资料简介
归类培优测试卷3.几何与统计一、比一比。(每小题2分,共8分)1.长的画“√”,短的画“○”。 2.重的画“√”,轻的画“×”。3.高的画“√”,矮的画“△”。4.最大的画“√”,最小的画“×”。二、做一做。(第2小题6分,其余每空1分,共23分)1.(1)在的( )面。(2)在的( )面。(3)在的( )面。2.(1)从左边数,第( )个是,第( )个是。(2)右边有( )个图形,左边有( )个图形。(3)把从左边数的第2个图形圈起来,把最右边的2个图形圈起来。3.有两堆积木:5
(1)第一堆有( )个,第二堆有( )个,第一堆比第二堆少( )个。(2)要使两堆积木一样多,可以从第( )堆拿出( )个放到第( )堆。列式:( )+( )=( )-( )4.要把下面的图形搭成一个正方体,每组至少还需要几个小正方体?在( )里填一填。三、按要求完成下面各题。(共18分)1.找出可以画出左侧图形的物体,用笔圈出来。(3分)2.找规律,画一画。(6分)________ ________________________________ ________3.把长方体涂成红色,正方体涂成黄色,圆柱涂成绿色,球涂成蓝色。(5分)4.能站稳的画“△”,站不稳的画“×”。(4分)5
四、我会分。(共27分)1.(12分)2.(1)按图形内的点数分:(6分)点数•‥∴个数(2)按图形的形状分,并涂一涂。(9分)5
五、解决问题。(共24分)1.数一数,填一填。(8分)①长方体②正方体③圆柱④球( )个( )个( )个( )个2.( )最多,( )最少。(填序号)(4分)3.长方体和圆柱一共有( )个。(6分)4.球再增加( )个就和正方体同样多了。(6分)六、附加题:天才的你,试一试。(共10分)用同样大的小正方体拼成一个大正方体,至少再加多少个这样的小正方体?5
答案一、1. 2. 3. 4. □ 二、1.(1)上 (2)下 (3)左2.(1)3 4 (2)2 3 (3)略3.(1)7 11 4 (2)二 2 一 7+2=11-24.1 1 2 3三、1.略 2. 3.略4.(×) (△) 四、1.②④⑩⑫ ③⑤⑦⑪ ①⑥⑧⑨2.(1)4 4 5 (2)涂色略 4 4 5五、1.8 4 6 22.① ④3.14 8+6=144.2 4-2=2六、附加题:7个5
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