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部编版八年级下册道德与法治第二单元理解权利义务测试题(答案版)

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第二单元检测题(时间:45分钟  分数:100分)                      一、单项选择题(每小题3分,共42分)1.(2017,营口)我国公民基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。这表明,我国公民享有的权利具有(B)A.一致性B.广泛性C.真实性D.公平性2.(2017,绍兴)2017年全国两会期间,中国政府网开展“我向总理说句话”网民建言征集活动,网友可以通过论坛、微信等平台建言献策。这一活动有利于(A)①提高公民的参政意识 ②政府决策的民主化和科学化 ③保障公民的政治权利 ④人民直接行使国家权力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.右面漫画《说教》中母亲的言行侵犯了孩子的(B)①隐私权 ②名誉权 ③人格尊严权 ④人身自由权A.①③B.②③C.②④D.③④4.下列选项中,不属于宪法所规定的公民的文化权利的是(B)A.科学研究B.出版自由C.文学艺术创作D.从事其他文化活动5.(2017,福建)邻居冯某养的宠物狗常在夜间吠叫,扰得四邻不安。小闽与其交涉,冯某却理直气壮地说:“我有权养狗,狗叫是正常的。”小闽据理力争,理由是(B)A.公民的人身自由不受侵犯B.公民行使权利不得损害他人合法权利C.公民享有广泛而真实的权利D.公民行使权利不得损害国家的利益6.(2016,南宁)在我国,公民享有广泛的权利。我们要正确行使权力,就要做到(B)①尊重他人的权利 ②不得损害国家的、社会的、集体的利益 ③法律要求做的必须去做 ④以合法方式行使权力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.姜某与某装饰公司之间因工作待遇问题发生了劳动争议。依据劳动法规定,双方当事人可以通过下列方式解决问题的是(D)①申请调解 ②双方协商 ③申请仲裁 ④提起诉讼A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④8.我国宪法规定的公民义务是公民的基本义务。下列行为属于履行公民基本义务的是(A)①中学生小林主动搀扶老奶奶过马路 ②小丽自觉遵守交通规则 ③大学生小王响应国家号召应征入伍 ④服装店老板李强自觉依法纳税A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④9.“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”党的十九大再次提出全面推进依法治国的总目标。建设法治国家和社会,需要我们青少年学生(A)①了解法律程序规定 ②自觉学习法律知识 ③以法律来指导和约束自己的行为,第6页共6页 做到依法办事 ④充分行使权利A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④10.习近平主席指出:“像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,像珍视自己的生命一样珍视民族团结,各族人民要像石榴籽那样紧紧抱在一起。”这表明(A)①国内各民族团结是我们事业必胜的基本保证 ②全国各族人民要平等互助、团结合作、共同发展 ③遵守宪法和法律是公民的基本义务 ④维护民族团结是每个公民的基本义务A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④11.中国兵役制度是国家关于公民参加军队和其他武装组织、承担军事任务或在军队外接受军事训练的一项重要的军事制度。我国现行的兵役制度是(D)A.义务兵与民兵相结合、志愿兵与预备役相结合B.义务兵与预备役相结合、民兵与志愿兵相结合C.义务兵与现役军人相结合、民兵与预备役相结合D.义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合12.对下图漫画《厚此薄彼》中人物的做法,你的认识是(B)A.正确的,他充分享受了权利B.错误的,割裂了权利与义务的关系C.正确的,充分享有权利才能更好地履行义务D.错误的,他应该先履行义务再享有权利,第12题图)      ,第13题图)13.如上图漫画中的司机的行为(B)①没有认识到接受酒后驾驶处罚是公民的义务 ②没有积极去做法律要求公民做的行为 ③没有依法维护自己的合法权益,是错误的行为 ④实施了法律禁止的行为,将受到法律的制裁A.②③B.②④C.①②D.③④14.男子赵某在3个月内连续抢劫出租车司机,作案8起。近日,兰州中院以抢劫罪判处赵某有期徒刑13年,并处罚金1万元人民币。这警示我们(A)①要增强法治观念 ②实施法律所禁止的行为,就会受到法律的制裁 ③法律禁止做的,坚决不做 ④犯罪行为要受到刑罚处罚A.①②③④B.①③④C.①②③D.①②④二、非选择题(共58分)15.(15分)(2017,西宁中考改编)2016年青海省省直机关开展了“基层群众评议机关作风”活动,这一活动从广大党员干部的思想、作风、纪律、服务等方面寻找差距,查找问题,认真整改,以作风建设的新成效取信于民。活动以网上问卷等形式,欢迎广大人民群众提出意见和建议,以切实解决机关党员干部在党风党纪等方面存在的突出问题。