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八年级上册道德与法治第十课建设美好祖国同步练习题1．有的年轻人喜欢给自己定目标，却很难做到。这些人看起来心态积极向上，却没有执行力，偶尔还会为自己的懒惰自责。下列古诗文对这些人能起到劝诫作用的有（）①海纳百川，有容乃大 ②贫而无谄，富而无骄③功崇惟志，业广为勤 ④不驰于空想，不骛于虚声A．①②B．①③C．②④D．③④2．中国共产党带领我国亿万人民经千难而百折不挠、历万险而矢志不渝，迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，胜利实现了第一个百年奋斗目标，正意气风发向着第二个百年奋斗目标迈进。在向第二个百年奋斗目标奋进的今天，我们应该（ ）①努力成为脑力劳动者，为国家和社会作更多贡献②为祖国的成就感到自豪，对祖国的未来充满信心③继续发扬实干精神，用我们的劳动创造新的辉煌④以执着的信念、过硬的本领，担负起历史的重任A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3．习近平在2022年新年贺词中提到：“新年的钟声即将敲响。我们的三位航天员正在浩瀚太空‘出差’，海外同胞仍在辛勤耕耘，使领馆、中资企业等海外派驻人员和广大留学生仍在勇毅坚守，无数追梦人还在奋斗奉献。”这启示我们青少年要（ ）①担当时代责任，不断开拓进取 ②从小立鸿鹄志，长大做人上人③劳动创造财富，奋斗实现梦想 ④享受美好生活，努力成就自我A．①②B．①③C．②③D．③④4．劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。能够体现这一主题的是（ ）①农民在田野间劳作，一株株秧苗结出沉甸甸的粮食②老师始终站在三尺讲台，陪着孩子们慢慢长大③张某大学毕业后不愿意工作，靠父母的工资维持生活④科技工作者坚守在实验室，验证一个个奇思妙想A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．“七一勋章”获得者艾爱国从学徒做起，学气焊、电焊，舍得吃苦，不怕吃亏，在焊工岗位坚持50多年，成为焊接行业领军人物。这启示我们（ ）第5页共6页①遵守规则，维护秩序②学会学习，终身学习③立足岗位，实干兴邦④坚持不懈，努力奋斗A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．习近平总书记强调：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够产勤劳动、诚实劳动、创造性劳动”这是因为（ ）①劳动教育是学生成长的必要途径②劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉③树立劳动意识、养成劳动习惯有利于学生的健康成长④生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④7．八年级学生李霖在观看了“天宫课堂”直播后，对航天航空知识产生了极大的兴趣，他开始关注祖国的航天成就，并尝试着探索航空科学奥秘。李霖的表现是（ ）①重新塑造一个社会的“我” ②感受社会，关心国家发展③不惧挑战，迎难而上 ④从祖国科技发展中找到学习的驱动力A．①②B．③④C．①③D．②④8．新印发的《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，自2022年秋学期开始施行。“整理与收纳”“烹饪与营养”等劳动内容，将进入全国中小学课堂。这有利于我们（ ）①养成热爱劳动的习惯 ②形成特立独行的个性 ③杜绝娇生惯养的毛病 ④增强独立生活的能力A．①③B．①④C．②③D．②④9．受到表彰的2020年全国劳动模范中，既有为国家做出突出贡献的科研人员，也有用一人脏换来万人净的环卫工人，既有在三尺讲台播种希望的教师，也有在田间地头辛勤耕耘的农民……这说明（ ）①我国既尊重劳动，也尊重劳动管 ②不同岗位的人都在为国家和社会做贡献③我们要用劳动为自己创造更多财富 第5页共6页④劳动虽然有分工不同，却没有贵贱之分A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10．习近平主席在2022年新年贺词中指出：“从年头到年尾，农田、企业、社区、学校、医院、军营、科研院所……大家忙了一整年，付出了，奉献了，也收获了。在飞逝的时光里，我们看到的、感悟到的中国，是一个坚韧不拔、欣欣向荣的中国。这里有可亲可敬的人民，有日新月异的发展，有康续传承的事业。”这句话说明（ ）①中国人民用实干精神创造了今天的辉煌 ②劳动创造了物质财富和精神财富③劳动是财富和幸福的源泉 ④只有劳动才能促进人的全面发展A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④11．道德与法治课堂上，王老师让同学们举几个事例来感受祖国的强大。下列事例符合这一要求的有（ ）①我国消除了绝对贫困，脱贫攻坚取得全面胜利②“双减”政策下学校组织学生参加各种社团活动③神舟十三号载人飞船顺利将三名航天员送入太空④国际环境日趋复杂，世界正经历百年未有之大变局A．①②B．①③C．②④D．③④12．中小学生要学煮饭炖汤、种菜养禽、维修家电……教育部近日印发《义务教育劳动课程标准（2022年版）》。