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湘教版四年级美术下册《9妙笔生花》教案 (3)

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资料简介

四年级美术《妙笔生花》教学设计教学目标:1、学习和掌握中国画的笔墨技巧,进一步提高学生学习中国传统绘画的兴趣。2、运用中国画的表现方法,把握笔墨的浓淡变化表现出花卉和蔬果的形象特征。教学重点:学习和掌握中国画的笔墨技巧教学难点:把握笔墨的浓淡变化表现出花卉和蔬果的形象特征。用具准备:国画颜料、毛笔、调色盘、宣纸、旧报纸、课本等。 教学过程: 一、欣赏激趣中国名家花鸟画欣赏,使学生对中国画花卉有一个初步的印象,激发学生的绘画兴趣。 二、讲授新课 1、教师在黑板上随意几笔示范花卉的画法(强调随意几笔),使学生更直观地了解画法,并感受到学中国画并不是很难的事,增强学生信心。3 2、学生仔细观察教师示范,为尝试绘画做准备。(1)用朱砂画花瓣,侧锋用笔(2)淡墨中锋画枝(3)淡墨侧锋添叶(4)浓墨中锋画花蕊、叶筋 3、四种用笔的演示:(1)用笔调淡墨后,在笔锋上蘸浓墨一笔画完。(2)用笔调墨后,在笔锋上蘸较浓的颜色一笔画完。(3)先用墨画,再用色染。(4)先用色画,再用墨点。 三、尝试活动学生通过观察自己尝试绘画,亲身感受一下绘画的乐趣。教师对学生的作品进行讲评,指出不足,发扬优点 四、学生练习运用点和色的变化来表现一幅花卉图。 五、学生掌握笔、墨、色的不同表现方法,试着画自己熟悉的蔬果。通过用笔的变化和墨的干湿浓淡来表现对蔬果的感受,对蔬果的形状发挥个人想象,运用夸张、变形的手法来进行造型。 3六、学生灵活运用所学的绘画知识,进行自由创作绘画。 七、教师对学生作业进行点评、激趣,学生自己对自己的绘画进行自评或互评。3 查看更多

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