资料简介
2.点亮小灯泡教科版四年级下册《电路》单元
打开开关，手电筒里的小灯泡就亮起来了，它是怎样连起来的？聚焦生活
探索发现活动一：观察小灯泡注意：猜想小灯泡发光的部位用红笔标记。1.灯泡发光的部分在哪里？2.观察灯泡有哪些结构，这些结构的材料小灯泡各部分有什么作用？观察任务要求
（连接螺纹部分）探索发现小灯泡解剖图耐高温的金属丝，能够发光发热。保护灯丝。固定灯丝将电流导入灯丝。注意：两根金属架跟两个连接点有什么关系？两个连接点和不同的导线连。
探索发现认识导线和电池的结构外面包有橡胶皮，防漏电里面是金属，一般是铜，容易导电导线电池是一种便携式电源。电池的一端是铜帽，称为正极，上面有符号“+”；另一端是锌壳，称为负极，上面有符号“-”。
怎样连接才能点亮小灯泡，画出你的连接方法。活动二：点亮小灯泡探索发现
实验步骤1、先预测，再按照示意图连接电路2、每种方法实验2-3次先画示意图，一根/两根导线都可以，再实验。探索发现活动二：点亮小灯泡
实验用的干电池电压对于人体属于安全电压，手可以直接触碰。
1、展示我们的实验记录，交流哪些连接方法能点亮小灯泡？哪些连接方法不能点亮小灯泡？2、对比分析，你认为小灯泡和电池怎么连接，小灯泡才能亮起来？研讨发现
小灯泡的一个连接点要直接或通过导线和电池的正极相连接，而另一个连接点要直接或通过导线和电池的负极相连接，形成一个闭合的“圈”。研讨发现
+-电流从电池的正极流出经过导线小灯泡，回到电池的负极，形成一个完整的回路（或“通路”）。研讨发现3、你能猜测一下电流在这个简单的电路中是怎样流动的吗？
短路：电线的两端直接连在电池上。断路：电路发生中断，没有连通的情况。共同点：都没有形成完整电路4、分析其他连接方式小灯泡为什么不能亮？有什么特点吗？研讨发现
安全提醒：避免出现短路短路：导线直接与电池的正、负极相连，没有经过小灯泡。短路时，电池中的电会很快消耗完，电池会在一瞬间发热变烫，甚至爆炸。用电安全警告
在探究中，操作上遇到了什么问题？可以怎么解决？总结反思
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