(1)你觉得这一活动有利于公民行使什么权利?(2分)监督权(或答批评权、建议权也可)。第6页共6页 (2)公民可以通过哪些渠道行使这些权利?(3分)①通过人大代表或直接向人大常委会反映。②用书信、电话等形式,向有关部门举报或反映。③通过电视、广播、报纸等媒体进行监督。(3)公民通过上述渠道行使权利应注意什么?(4分)要在法律允许的范围内行使,行使权利时要实事求是,反映问题必须出示证据;投诉举报不能捏造或歪曲事实进行诬告陷害,不能聚众闹事。(4)宪法规定公民的基本权利有哪些?(6分)①我国公民享有广泛的政治权利和自由,公民的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。②人身自由权利,包括:人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。③享有广泛的社会经济与文化教育权利。社会经济权利,主要有财产权、劳动权、物质帮助权;文化教育权利,主要有受教育权、文化权利。④我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利,妇女、儿童和残疾人等特定人群受宪法和法律特殊保障的权利。16.(15分)网络红人秦志晖(网名“秦火火”)诽谤、寻衅滋事一案,在北京市朝阳区人民法院依法作出一审判决:以诽谤罪判处秦志晖有期徒刑2年,以寻衅滋事罪判处有期徒行1年6个月,决定执行有期徒行3年。他是自“两高”出台相关司法解释以来,首个获罪的网络造谣者。(1)秦志晖为什么会被判处有期徒刑?(5分)秦志晖没有正确行使自己的权利,他的行为已经损害了国家的、社会的和他人的合法权益,造成了严重的社会危害性,触犯了刑法,所以要受到刑罚处罚。第6页共6页 (2)这则案例给我们什么警示?(5分)要学会正确行使权利。公民在行使权利时,要尊重他人的权利;不得损害国家的、社会的和集体的利益;要在法律允许的范围内行使权利;要以合法方式行使权利。(3)公民权利受到损害时,我们应如何维权?(5分)公民权利如果受到损害,要懂得依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。17.(12分)【情境探究 学以致用】情境一 班里新转学来一位维吾尔族同学,经常受到同学们学习和生活中的关爱和帮助。(1)你应当:和同学们一起关爱他(她)。(1分)(2)理由:维护民族团结是每个公民应尽的义务。(3分)情境二 周末,雯雯和同学爬山,看到两名外国人躲在树林里,对附近某军用机场拍照。此时……(3)雯雯的正确做法:立即制止;向有关部门报告等。(1分)(4)理由:维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的基本义务。(3分)情境三 兵兵的老爸对中奖后彩票中心要抽20%的金额作为税收的做法心生不满……(5)兵兵的正确做法:劝说老爸了解税收知识,遵照规定执行。(1分)(6)理由:税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民的一项基本义务。(3分)18.(16分)在“12·4”全国法制宣传日到来之际,某校八年级(1)班决定开展以“正确行使公民权利,自觉履行公民义务”为主题的系列教育活动,现在请你参与并完成下列活动。活动一 演讲与思考该班一位同学在此次演讲活动中说:“……纷繁的世界,多彩的生活,第6页共6页 我们拥有一个共同的名字——公民。在社会生活大舞台中每个公民都扮演着各种角色,如子女、家长、教师、学生等。亲爱的同学们,你们知道吗?每当我们扮演这些角色的时候,都享有宪法和法律赋予的权利,同时也必须履行相应的义务,只有这样才能扮演好这些角色……(1)为什么公民在享受权利的同时必须履行义务?(4分)①我们不能只获得而不付出,不能只享受权利而不履行义务。②对于法定义务,我们必须履行,因为这是宪法和法律规定的。③在我国,公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。(2)我们每个人应该怎样去做,才能扮演好这些角色?(4分)我们既要增强权利意识,依法行使权利,维护权利;又要增强义务观念,自觉履行法定的义务。活动二 案例与启示该班一位同学在此次教育活动中搜集到一个典型案例:兰某和傅某是黄石某高中高一同班女生,兰某听不惯傅某说话“带渣子”“爆粗口”,两人为此发生口角撕扯。傅某觉得委屈,向同宿舍女生吴某倾诉,吴某为傅某“打抱不平”,遂找来同学王某“出头”。兰某也邀约同学戴某来助阵,戴某又邀了一伙人。双方发生打斗,王某和吴某被打,认为吃了亏,一怒之下王某邀约自己的叔叔等人赶到现场,其中社会青年朱某用水果刀将戴某刺成重伤而死亡。黄石西塞山区公安分局宣布该案8名嫌疑人已刑拘。(3)该案例对我们有哪些启示?(4分)一是公民在行使权利时,要尊重他人的权利,不得损害他人的权益。对他人权益的侵害,也就是对自身权益的侵害。我们每位公民都要学会依法享有权利、依法行使权利、依法维护权利。二是要自觉履行公民义务。为此,我们必须做到:法律鼓动做的,我们积极去做;法律要求做的,我们必须去做;法律禁止做的,我们坚决不做。活动三 感想与体会(4)请你谈谈参加此次教育活动的感想与体会。(4分)略。提示:只要围绕“有利于增强我们的权利意识和义务观念,正确行使公民权利,自觉履行公民义务”等方面进行阐述,符合题意,言之有理即可。第6页共6页 第6页共6页 查看更多

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