资料简介
第一学期(秋季学期)学校少先队工作计划含月工作安排一、指导思想以人为本,以德为先,以培养少年儿童实践能力为核心内容,以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作目标(一)坚持“二个加强”,即加强常规管理,加强队伍建设。(二)加强学生日常行为规范教育,保持学生良好的行为习惯。(三)加强法制、安全教育,促进学生健康成长。(四)深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。三、重点工作(一)继续加强队员行为习惯养成教育强化行为习惯养成教育。要求人人会背《规范》、用《规范》,强化学生的礼仪及文明礼貌教育,形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学期,大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度,让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”;进一步加大课间和午间的监管力度,重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动,在校园内追跑、打闹,高声喧哗,肆意践踏花草等不文明行为。本学期,针对校园里学生的各种不良行为,进行点评,强化良好习惯的养成。(二)扎实推进少先队基础常规工作。\n坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举,着力加强少先队自身建设,在深化主题教育活动的同时,基础建设得到切实加强,促使自身建设上新台阶。1、加强校园文化建设,结合本学期的重大节日开展好各项活动,从而提高队员素质。2、规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场,肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话,使队员受到一次又一次的教育。3、加强队员常规管理,大队部抓好“文明监督岗”的队伍建设,配合常规检查,认真履行岗位职责,做好值勤记录,及时汇报,对班主任工作进行月考核期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。以“学生正向习惯”研究课题为抓手,督促各中队开展好习惯养成的各项活动,探索研究队员习惯养成的有效方法和长效工作机制。4、继续推进“一队一展”活动。中队活动是展示队员活动成果的场所,是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下,规范队会形式和队活动的程序,明确队活动的各项要求,培养队员才能。(三)积极深化少先队实践体验活动以少年儿童为主体,以学校为主阵地,以习惯养成教育为主线,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,全面提高学生的素质。1、开展法制安全教育。\n学校把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过红领巾广播、晨会、队会、讲座、板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。2、爱国系列教育活动。以国庆节为契机,开展爱国教育活动,感谢感谢革命先烈的付出,感谢今天的美好生活,立志为祖国的现代化建设贡献力量。3、开展消防安全教育。结合119消防安全日,开展各类消防安全教育活动,增强师生的安全意识,提高自救能力。4、“文明习惯,快乐成长”系列活动。加强队员的文明礼仪教育,引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。四、工作安排:九月份:1.开学典礼。2.分级部开展庆祝教师节、中秋节系列活动。3.各级部确定并上报国旗下讲话名单。(优秀教师代表、优秀学生代表各一名)4.准备“爱党教育”主题队会。5.建全各中队、小队干部机制,将队伍建设名单发送至德育处信箱。6.各中队制定中队活动计划。7.新生入队队前教育。8.分级部举行迎国庆系列活动。十月份:1.新队员入队仪式。2.11月9日是中国消防日,开展消防知识主题教育活动。\n3.分级部开展感恩活动。十二月份:1.开展阳光体育活动。2.对队员进行安全自护教育。一月份:1.分级部开展庆祝元旦活动。2.“新一年、新希望、新起点”主题队会。3.评选、彰表“优秀辅导员”、“优秀少先队员”。4.各中队开展“新年送祝福”体验教育活动。
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