,每学年就近划片入学率均达到95%以上,近三年优质高中在我校招生均在50%以上。  学校设立有留守儿童管护中心,配置符合要求,有完善的制度管理,有专门的活动中心,有专职的教师,定期对学生进行疏导和帮助。,  (三)教育质量方面:(9个指标都达标)  学校近三年巩固率100%,转入转出学生手续齐备;随班就读的2名残疾学生做到了“一人一案”。  学校制定有学校章程,经教代会通过后并报批局教体局审批实施,学校各项管理制度均在学校章程的基础上制定。学校建立三通两平台,实施优质教育资源共享,学校每个班级都实行了电子白板教学,学校还鼓励老师参与“一师一优课,一课一名师”活动,并有相应鼓励措施。学校鼓励教师参加培训,每年的教师培训经费都在公用经费5%以上。  学校全面落实立德树人根本任务,一是建立健全学校德育工作组织机构,德育工作开展有计划、有方案、有流程;二是全力打造专业化的班主任队伍;三是抓学生爱国主义教育和养成教育,促进学生良好品质的形成;四是注重加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力。  学校开足开齐规定的课程,严格落实国家“双减”政策,认真落实各级各部门学生减负规定,切实减轻学生过重课业负担,学生每天作业量不超过90分钟,认真落实课后服务“5+2”规定,定期开展社团活动,外出参观红色基地,到实践基地参加劳动,各种节日、纪念日都有庆祝活动等。  (四)、社会认可度(本项达标),  每年的年度考核,上级对学生、家长和教师的问卷调查,我校的领导班子和学校管理等方面社会满意度均在95%以上。  学校有今天的成绩,离不开家长朋友们的关心关爱和大力支持!当前,我校义务教育优质均衡发展创建工作到了最关键的时刻,我们希望家长朋友们能一如既往地支持我们,关注学校创建进程、关心学校教育事业发展。衷心希望各位家长为学校的发展献计献策,对我们的工作提出意见和建议! 查看更多

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