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七年级上册道德与法治7.2 爱在家人间 教案(2022课标)

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七年级上册道德与法治7.2爱在家人间教案(2022课标)第七课第二框题爱在家人间授课教师:主备人:课时编号:上课时间:【走进课标】1.知道亲情对自己的意义;理解亲人之间爱的碰撞;掌握应对爱的碰撞的方法2.用体验法感受亲情的存在;讲述生活中爱的碰撞的具体事例,掌握和父母沟通的技巧3.感受亲人对自己的爱心和抚育,体味亲情;学会和父母进行沟通,在沟通的过程中传递爱【核心素养】道德修养:感念父母养育之恩,能够以感恩之心与父母沟通,能够为父母分忧解难。健全人格:能够自主调控自身的情绪,主动建立良好的家庭环境。责任意识:自觉分担家庭责任,具有较强的责任感。【学习重难点】重点、难点:正确认识和面对亲情碰撞爱需要呵护过渡:有一首诗:临行密密缝,意恐迟迟归。这里面究竟是一种怎样的情感,这节课我们就亲情这个话题开展学习,第七课第二框《爱在家人间》。【阅读教材构建体系】第13页共13页\n给学生8分钟时间,快速阅读教材76-83页,要求大字精读,小字通读,圈画关键词句,并在疑难处做标记。学生根据要求阅读教材,构建思维导图,提炼出本框题主要观点并总结答案。教师对学生构建的思维导图进行点评。七年级学生初次接触本学科学习,可以通过列出关键词或者问题的方式进行。列关键词:亲情、碰撞、沟通。列问题:课题是什么?有几个目题?分别讲了哪些观点?亲情的体现?如何传递爱?【体系示例】【教师点评突破难点】一、体味亲情(一)P76运用你的经验:第13页共13页\n学生讨论回答。教师活动:点评学生的回答,引导学生纠正、补充,形成较完整的答案。(二)P77探究与分享第13页共13页\n思考:1.“临行密密缝,意恐迟迟归”,表达了慈母什么样的情感?你的家人通常怎样表达这种情感?2.“谁言寸草心,报得三春晖”,表达了孩儿什么样的情感?你是怎样表达这种情感的?学生讨论回答。教师活动:点评学生的回答,引导学生纠正、补充,形成较完整的答案。通过以上活动总结出本课的第一个核心问题的答案:亲情的体现?(二)P78阅读感悟第13页共13页\n思考:除了“妈妈的味道”外,你认为“爸爸的味道”是什么?“爷爷奶奶的味道”呢?他们的味道相同吗?这些味道属于什么“爱”?学生在小组内交流,小组代表汇报。教师总结二、爱的碰撞(一)P79探究与分享:第13页共13页\n学生讨论回答。教师活动:点评学生的回答,引导学生纠正、补充,形成较完整的答案。通过以上活动总结(二)P80探究与分享第13页共13页\n学生自主完成表格。教师活动:点评学生的答案。教师总结:化解亲子矛盾【易错辨析盲点清零】【易错易混点1】每个家庭的亲情表现不尽相同,我们不能否认亲情的存在。1.下列有关亲情之爱,认识不正确的有()A.人们内心对家人割舍不断的情感就是亲情之爱B.每个家庭亲情之爱的表现是不同的C.亲情之爱就应是热烈的,感觉不到的亲情是不存在的D.继父母子女关系的家庭中同样有亲情之爱【易错易混点2】化解亲子冲突,需要父母做出榜样,也需要我们自己努力。2.对如图认识正确的是()①我们与父母在心智等方面存在差异,亲子冲突难以避免②亲子冲突需要相互理解、平等沟通第13页共13页\n③亲子冲突处理不好会伤害双方感情,影响家庭和睦④有效化解亲子冲突,只需父母做出榜样A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【易错易混点3】我们要用父母长辈能接受的方式表达我们的爱。3.新冠肺炎疫情爆发后,人们认识到了公共场所戴口罩的重要性,但一些“顽固”长辈不肯戴上口罩,遇到这种情况,作为晚辈,我们应该()A.封闭自己,以沉默回应长辈B.质疑长辈对自己的爱,不再理会他们C.拿出相关资料给长辈看,用他们能接受的方式来劝说D.坚决不妥协,强迫长辈按照自己的要求戴上口罩【典例剖析提升素养】2020年12月,山东省青岛市教育局联合相关市直部门共同下发了《青岛市中小学(幼儿园)家庭教育指导纲要(试行)》,给因亲子冲突而焦虑的父母开出一剂“良方”。下列对亲子冲突理解正确的是(  )①孩子和父母在心智、经历等方面差异较大②孩子只需要接受父母在物质上给予的帮助③要有效沟通,营造良好家庭氛围,化解冲突④孩子只要认真学习,一切冲突都会迎刃而解A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【详解】本题考查正确认识亲子冲突。第13页共13页\n①:孩子和父母在心智、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,冲突难以避免,①说法正确;②:孩子不仅需要接受父母在物质上给予的帮助,还需要在精神上给予帮助,②说法错误;③:发生亲子冲突,要有效沟通,营造良好家庭氛围,化解冲突,③说法正确;④:孩子认真学习,会减少冲突,但冲突不仅仅是因为学习,④说法错误;【规律提示】1.学会通读材料,分清材料层次。2.答题要把握材料主旨,找出与主旨一致的表述。选项与材料主旨的一致性是选择题的根本原则,并运用排除法去除不合题意的和说法错误的选项。