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“双减”落地2个月，聪明家长都在抓这5件事
前言
写在前面双减政策落地两个月，没有考试，没有学科辅导班，孩子开心了，家长却还在隐隐担心……
写在前面“双减”来得太突然，家长们还是心里揪着娃的学习不想放。对于一二年级不考试，大部分家长表示不理解：考试是检验孩子学习情况的一种方式，取消考试，根本不知道孩子学成什么样子，又是怎么样的水平。
抓好5件事
一、抓自律跟6、7岁的孩子讲自律？怎么可能！完全可以。哈佛大学博士，著名的心理学家M.斯科特.派克在他《少有人走的路》这一伟大著作中，提出了人的自律可以分为以下三部分：1、延迟满足：延迟满足能力是指当下的快乐和享受和长远的利益之间做抉择时，总是能选择那些有益于长远利益的事。
一、抓自律2、承担责任：承担责任就要求我们在问题发生的时候够直面问题，解决问题，不惧怕失败和挫折，并能从中吸收经验。孩子当前最直接的责任就是写作业，让孩子认真对待写作业这件事，就是责任的养成过程。
一、抓自律3、忠于事实：每个人都会根据自己的经历、思想去绘制自己的人生地图，但事实上计划永远赶不上变化，换句话中，就是要认清事实。孩子，认清楚学习这件事，家长，认清楚要陪娃学习这件事。
二、抓兴趣兴趣比自律可人性化太多了。不是担心只要求孩子写作业会让他抓狂吗？那就让他去选择自己最喜欢的事情，并支持他，鼓励他坚持发展成为自己的特长。
二、抓兴趣我们所说的兴趣培养基本上是体育艺术类的课程学习，这类学习坚持下去，除了能带给孩子气质上的改变以外，培养兴趣的过程还能够帮助孩子建立清晰的学习目标，让孩子建立起学习的正反馈。
三、抓阅读著名语言学家吕叔湘说：“学习上的得益，百分之三十来自于课堂上的老师的讲解，百分之七十得之于课外阅读。”
三、抓阅读《义务教育语文课程标准》也明确指出：要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品位。提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。
四、抓劳动中国教育科学研究院调查了全国2万名家长和2万名小学生家庭教育状态。调查结果显示，其中，孩子专门负责1至2项家务劳动的家庭，子女成绩优秀的比例为86.92%；认为“只要学习好，做不做家务都行”的家庭中，子女成绩优秀的比例仅3.17%。
四、抓劳动首先，手部活动可以大大促进大脑皮层的有效发育，这是无意中达成的效果；其次，劳动本身需要用脑，再简单的家务劳动，也是要动动脑筋才能做好的：比如，摆碗筷这个动作，孩子需不需要数家里有几个人吃饭？要不要思考为什么陶瓷的碗容易摔碎，塑料碗不容易摔碎？这些生活经验不是孩子看书就能学到的。
四、抓劳动第三，动手能力高自理能力强的孩子在社会上一定比什么都不会的“巨婴”要强。
五、抓运动孩子多运动有哪些好处呢？据法国健康杂志《TOPSANTE》报道，美国研究表明，运动或许能帮助孩子在数学方面表现得更好，体育活动有助于开发大脑相关区域功能。孩子的学习能力和他的感官力有着很大的联系，眼、耳、四肢等也都是需要训练的。
五、抓运动一直让孩子看书可能会适得其反，造成视力的下降，而适当的运动则能够训练孩子大脑以合理地调配身体的各种功能，让它们更好地协作。1、增强体质：运动能促使孩子长高、肌肉增强，促进心肺功能，增强胃肠蠕动，促进神经系统的发育等等，更重要的是提高孩子的免疫力，预防疾病。
五、抓运动2、体育锻炼不仅是身体的锻炼、大脑的锻炼，也是意志和性格的锻炼，体育运动能让孩子性格开朗、活泼、乐观，克服某些不良行为。3、运动对儿童人际关系发展有很大作用，使孩子养成与人合作的习惯和遵守规则的行为，适于日后的社会需要。
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