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六年级语文 小升初模拟试题一(无答案) 冀教版

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(冀教版)六年级语文小升初模拟试题一班级:姓名:得分:积累运用。(30分)一、给加点字读音全对的一组后打“√”。(3分)   A.屋脊(jī)宫阙(què)吮吸(yǔn)鏖战(áo)凌晨(línɡ)()   B.锃亮(zènɡ)眸子(mǔ)弹琴(tán)河畔(pán)瞭望(liáo)()   C.吓煞(shà)蜷曲(quán)鸟瞰(kàn)音乐(yuè)鸟喙(huì)()   D.惬意(qiè)衣冠(ɡuān)松散(sàn)炽热(zhì)憧憬(chōnɡ)() 二、给没有错别字的一组句子后打"√"。(3分)   A.海伦不分昼夜,像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。()   B.在清香的碧螺春荼汤里,我看到了江南明媚的春光。()   C.秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列,在雕塑史上决无仅有。()   D.一想到明天就要告别校园,我的心中就涌起了深深的眷恋之情。()  三、临写下面的字,注意写得正确、美观。(2分)   泗水河边桃红柳绿,草色青青,习习春风像优美的琴声,在给翩翩到来的春天伴奏。   ————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。四、根据要求写成语。(6分)   1.写出古人刻苦学习的成语:   _________________、________________、________________。   2.形容时间快的成语:5\n   _________________、________________、________________。五、理解运用古诗词(6)。   1.每逢佳节,我们会给远方的亲人写信或发电子邮件,可以引用______________这句诗表达自己的思念之情。   2.六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血,你由此想到了________________________________的名言,以此表达你对老师的热爱和赞美。   3.要写好作文,不光要看书,还要多参加实践活动,正如古人说的那样:“______________________________________________”。六、课文积累感悟。(10)   1.郭沫若的《白鹭》一文,赞美白鹭________是一首精巧的诗,________是一首韵味无穷的诗。(请在横线上填上恰当的关联词)   白鹭的精巧体现在:_____________________________________________________   _____________________________________________________________________。   2.“烟台的海是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台。”请你当一回小导游,介绍一下某季节烟台的海。___________________   ________________________________________________________________   ______________________________________________________________   _____________________________________________________________。   3.春天是可爱的,古人描写春天、赞美春天的诗作也不计其数。请你从本册课文中选择一首你最喜欢的默写在下面:   题目:______________   _______________________________________________________________________   ______________________________________________________________________。   口语交际。(10分)5\n一、根据提供的情境写一段话。   1.新课程提倡小学生多读课外书,以此来丰富自己的知识。有几个四、五年级的学生要去书店买书,他们邀请你前去参谋,你将怎样指导他们选择书籍,请有条理地写下来。   ______________________________________________________________________   _______________________________________________________________________   ______________________________________________________________________。   2.电脑已进入千家万户,我们写文章写信都可以用电脑代替,且电脑打印出来的字美观整齐,有些人认为现代化的书写工具,不必再费神地练字,对此,你的看法是   _____________________________________________________________________   ______________________________________________________________________   ______________________________________________________________________  阅读理解。(25分)一、阅读《给家乡孩子的一封信》片段,解答题目。(8分)   不要把我当作什么杰出人物,我只是一个普通的人。我写作()我有才华,()我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达这种感情。我今年87岁,今天回顾过去,说不上失败,也谈不上成功,我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说:“我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思。我说:“人活着不是为了吃白干饭,我们活着就是要给我们其中的社会添上一点光彩。这个我们能办得到,()我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们,我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。” 5\n  ⑴在括号内填上适当的关联词语。   ⑵上文是著名作家__________在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。在这段话中,作者多次表达了他对人生的态度。请把你感受最深的一处抄写下来:__________________   ____________________________________________________________________。   读了这段话,我们能充分感受到作者______________________的高尚品格;感悟到比生存更有价值的是______________________________________________________。   ⑶为了明确地表达自己的想法,作者多次运用了反义词。认真默读,至少把其中的两组摘录下来______________________________________________________________。 短文二(5分)   随着几声嘹亮的鸡叫,整个湖山醒来了。披着晨雾,踏着朝霞,采茶姑娘三五成群,结伴向茶园走去。空中弥漫着淡淡的画像,翠绿欲滴的茶树丛中,不时传来银铃般的欢笑声。太阳升起来了,在湖山的上空铺开万道金光,茶园也被染上了一层金色。采茶姑娘个个神采飞扬,他们用灵巧的双手敏捷地从茶树上摘下一片片嫩芽。绿树映衬着俊美的身影,构成一幅美丽动人的图画。   ⑴“整个湖山醒来了”一句中的“湖”指的是_______湖,山指的是湖边的_________山和_______山。   ⑵文中形容茶树绿得浓的词语是:_____________;与“神采飞扬”意思相近的词语有___________________。   ⑶用几句话写出采茶姑娘采茶时的心情。_____________________。 短文三(12分)   旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过,他的后背是灰色的,似乎还有些发蓝,而胸前的颜色又是鲜红的,所以看上去是那么的绚丽多彩。   旅行鸽不仅好看,而且数量繁多,曾经地球上数量最多的鸟类之一,当它们组成庞大的队伍,唱着高昂响亮的歌儿,飞过北美洲上空时,鸟群遮住了阳光,地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里,宽两公里,数量足有两一只。5\n   改变旅行鸽命运的,使他的肉食用起来味道鲜美。如果用棍棒向天空挥动几下,就能打下好几只旅行鸽。如果用猎枪,捕杀几百只甚至几千只就更不在话下了。这就是当时的事实。那时候,每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里,变成了餐桌上的佳肴。随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行,旅行鸽的数量逐渐减少。1900年的一天,随着一声枪响,最后一只野生的旅行鸽被击伤了。1909年,曾经有铺天盖地阵容的旅行鸽,只剩下三只了,它们生活在一家动物园里。1919年9月1日,最后一只旅行鸽]在这家动物园中死去,美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。   旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝,只有短短的五十年时间。而在二十世纪,竟有数以百计的动物,从地球上永远地消失了。   ⑴给文章加个题目:________________________。   ⑵用“-----”画出文中表示“绚丽多彩”意思的句子;用“……”画出文中表示“铺天盖地”意思的句子。   ⑶你认为旅行鸽灭绝的原因是:___________________________________________   __________________________________________________________________________。   ⑷你从旅行鸽的命运联想到什么?用几句话写下来。_______________________   ______________________________________________________________________   ______________________________________________________________________。三、作文。(30分)   [写作是运用语言文字进行表达和交流的形式,是认识世界、认识自我的过程。写作能力是语文素养的综合体现。以下习作贴近学生实际,使每个学生都易于动笔,乐于表达。]   培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁像一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中,有过那些快乐和忧愁?你是怎样和别人分享的?选一两件事写下来,题目自定。   5 查看更多

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