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第十七课明朝的灭亡学习目标1.明朝政治腐败与社会动荡,李自成起义推翻明朝2.了解和掌握努尔哈赤统一女真各部,清朝的建立及对全国的统治,3.比较努尔哈赤与其他少数民族首领的共同之处。本课重点与难点:重点明朝政治腐败与社会动荡。清朝的建立及对全国的统治,李自成起义推翻明朝。难点归纳努尔哈赤、皇太极的活动及历史贡献。明朝政治腐败与社会动荡。一: 创设情境,激情导入北京的中心有一处名闻世界的博物院,它叫什么?(故宫)它的原名叫什么?(紫禁城)它的用途是什么?(皇帝居住和办公的地方)在这里进行统治的最后一个王朝是什么王朝?(清朝)那么清朝是怎样建立的?今天我们一起来学习明朝的灭亡。二、学案引导 自主学习(请大家读课文思考学案课前学习部分)三、聚焦主题 合作探究(1)政治腐败与社会动荡归纳总结:(1)明朝中后期,政治日益腐败,皇帝多是沉迷享乐,疏于朝政,皇室内部钩心斗角,纷争不已,大臣们结党营私,争权夺利。(2)法纪松弛,各级官吏贪赃枉法,对民众百般盘剥。(3)土地兼并严重,大量农民流离失所。(4)沉重的赋税,民众苦不堪言,阶级矛盾尖锐。(2)广大民众为什么欢迎和拥护李自成的起义军?归纳:(1)针对明朝地权集中与赋税繁重的情况,提出“均田免赋”口号,得到广大农民的热烈拥护。(2)李自成规定严明的军纪,不许妄杀一人,不得侵占民房,严禁抢掠,还向贫困民众发放钱粮。(3)起义军作战勇敢。传统观点无原则地推崇农民起义,把历史上的农民起义领袖都看作推动历史进步的大英雄。由于李自成的农民军占领京城直接推翻了明王朝的统治,所以李自成的“业绩”更得到推崇。但威名赫赫的李自成只在京城维持了一个多月即迅速败亡,许多学者都为李自成惋惜。李自成最终成为悲剧人物。满洲的兴起和清兵入关提到清朝,近年来描写清朝的电影、电视剧不少,其中有创作更有“戏说”。有同学能说出清朝给你留下的最基本的印象有哪些吗?(留长辫子、穿马褂等。注意指导同学区分历史和文艺创作,勿受误导)而建立清朝的是满族。今天的满族是我国一个古老的民族,它的历史要追溯到唐宋时期。(引导同学回忆唐宋时期生活在东北地区的少数民族情况,回忆学习过的靺鞨族、女真族的历史。)四、达标检测 反馈矫正(见学案课后作业)五、总结梳理 整合提高1、你还有什么疑惑?2、李自成最终成为悲剧人物还是英雄人物呢?
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