资料简介
欢迎进入美术课堂,方法探究欣赏导入创作、练习拓展延伸,,视频导入1-1,任务:分小组观察A、B两组范作,看看每组作品是怎样改造纸杯,使纸杯变成各种小动物的?A组:B组:3-1,B组方法:步骤:剪切、改造纸杯3-3,A组方法:步骤:添加、装饰杯身3-2,,图形联想想一想,说一说,你还有什么好的创意,你还能够用其他方法制作出不同的动物么?3-1,小组制作活动:要求:以纸杯为主要材料,运用粘贴、裁剪等方法,把纸杯变成神态各异的小动物,并装饰漂亮。注意使用工具的安全。(20分钟)3-2,任务:比一比谁的作品最优秀?要求:1、组内自评,选出最有创意的作品(2分钟)。2、组间展示评价,选出前3名优秀作业。(3分钟)3-3,拓展延伸4-1,拓展延伸4-2,拓展延伸4-3,拓展延伸4-4,谢谢观赏!,同学们来学校和回家的路上要注意安全,知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根
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