首页 > 初中 > 数学 > 2.2 整式的加减（第2课时）课课练（人教版七年级数学上册）
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第二章有理数的加减2.2有理数的加减第2课时x2-2yx2+2y1.按如图所示的运算程序，能使输出的结果为12的是（）
A．x=3，y=3B．x=–4，y=–2C．x=2，y=4D．x=4，y=2
2.下列去括号的式子中，正确的是（）
A.a2–(2a–1)=a2–2a–1
B.a2+(–2a–3)=a2–2a+3
C.3a–[5b–(2c–1)]=3a–5b+2c–1
D.–(a+b)+(c–d)=–a–b–c+d
3.不改变代数式的值，把代数式括号前的“–”号变成“＋”号，a-(b-3c)结果应是（）
A.a+(b–3c)B.a+(–b–3c)
C.a+(b+3c)D.a+(–b+3c)
4.已知a–b=–3，c+d=2，则(b+c)–(a–d)的值为（）
A.1B.5C.–5D.–1
\n5.已知a2+2a=1，则3(a2+2a)+2的值为__________．
6.化简下列各式：
（1）8m＋2n＋(5m–n)；（2）(5p–3q)–3(p2-2q)．7.先化简，再求值：2(a＋8a2＋1–3a3)–3(–a＋7a2–2a3)，其中a＝–2.
\n参考答案：1.C解析：A.x=3、y=3时，输出结果为32+2×3=15；B.x=–4、y=–2时，输出结果为(–4)2–2×(–2)=20；C.x=2、y=4时，输出结果为22+2×4=12；D.x=4、y=2时，输出结果为42+2×2=20．
2.C3.D4.B5.5解析：因为a2+2a=1，所以3(a2+2a)+2=3×1+2=5.
6.解：（1）8m＋2n＋(5m–n)；=8m+2n+5m-n=13m+n（2）(5p–3q)–3(p2-2q)．=5p-3q-(3p2-6q)=5p-3q-3p2+6q=-3p2+5p+3q7.解：原式=–5a2＋5a＋2
a＝–2时，原式=–28.
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