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部编版道德与法治七年级下册:1.1 悄悄变化的我 课时练习

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资料简介

1.1悄悄变化的我1、青春期是人一生中身体发育的重要时期。下列不属于这一时期变化的是()A、身体外形的变化B、内部器官的完善C、性机能的成熟D、乳牙的替换2、有人在一篇献给大学毕业生的文章中写道:“播下一个想法,你会收获一项行动;播下一项行动,你会收获一个习惯;播下一个习惯,你会收获一种命运。扬起青春的风帆,直面人生,青春年少的我们在路上。”为了扬起青春的风帆,我们应()①每天站在新的起跑线上,迎接新的挑战②尽情放飞自己的梦想,并努力追寻③不怕失败,相信一切可以从头再来④尽情地享受人生,因为人生苦短,青春易失A、①②③④B、②③④C、①②③D、①②④3、小明进入初中后,在家总爱和父母顶嘴,在学校也经常与同学闹矛盾,心理很是苦恼,为了消除这些苦恼,你认为他应当()A、我行我素,唯我独尊B、主动与别人沟通,寻求帮助C、符合青春期的心理特点,顺其自然D、自我封闭,少与别人往来4、进入青春期,同学们开始在意自己的体态和容貌。有人为自己个子矮而自卑,有人为自己长的丑而烦恼,我们要()①接受现实,学会欣赏自己②发现自己的优势,学会欣赏自己独特的美③相信自己是独一无二的④学会以积极的心态接纳自己的形象A、①②③④B、②③④C、①②③D、①②④5、要处理好青春期的烦恼,我们不应该()A.主动寻求父母、老师、同学的帮助B.多参加社会公益活动,享受奉献的快乐C.多参加科技、文体活动,培养自己的高雅情趣D.在不开心的时候,找周围的同学出气第3页共3页 6、生活中有的同学喜欢拿别人的生理发育特点开玩笑,说三道四.叫这个“傻大个”,叫那个“小胡子”,说那个“满天星”。这种做法()①是不可取的,是不道德的②会给对方造成心理负担甚至是伤害③这样生活才有乐趣可言④是对同学的不尊重,应该坚决杜绝A、①③④B、②③④C、①②③D、①②④7、青春期的我们心理上充满了矛盾,要做到成长不烦恼,可以尝试学会当自己的“心理医生”,下列做法中不可取的是()A.听音乐、打球B.给好朋友写信或记成长日记C.进网吧,找网友聊天D.找同学交流,共享成长的体验8、初中学生一方面渴望交际,一方面又易感到孤独,不愿与人交往。这主要表现为()A.初中生难以琢磨,多变无常B.过渡自尊会严重影响同学交往C.学会与人交往不是容易的事D.初中生青春期存在矛盾心理。9、七年级(3)班的小红同学觉得自己不是小孩子了,很多事情都不愿让爸妈知道,可碰上“大麻烦”又渴望爸妈的帮助;喜欢在同学面前表现自己,又怕别人说三道四;总觉得长大了,可还是经常做傻事……(1)小红同学遇到的矛盾属于什么矛盾?(2)你遇到哪些类似的矛盾?(请写出两个以上)(3)请你同小红同学沟通一下,谈谈你对这些矛盾的正确认识。10、同学们,或许你对明天充满了憧憬和希望。可是如果没有今天的努力和奋斗,理想就可能成为永远的梦想!为了激发同学们的热情,燃烧起青春的火焰。某校七年级三班举办了一次以青春为主题的演讲比赛。请你参与本次比赛,并完成下列任务。(1)请你拟订:请你为本次比赛拟订一个题目。(2)请你为同学写一句青春的寄语,让同学开始青春的远航。第3页共3页 参考答案1、D2、C3、B4、A5、D6、D7、C8、D9、(1)青春期的矛盾心理。反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦。(2)言之有理即可。(3)青春期是一个极为特殊的阶段,生理发育十分迅速,而心理发展速度相对滞后,身心处于一种不平衡状态,引发种种心理发展上的矛盾。青春期的心理矛盾有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。积极面对和处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。10、(1)示例:“我的青春我做主”、“唱响我们的青春之歌”。(2)“青春,永远是美好的,但真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远谦虚的人!”;“青年是多么美丽!发光发热,充满了彩色与梦幻,青春是书的第一章,是永远无终结的故事。”第3页共3页 查看更多

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