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第十九章走进信息时代第三节踏上信息高速公路教案

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第三节踏上信息高速公路教学目标知识与技能1.了解现代电信网络。2.知道光纤是光载信息传递的有限途径。教学重点:光纤通信的特点。教学难点:光纤通信的特点。教具准备课件等。教学过程一、情境引入信息高速公路是指可以交流各种信息的大容量、高速度的通信网络,电话、电视、广播、数据文件都可以在高速公路上传播,快捷且互不干扰,那么信息高速公路是由什么组成的呢?本节课我们就来认识信息高速公路。二、新课教学探究点一光纤学生带着下列问题,进行自主学习。1.你知道什么是信息高速公路吗?2.你知道信息高速公路是由什么材料构成的吗?3.用光来运载信息具有什么优点?4.光在光纤中传播具有哪些特点?总结:光纤是传播光信号的介质,其优点是抗干扰能力强,能减小信号衰减,适用于远距离、大容量传输信息。原理是光的多次全反射。第2页共2页 探究点二现代电信网络引导学生阅读课本,回答:现代电信网络主要由哪几部分组成?学生回答:卫星通信、微波通信、移动通信。探究点三互联网教师:同学们都会“上网”,都能够通过网络查阅资料。你们知道因特网的结构吗?介绍:信息高速公路采用光纤、现代电信网络和互联网来高速传递信息。我们的生活因为有了信息高速公路而变得方便。三、板书设计第三节泰山信息高速公路1.光纤。光纤是传播光信号的介质,其优点是抗干扰能力强,能减小信号衰减,适用于远距离、大容量传输信息。原理是光的多次全反射。2.现代电信通信。3.互联网。四、教学反思本节课的内容较少,我首先让学生带着问题自主学习,培养学生的阅读理解能力,让学生感受生活在信息的海洋中。在后面的教学中,由于知识点较简单,基本上都是一笔带过了。五、布置作业要求学生完成同步练习部分,并提醒学生预习下一节的内容。第2页共2页 查看更多

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