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欢迎来到数学课堂第八章二元一次方程组8.3实际问题与二元一次方程组（2）将长方形纸片折成面积之比为1:1的两个小长方形，有多少种折法？将长方形纸片折成面积之比为1:2的两个小长方形，有多少种折法？折一折通过上面的两个活动，你能得出什么结论？?思考探究2据以往的统计资料,甲、乙两种作物的单位面积产量的比是1:1.5,现要在一块长200m,宽100m的长方形土地上种植这两种作物,怎样把这块地分为两个长方形,使甲、乙两种作物的总产量的比是3:4(结果取整数)??思考怎样理解：“甲、乙两种作物的单位面积产量的比是1:1.5”？探究2据以往的统计资料,甲、乙两种作物的单位面积产量的比是1:1.5,现要在一块长200m,宽100m的长方形土地上种植这两种作物,怎样把这块地分为两个长方形,使甲、乙两种作物的总产量的比是3:4(结果取整数)??思考怎样理解：“甲、乙两种作物的总产量的比是3:4”？探究2据以往的统计资料,甲、乙两种作物的单位面积产量的比是1:1.5,现要在一块长200m,宽100m的长方形土地上种植这两种作物,怎样把这块地分为两个长方形,使甲、乙两种作物的总产量的比是3:4(结果取整数)??思考将一个长方形分成两个小长方形，面积的比如何确定？有哪些分法？探究2据以往的统计资料,甲、乙两种作物的单位面积产量的比是1:1.5,现要在一块长200m,宽100m的长方形土地上种植这两种作物,怎样把这块地分为两个长方形,使甲、乙两种作物的总产量的比是3:4(结果取整数)??思考总产量比与单位面积产量比及长方形面积之间又怎样的关系？探究2据以往的统计资料,甲、乙两种作物的单位面积产量的比是1:1.5,现要在一块长200m,宽100m的长方形土地上种植这两种作物,怎样把这块地分为两个长方形,使甲、乙两种作物的总产量的比是3:4(结果取整数)??思考你怎样设未知数？请找出问题中有哪些等量关系，并列出方程或方程组？探究2据以往的统计资料,甲、乙两种作物的单位面积产量的比是1:1.5,现要在一块长200m,宽100m的长方形土地上种植这两种作物,怎样把这块地分为两个长方形,使甲、乙两种作物的总产量的比是3:4(结果取整数)??思考你还能设计其他种植方案吗？1.如图，8块相同的长方形地砖拼成一个大长方形，大长方形的宽为60cm，每块长方形地砖的长和宽分别是多少？练习2.用含药30%和75%的两种防腐药水，配制含药50%的防腐药水18kg，两种药水各需取多少kg？练习练习3.用白铁皮做罐头盒，每张铁皮可制成盒身25个，或制盒底40个，一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒．现有36张白铁皮，用多少张制盒身，多少张制盒底可以使盒身与盒底正好配套？习题8.3第4、5题．作业通过对本节课的学习，你有哪些新的收获？还有什么疑惑？谢谢!?课堂小结祝同学们学习愉快
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