首页 > 初中 > 数学 > 1.2.2 数轴课课练（人教版七年级数学上册）
资料简介
第一章有理数1.2有理数1.2.2数轴1.如图，在数轴上，点A表示的数为-1，点B表示的数为4，点C是点B关于点A的对称点，则点C表示的数为_______．
2.如图，数轴上点P对应的数为p,则数轴上与数对应的点为（）
A.点AB.点BC.点CD.点D3.下列说法中正确的是()
A.在数轴上的点表示的数不是正数就是负数
B.数轴的长度是有限的
C.一个有理数总可以在数轴上找到一个表示它的点
D.所有整数都可以用数轴上的点表示，但分数就不一定能找到表示它的点
4.与原点距离是2.5个单位长度的点所表示的有理数是()
A.2.5B．-2.5
C．±2.5D．这个数无法确定
5.在数轴上表示数6的点在原点_____侧，到原点的距离是_____个单位长度，表示数-8的点在原点的_____侧，到原点的距离是_____个单位长度．表示数6的点到表示数-8的点的距离是______个单位长度．
6.在数轴上到表示-2的点相距8个单位长度的点表示的数为________．
\n7.如图，写出数轴上点A、B、C、D、E表示的数．
8.如图，已知数轴上的点A、B、C、D分别表示-2，1，2，3，则表示的点P应落在线段（）
A.AD上B.OB上C.BC上D.CD上9.如图，已知A、B两点在数轴上，点A表示的数为﹣10，OB=3OA，点M以每秒3个单位长度的速度从点A向右运动．点N以每秒2个单位长度的速度从点O向右运动(点M、点N同时出发)
(1)数轴上点B对应的数是________．
(2)经过几秒，点M、点N分别到原点O的距离相等？
\n参考答案：1.-6解析：∵数轴上A、B两点表示的数分别为-1和4，点B关于点A的对称点是点C，
∴AB的长度是5个单位，根据题意AB＝AC,
∴AC的长度也是5个单位，也就是点A向左移动5个单位，
∵点A表示-1，
∴点C表示-6.
2.B3.C4.C5.右，6；左，8；146.-10或67.解：点A、B、C、D、E表示的数分别是0，-2，1，2.5，-3.
8.B.9.解：(1)∵OB=3OA=30，∴B对应的数是30．
(2)设经过x秒，点M、点N分别到原点O的距离相等，此时点M对应的数为3x﹣10，点N对应的数为2x．
①当点M、点N在点O两侧时，则10﹣3x=2x，解得x=2；
②当点M、点N重合时，则3x﹣10=2x，解得x=10．
所以经过2秒或10秒，点M、点N分别到原点O的距离相等．
查看更多
Copyright 2004-2022 uxueke.com All Rights Reserved 闽ICP备15016911号-6
优学科声明：本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理，部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记
如有知识产权人不愿本站分享使用所属产权作品，请立即联系：uxuekecom，我们会立即处理。