资料简介
27.3圆中的计算问题第1课时弧长和扇形面积学习目标:1.理解弧长和扇形面积公式的探求过程.(难点)2.会利用弧长和扇形面积的计算公式进行计算.(重点)自主学习一、知识链接1.已知⊙O的半径为r,则⊙O的周长为___________,⊙O的面积为___________.2.如图,在⊙O中,∠AOC所对的劣弧为__________,若∠AOD=100°,则所对的圆心角为_______°.直径AB所对的弧是________.思考:在T2中,若⊙O的半径为r,那么直径AB所对的弧长是多少,∠AOD所对的弧长是多少?二、新知预习(预习课本P58-61)填空并完成练习:计算半径为r,圆心角分别为、、、、所对的弧长和扇形面积.(1)圆心角为180°,占整个周角的____________,因此它所对的弧长为________,扇形面积为_______.(2)圆心角为90°,占整个周角的____________,因此它所对的弧长为________,扇形面积为_______.(3)圆心角为45°,占整个周角的____________,因此它所对的弧长为________,扇形面积为_______.(4)圆心角为1°,占整个周角的____________,因此它所对的弧长为________,扇形面积为_______.(5)圆心角为n°,占整个周角的____________,因此它所对的弧长为________,扇形面积为_______.【自主归纳】若圆心角的度数为n,圆的半径为r,弧长为l,扇形面积为S,则l=_________;S=_________.练习:1.圆心角为60°,半径为1的弧长为( )A.B.πC.D.
2.若扇形的半径为2,圆心角为90°,则这个扇形的面积为( )A.B.πC.2πD.4π3.已知一个扇形的弧长为3π,所含的圆心角为120°,则半径为( )A.9B.3C.D.4.若一个扇形的圆心角是45°,面积是2π,则这个扇形的半径是( )A.4B.C.4πD.合作探究一、要点探究探究点1:与弧长相关的计算【典例精析】例1若扇形的弧长是5π,半径是18,则该扇形的圆心角是( )A.50°B.60°C.100°D.120°【针对训练】150°的圆心角所对的弧长是5πcm,则此弧所在圆的半径是( )A.1.5cmB.3cmC.6cmD.12cm【要点归纳】灵活运用n°的圆心角所对的弧长公式是解题的关键.例2如图,在⊙O中,∠C=30°,OA=2,则弧AB的长为( )A.B.C.D.【针对训练】如图,四边形ABCD内接于⊙O.若⊙O的半径为4,∠D=135°,求的长.【方法归纳】当所求弧所对的圆心角的度数未知时,需结合图形,灵活运用圆周角定理及其有关推论,计算出该圆心角的度数,再运用弧长公式进行求解.探究点2:与扇形面积有关的计算【典例精析】例3若一个扇形的半径是18cm,面积是54πcm2,则扇形的圆心角为( )A.30°B.60°C.90°D.120°
【要点归纳】圆心角为n°的扇形面积为.想一想扇形的弧长公式与面积公式有什么联系?,∴【典例精析】例4已知扇形的弧长为2π,半径为4,则此扇形的面积为( )A.4πB.8πC.6πD.5π【针对训练】扇形的弧长为10πcm,面积为120πcm2,则扇形的半径是( )A.12cmB.24cmC.28cmD.30cm例5如图,∠ACB是⊙O的圆周角,若⊙O的半径为10,∠ACB=45°,则扇形AOB的面积为( )A.5πB.12.5πC.20πD.25π例6如图,水平放置的圆柱形排水管道的截面半径是0.6m,其中水面高0.3m,求截面上有水部分的面积(精确到0.01m2).要点归纳:弓形的面积=扇形的面积±三角形的面积.【针对训练】如图,水平放置的圆柱形排水管道的截面半径是0.6m,其中水面高0.9m,求截面上有水部分的面积(精确到0.01m2).二、课堂小结
弧长和扇形面积弧长计算公式弧长为扇形面积公式扇形面积为或.弓形面积计算公式弓形的面积=扇形的面积±三角形的面积.当堂检测1.半径为6cm的圆上有一段长度为2.5πcm的弧,则此弧所对的圆心角为( )A.45°B.75°C.90°D.150°2.已知扇形的面积为30πcm2,它的半径为4cm,则扇形的弧长为( )A.19πcmB.15πcmC.20πcmD.25πcm3.某扇形的圆心角为72°,面积为5π,则此扇形的弧长为( )A.πB.2πC.3πD.4π4.如图,点A、B、C在⊙O上,若∠BAC=45°,OC=2,则图中阴影部分的面积为___________.5.如图所示,AB是⊙O的直径,其半径为1,扇形AOC的面积为.(1)求∠AOC的度数;(2)求的长度.6.如图,有一直径是20厘米的圆型纸片,现从中剪出一个圆心角是90°的扇形ABC.(1)求剪出的扇形ABC的周长.(2)求被剪掉的阴影部分的面积.
参考答案自主学习一、知识链接1.2πr2.πr22.260半圆二、新知预习(1)×2πr=πr×πr2=πr2(2)×2πr=πr×πr2=πr2(3)×2πr=πr×πr2=πr2(4)×2πr=πr×πr2(5)×2πr=【自主归纳】练习:1.D2.B3.C4.A合作探究一、要点探究探究点1:与弧长相关的计算【典例精析】例1A【针对训练】C例2A【针对训练】解:连结AO,OC,∵四边形ABCD内接于⊙O,∠D=135°,∴∠B=45°.∴∠AOC=90°.∴的长==2π.探究点2:与扇形面积有关的计算【典例精析】例3B想一想【典例精析】例4A【针对训练】B例5D
例6解:连结OA、OB,过点O作弦AB的垂线,垂足为D,交于点C,连结AC.∵OC=0.6m,DC=0.3m,∴OD=OC-DC=0.3m,即OD=DC.又AD⊥DC,∴AD是线段OC的垂直平分线.∴AC=AO=OC.从而∠AOD=60˚,∠AOB=120˚.有水部分的面积S=S扇形OAB-SΔOAB=【针对训练】解:由题意可知,OE=CE-OC=0.9-0.6=0.3(cm),∠BOE=60°,∠AOB=120°,所对的圆心角为240°.S弓形=S扇形+S△OAB=当堂检测1.B2.B3.B4.π﹣25.解:(1)由扇形面积公式S=得,∴n=60,即∠AOC=60°.(2)∵∠AOC=60°,∴∠BOC=120°.∴的长度为l=.6.解:(1)连结BC.∵∠BAC=90°,∴BC是⊙O的直径,即BC=20cm.∵AB=AC,∴AB=AC=10cm.∴的长=∴扇形ABC的周长=(20+5π)cm.(2)S阴=S圆-S扇形ABC=π•102﹣=50π(cm2).
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