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国旗下演讲征文展播：高二学生应具备的素养 时间如白驹过隙，转眼即是高二。一年光阴已然使得同学之间在成绩上出现了云泥之别，其中的根源，便是学习素养上的差异，那么作为准高二的我们应当具备哪些素养呢?对此我有几点建议： 第一，养成良好习惯，提高学习质量。课上认真听讲，注意力集中，这才是关键。而有的同学则是本末倒置，上课开小差，课后亡羊补牢，即导致掌握的知识不够全面，又延长了在学习上的时间，看似忙忙碌碌，实则自我感动，到头来没点分数。 第二，做好查缺补漏。全面梳理当日所学的知识，结合练习找到自己知识上的漏洞，并将自己的错题记录在错题本上，明确自己复习什么，复习的重点是什么。只要坚持每天完成规定的复习内容，将所学知识做到彻底地消化，那么考试时的问题便能迎刃而解。 第三，提高晚自习效率，不讲话，不松懈，以上课一般的状态对待自习，做到无声晚自习，在相同的时间内创造出不一样的价值。雪莱说过：“浅水是喧哗的，深水是沉默的。”而尼采又言：“没有可怕的深度，就没有美丽的水面。”所以只有做到自习不喧哗，才能让成绩变得更加优异。, 第四，珍惜时间。我们应如卡莱尔所说：“要迎着晨光实干，不要面对晚霞幻想。”成绩是用时间堆砌而成。同学们要在老师的指导下，合理安排学习时间。谁珍惜时间，时间就对谁慷慨;谁荒废时间，时间也就荒废谁。 第五，学会向学长、学姐汲取经验，牛顿之所以看得远，是因为站在巨人的肩膀上。而我们要让成绩得以提升，就也应该多听取良好的学习方法，而不是一味的独自苦读，只有这样，学习的道路方能长远。 进入高二，我们应当拥有更高的要求，更高的目标。每天进步一点点，与高一的自己做告别。而不是止步不前，安于现状。最后，我想告诉同学们：“日出之美便在于它脱胎于最深的黑暗”。持之以恒的态度，对学习坚定不移的信念，我想这便是将升为高二学生的我们应具有的最根本的素养。
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