资料简介
向量加法运算及其几何意义学校:教师:,1.掌握向量的加法的定义,会用向量加法的三角形法则和平行四边形法则作两个向量的和向量.2.掌握向量的加法的交换律和结合律学习重点:向量加法的运算及其几何意义学习难点:向量的加法的定义学习目标:,3.平行向量:方向相同或相反的非零向量叫做平行向量.,,,,思:阅读课本80-81页,思考以下问题,并填写优化方案41页预习案自主学习部分。3:如图4点A到B,再从点B改变方向到点C,则两次位移的和可用哪个向量表示?由此可得什么结论?2:如图2,3,点A到B,再从点B到点C,则两次位移的和分别怎么表示?5:当和分别在共线和不共线时,图1图2图3图41:图1导例中合力与力和有怎样的关系?4:向量加法的三角形法则是什么?几何意义是什么?6:向量加法的运算律是什么?怎么证明?与的大小?,议+展:4:向量加法的三角形法则是什么?几何意义是什么?已知,如何作出?5:若,共线时,如何作出6:当和分别在共线和不共线时,7:向量加法的运算律是什么?怎么证明?的大小?与,总结:首尾相连,由始指终,总结:共起点,对角线平行四边形法则规定:,使用条件有什么不同?,或(),加法交换律:加法结合律:,练习题:1.课本84页1,2,3,42.,3.下列命题中,真命题的个数为()B,4,课堂总结:
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