首页 > 小学 > 道德与法治 > 部编版四下道德与法治一课一练：第五课 合理消费
资料简介
第五课合理消费学习目标：1、反思自己的消费行为，辨明自己想要和真正需要的东西；2、学会合理消费；3、养成勤俭节约的生活习惯和生活方式。学习重点：学会合理消费，养成勤俭节约的生活习惯和生活方式。学习难点：辨明自己想要和真正需要的东西学习准备：学生课前查找收集关于消费方面的资料，做购物调查我会做：一、填空题：1、通过（）等方法，学会做出正确的购物选择。2、学会克制，根据（）合理消费，是拥有健康生活的重要条件。3、当我们的愿望（），父母会拒绝。4、有计划的消费是（）。5、合理开支既要（），又要（）。4
二、选择题1、下列哪个要求属于合理要求（）A.价格过于昂贵B.有利于我们健康成长C.增加家庭经济负担2、当父母拒绝我们不合理的愿望，我们应该（）A.理解父母B.勒索低年级同学C.要求父母必须买3、合理消费应该（）A.量入为出有计划B.不知节制C.不知约束4、合理开支要求（）A.过度消费B.一味省钱C.精打细算，量入为出四、判断题：1、同桌买了一个昂贵的书包，你也要求父母为你买。（）2、生活中不攀比，不赶时髦。（）3、无论何时都该注意节约，合理消费。（）4、合理开支意味着一味省钱。（）5、过度消费就是入不敷出。（）五、简答题1、怎样做到有计划的消费——量入为出？4
2、合理开支最明智的做法是什么？附：第五课参考答案：一、填空题1.合理比较、自我克制2.学会克制实际需求不合理3.量入为出4.精打细算，量入为出把生活安排得井井有条，有滋有味二、选择题1.B2.A3.A4.C三、判断题4
1.×2.√3.√4.×5.√一、简答：1、（1）按实际需要采购日常用品；（2）饮食适量，按需就餐；（3）有储蓄，可以进行投资理财。最明智的做法是精打细算、量入为出。4
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