3.特别注意完全肯定和完全否定的语言。【课堂限时真题演练】1.今年春节档期,喜剧《你好,李焕英》高居中国大陆票房榜首。影片讲述贾玲与李焕英之间即女儿和妈妈之间双向的爱,追忆亲情感动全场。由此可见(  )①人世间至善至美是亲情②每个家庭的亲情之爱都是相同③亲情之爱只能是热烈的④母爱是世界上最无私、最伟大的爱A.①②B.①④C.②③D.③④2第13页共13页\n.山东淄博赵大叔坚持搬瓦20年,一天搬1.5万多公斤瓦,一个月磨破6副手套,就为供两个女儿上大学。工作虽然非常辛苦,但只要提到两个上大学的女儿,赵大叔就觉得非常欣慰。他说:“只要孩子们过得好就行了。”这平凡而伟大的父爱让我们认识到()①父母长辈为子女操劳,给予子女亲情之爱 ②作为子女,要以实际行动孝亲敬长 ③每个家庭的亲情表现不尽相同 ④父母应当给予子女富足的物质生活A.①②B.①③C.①④D.③④3.上小学时,我是“妈妈贴心的小棉袄”,我们无话不谈,非常融洽。上初中后,我与妈妈的分歧越来越大,我们很难达成共识,产生这种变化的直接原因是()A.父母不喜欢长大的我们B.我们与父母的年龄差异C.我们与父母的兴趣爱好不同D.我们与父母看问题的方式不同4.亲子冲突是亲子之间互动的一种方式,但是,过度、频发的亲子冲突,则具有巨大的隐患和消极作用。要有效地化解亲子冲突()①既需要父母做出榜样,也需要我们自己努力②要通过双方良好的互动沟通来解决③要和父母“顶”着干,我行我素④要主动和父母沟通交流,增进亲子关系A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5.许建国是张家口市经开区柳树屯村人,姐姐叫许建平。2012年,许建平不幸被确诊患有尿毒症,许建国果断决定为姐姐换肾。2016年1月12日,肾移植手术顺利结束。5月,记者采访时,姐弟身体都非常健康。说起姐姐,许建国眼神灼灼。“真的,长姐如母!”许建平供弟弟们读书、为弟弟们操心工作、操办婚事……他们的母亲、父亲相继去世后,许建国曾伤心地说:“姐,家没了。”许建平拉着两个弟弟说:“不怕,姐在,家在。”第13页共13页\n(1)从材料中,你感受到了什么?(2)有的同学说,像这样轰轰烈烈的爱才叫亲情,平时琐碎的爱称不上亲情。这种认识正确吗?为什么?【答案】BADC【答案】(1)感受到了家人间浓浓的割舍不断的情感,这种情感是家庭中的亲情之爱。(2)这种认识是错误的。亲人之间爱的表现是不同的,有的是轰轰烈烈付出,有的是细致入微照顾……有时我们可能因为它的平常而忽略它。有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情,甚至因此否认亲情的存在。轰轰烈烈付出是亲情之爱,平常照顾也是亲情之爱。【详解】试题分析:(1)此问旨在考查学生对亲情之爱的认识,主要考查学生的情感态度价值观。材料中姐弟之间相互关怀和爱护,体现了家人之间割舍不断的情感,这种情感是家庭中的亲情之爱。(2)此问旨在考查学生对亲情之爱的认识,主要考查学生的认知和理解。根据所学,亲情之爱的表现形式各不相同,但不管那种形式,都属于亲情之爱,所以设问观点错误,理由从亲情之爱的不同表现形式回答,言之有理即可得分。【课堂小结巩固知识】一、体味亲情1.什么是家人的亲情之爱?它是怎样产生的?(1)每个人的内心都有一份对家人的情感。这种______就是家庭中的亲情之爱。第13页共13页\n(2)或是因为他们给了我们,或是因为他们为我们的生活,或是因为他们分享了我们的、分担了我们的,或是因为他们是我们生命中重要的,或是因为他们是我们成长的______和见证者……2.怎样认识亲人离开、新成员出现的亲情之爱?(1)原因:现实生活中,由于亲人的离开、新成员的出现,我们的也会因之改变。(2)态度:只要我们就会发现,家中的亲情仍在。(3)形式:表现形式可能会。二、爱的碰撞3.为什么会出现爱的碰撞?(1)进入初中的我们意识到自己长大了,和家人的关系也发生了微妙的变化。一方面,我们希望父母像对待成人一样我们,不要过多我们的生活;另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的和。(2)我们开始父母给予我们的爱,开始父母,甚至父母的权威与经验,亲子之间的碰撞增多了,这是我们成长中难以回避的问题。(3)作为两代人,由于我们与父母在、学识、等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在,冲突难以避免。第13页共13页\n(4)因为与父母的相处太平常,我们可能很少认真和与父母相处的那些瞬间。三、沟通传递爱4.怎样化解爱的冲突?有效地化解冲突,既需要父母做出榜样,也需要我们自己努力。(1)爱是需要呵护的。①的技巧和的智慧,是亲子之间爱的润滑剂。②爱在沟通中加深,亲子冲突需要双方通过良好的来解决。③如果与父母发生冲突,我们要选择不伤害__________和不影响的做法。(2)①我们可以试着去父母的做法,父母行为中蕴含的爱。②我们可以尝试让父母我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。第13页共13页 查看更多

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