资料简介
第一章有理数1.2有理数1.2.3相反数1.–8的相反数是( )
A.–8B.C.8D.
2.下列几对数中互为相反数的一对为()
A.+(–8)和–(+8)B.–(+8)与+(–8)
C.–(–8)与–(+8)D.+(+8)和-(-8)3.点A在数轴上的位置如图所示,则点A表示的数的相反数是_________.
4.–1.6是____的相反数,____的相反数是0.3.
5.5的相反数是____;a的相反数是____;
6.若a=–13,则–a=____;若–a=–6,则a=____.
7.若a是负数,则–a是_____数;若–a是负数,则a是_____数.
8.的相反数是_____,–3x的相反数是_____.
9.(1)若a=3.2,则–a=____________;
(2)若–a=2,则a=_______________;
(3)若–(–a)=3,则–a=_________;
(4)–(a–b)=____________________.
10.若2x+1是–9的相反数,求x的值.
\n11.已知两个有理数x、y,且x+y=0,那么这两个有理数有什么关系?
\n参考答案:1.C2.C3.-24.1.6,-0.35.-5,-a6.13,67.正,正8.,3x9.(1)-3.2,(2)-2,(3)-3,(4)b-a10.解:由相反数的意义,得
2x+1=9
2x=8
x=4
11.解:这两个有理数互为相反数.
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