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2022年小学四年级语文上册第4课《繁星》同步练习（带答案）一、给下面加点的字注音。半明半昧（ ） 摇摇欲坠（ ） 悬着（ ） 梦幻（ ） 二、圈出下面词语的错别字，并改正。彷佛（ ） 呐凉（ ） 怀报（ ） 陈睡（ ）模湖（ ） 轻楚（ ） 廷院（ ） 星群蜜布（ ）三、根据例子写词语。半明半昧（ABAC） 摇摇欲坠（AABC） 密密麻麻（AABB） 四、按要求写句子。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（根据例句补充句子）秋天，是 , ,是 。2.我把它们认得很熟了。（改为被字句） 五、下面是对文中画浪线的句子的理解，不恰当的一项是：（ ）A.把“星的怀抱”比作“母亲的怀抱里”，形象地写出了星天的美妙亲切，甜美温馨。B.“我”完全陶醉于星天的美景中，以至“忘记了一切”。\nC.“我”长年漂泊在海上，每当看到像朋友一样的繁星，就会思念远方的母亲。D.星天童话一般的天地，把“我”净化成一个纯真的孩童。六、根据课文内容，选择恰当的词语填空。1.我________(站 躺)在舱面上，________(仰望 凝望)天空。深蓝色的天空里________(挂着 悬着)无数半明半昧的星。2.渐渐地我的眼睛________(模糊 变亮)了，我好像看见无数萤火虫在我的周围________(飞翔 飞舞)。七、由于环境的污染严重，我们很难看见天上的繁星了，请你写一条宣传语，呼吁人们保护环境，让天空恢复蔚蓝，让星空重现灿烂。 参考答案一、mèi zhuì xuán huàn 二、彷--仿 呐--纳 抱--报 陈--沉 湖--糊 轻--清 廷--庭 蜜--密三、示例：一心一意 自作自受 翩翩起舞 勃勃生机 清清楚楚 整整齐齐四、1.金黄的季节 收获的季节 农民喜悦的季节2.它们被我认得很熟了。五、D六、1.躺 仰望 悬着 2.模糊 飞舞七、示例：让蓝天白云永驻，让灿烂星空长留。
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