从2022年秋季学期起，多种劳动技能将纳入课程，内容和形式需要因地制宜、与时俱进，引发社会普遍关注。这项改革（ ）①有助于学生在劳动实践过程中收获成长②能帮助学生形成正确的劳动观念和良好的劳动品质③完全解决重学习、轻劳动、重成绩、轻动手的问题④有助于学生全面发展，培养尊重劳动、热爱劳动的时代新人A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④13．“五一”劳动节来临之际，某校对同学们的“劳动观”进行问卷调查，下列观点你赞成的是（ ）①脑力劳动者比体力劳动者地位高②参与劳动实践活动会耽误学习第5页共6页③劳动是财富的源泉④崇尚劳动，在创造和奉献中实现人生价值A．①②B．③④C．①③D．②④14．世界因劳动而改变，生活因劳动而美好。习近平多次强调，“劳动创造幸福，实干成就伟业”，“幸福不会从天降，美好生活靠劳动创造”。这说明（ ）①劳动是一切幸福的源泉②要崇尚劳动、热爱劳动③劳动精神既是公民的基本权利也是义务④要弘扬勇于创新、精益求精的劳动精神A．①②B．③④C．②③D．①④15．针对漫画中母亲的言行，我们应该认识到（ ）A．劳动占用了学生学习时间，增加日常负担B．家长要积极引导孩子崇尚劳动、热爱劳动C．劳动就是吃苦受累，学生应当要任劳任怨D．学生只有经历劳动，才能获得学习上进步16．这是我们身边的劳动者。他们坚守在平凡的岗位上，初心如磐，笃行不辍，让我们一起向他们致敬！夜间快递员他每天夜间配送量约90筐、重约2300第5页共6页冬奥建设者作为场馆施工者，他们全力以赴、用辛勤汗水保障项目进度：练就了顶级制冰技艺；第一时间赶到施工现场，排查故障、完成抢修；核查每一个项目，进行每一次测试，确保各项工作顺利开展。火箭设计师作为重型运载火箭副总师，她带领团队对我国下一代运载火箭的重大关键技术开展攻关。形成了重型运载火箭的总体方案和系列化型谱，取得了以十米箭体结构设计制造等为代表的一系列重大进展。公斤的生鲜食品，从仔细核对送货单到认真抽查、从装车到门店配送，均由他一个人完成。他配送的门店从未出现少送、漏送现象，门店老板们纷纷给他配了自家门店的钥匙，让他自己开门配送货。运用所学知识，以“向劳动者致敬“为题，写一段80字的致敬词。17．阅读材料，回答问题。材料一 黄旭华，中国工程院院士，中国第一代攻击型核潜艇和战略导弹核潜艇总设计师，被称为“中国核潜艇之父”，“共和国勋章”获得者。他作为中国第一代攻击型核潜艇和战略导弹核潜艇总设计师，在当时技术缺乏和人才匮乏的情况下，他硬是“骑驴找马”，攻坚克难，研制出核潜艇核心技术。为了确保国家机密不被泄露，他选择隐姓埋名30年，30年后，当再次见到老母亲，他含泪说：“俗话说忠孝两难全，我觉得，对国家的忠就是对父母最大的孝，我相信终有一天我的家人会谅解我，能够理解我为国家所做的工作。”材料二 国家兴亡，匹夫有责。底气依靠的硬实力、软实力，“掉”不下来、“冒”不出来，只能干出来、创出来和磨出来。少年兴则国家兴，少年强则国家强。把中国梦变成现实，需要我们一代代人埋头苦干，接力奋进……(1)请你谈谈当个人利益与国家利益发生冲突时，我们应该如何抉择？(2)人民利益与国家利益的关系是什么？(3)把中国梦变成现实，我们中学生要做些什么？第5页共6页参考答案：1．D2．D3．B4．B5．D6．A7．D8．B9．B10．A11．B12．A13．B14．A15．B16．劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间美好梦想和生命中的一切辉煌都是通过劳动创造的。我国所取得的每一项成就，都是人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都为国家和社会发展做出贡献，无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。17．(1)①无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。③我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。(2)①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。②国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。③人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。④国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。⑤在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。(3)①一定要接过历史的接力棒，树立崇高远大理想，发扬实干精神；②努力学习，积极探索；③勇于做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者；④以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。第1页共6页
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