资料简介
….小学学科教学设计表学校年级一年级科目美术时间2月9日课题小雨沙沙总课时2第几课时1授课教师教学内容绘画春雨的场景教学目标1.观察春天的小雨,学习春雨不同的画法。2.能想象画出雨中小草小花小动物的可爱摸样。3.了解简单的自然生活常识。教学重点难点想象小花小草喝雨水的样子。能用不同的线画出春雨的感觉。教学准备1、下雨的绘画作品3张.2、课件教学过程教学活动设计二次备课一、播放下雨的视频 1、师:你看到了什么?听到了什么?生:小雨沙沙。 2、师:沙沙沙,沙沙沙,小雨落在田野里,花儿开,草儿长,沉睡的大地醒来了!今天我们一起来感受小雨的温柔与可爱吧。 板书课题:小雨沙沙二、学习用点和线画雨1、欣赏雨的图片师:雨是什么样子的?回忆一下,你还看到过什么样的小雨,有什么感受?你对小雨的印象是怎样的? 2、画雨师:请3个小朋友来画一画毛毛雨、小雨和小雨点。师点评学生的作业:说说你画的毛毛雨是什么样子? 小结:雨有不同的形态,用点和线能画出雨不同的样子。三、欣赏雨中植物的图片 1、师:春雨落在田野里,神奇的事情发生啦! 5 生:小竹笋冒出了可爱的小脑袋。 师:小雨给了它什么呀? 小结:生命雨露2、师:如果你是一朵花儿,能表演一下喝雨水的动作吗?教师从头、手、身体和面部动作进行引导。四、画一画花儿喝的动态 1、出示教材步骤图1 师:添画面部表情,花的身体和手。2、比较学生的练习作业师:添画面部表情时,你们发现了几种画法? 你认为哪一幅表现出了喝水的动态?五、展开联想 师:小动物、小植物们可聪明啦,你们知道它们还用什么方法来吮吸雨露呢?六、作业指导,师生互评 1、欣赏优秀的学生作业。 2、作业点评,互评。 总结:春风细雨温暖了大地,滋润了万物。我们要更亲近自然,保护大自然。板书设计作业设置课后反思5…..小学学科教学设计表学校年级一年级科目美术时间2月9日课题小雨沙沙总课时2第几课时2授课教师教学内容绘画春雨的场景教学目标1.观察春天的小雨,学习春雨不同的画法。2.能想象画出雨中小草小花小动物的可爱摸样。3.了解简单的自然生活常识。教学重点难点想象小花小草喝雨水的样子。能用不同的线画出春雨的感觉。教学准备1、下雨的绘画作品3张.2、课件教学过程教学活动设计二次备课一、欣赏优秀作品二、继续完成上节课的作品三、评价交流。四、总结5板书设计作业设置课后反思5一年级下册美术教学笔记二0一四年元月科任:5
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