资料简介
人教˙三年级(上册)数学,8分数的初步认识分数的初步认识-几分之一,课前准备1.从现实生活中认识几分之一,并能正确地对几分之一的分数进行大小比较。学习目标2.提供数学实践的机会,提高动手操作的能力。3.体会分数的产生源于实际生活的需要,培养对数学的兴趣。,导入新课你知道他们是怎么分食物的吗?,互动新授把一块月饼平均分成2份,每份是这块月饼的一半,也就是它的二分之一,写作。,把一块月饼平均分成4份,每份是它的()分之一,写作。1()互动新授四4把一个圆平均分成3份,每份是它的()分之一,写作。()三3()1,互动新授把一张纸平均分成5份,每份是它的()分之一,写作。五1()5,互动新授像、、、这样的数,都是分数。12131415,互动新授13分子分数线分母读作:三分之一,互动新授拿一张正方形纸折一折,表示出它的。14,互动新授12>1414>16同样大的图形,分的份数越多,每一份反而越小。,巩固拓展()()15()13()()()16()()14,巩固拓展看图写分数,比大小。13>1811017<,课堂小结几分之一分子相同,分母越大,分数越小。,谢谢观看
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