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第八单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:________一、读拼音,写词语。(8分)wéiyīxífuyānmògānhàn()()()()chánɡshìɡuànɡàijìngzǒutúbù()()()()二、写出读音相同的字。(4分)wéi()护()独qǔ()亲夺()jìng究()()走rónɡ()装()量三、为加点字选择正确的释义。(5分)闹:①喧哗,不安静;②干,弄,搞;③发泄(感情);④扰乱,搅扰;⑤发生(灾害或不好的事)。1.都是河神娶媳妇给闹的。()2.弟弟体质不好,经常闹病。()3.这个市场很热闹。()4.爸爸进门的时候,妹妹正在闹情绪。()5.《大闹天宫》这部动画片太好看了。()四、把词语补充完整,并填在合适的横线上。(10分)提()吊()荒()人烟老()龙()相貌()()()清目秀慈()善()人烟()少面()土色1.形容老人的:_______________________________________________________________2.形容人的神态的:____________________________________________________________3.形容地广人稀的:____________________________________________________________五、按要求写句子。(9分)1.()发展到肠胃里,服几剂汤药()还能治好。在句中填上合适的关联词,并用这个关联词写一句话。(3分)____________________________________________________________________________2.你已经取得了不小的成绩。\n你的眼力还不够。(用合适的关联词合成一句话)(2分)____________________________________________________________________________3.巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。(改为“被”字句)(2分)____________________________________________________________________________4.你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。(用加点词写句子)(2分)____________________________________________________________________________六、根据课文内容填空。(6分)1.王戎不取道旁李是因为______________________________________________________。2.《西门豹治邺》是一篇历史故事。这里主要写了他治理邺县的两件事,第一件事是______________________________________________________________________________,第二件事是______________________________________________________________________。3.《扁鹊治病》中,扁鹊一共见了蔡桓侯_________次。《纪昌学射》中,纪昌成为百发百中的神箭手,是从练习______________开始的。七、口语交流台。(6分)读了本单元的课文,同学们都被这些经典故事深深地吸引住了。这不,四年级(1)班的同学们正在发表自己的阅读感言呢!你也来试试吧!刘强:读了《纪昌学射》这篇课文,我明白了____________________________________________________________的道理。王松:《王戎不取道旁李》中的王戎真是个____________________________________________________________。我:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、课内阅读。(10分)又过了十天,扁鹊老远望见蔡桓侯,只看了几眼,就掉头跑了。蔡桓侯觉得(奇异奇怪),派人去问他:“扁鹊,你为什么一声不响就跑掉了?”扁鹊解释道:“病在皮肤上,用热敷就能够治好;发展到皮肉之间,用扎()针的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为()力了。现在病已经深入骨髓,所以我不再(请求要求)给他医治!”1.给文中的加点字注音。(2分)2.画掉文中括号里不恰当的词语。(2分)3.这是扁鹊第_______次看见蔡桓侯,他为什么掉头就跑?(3分)\n____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.读文中画横线的部分,联系上下文说说扁鹊几次指出蔡桓侯的病时,蔡桓侯态度的变化:①皮肤:__________________________;②皮肉之间:__________________________;③肠胃里:__________________________。(3分)九、非连续性文本阅读。(9分)健康行为合约姓名:王小刚日期:2019.6.1【健康目标】我要有充足的体育活动。【对我健康的影响】体育活动可以让我的骨骼和肌肉强壮,帮助我保持健康的体重。【我的计划】我要每天骑30分钟自行车,父母及其他长辈可以监督我。如果这一天我进行了这项体育活动,我会在日历上画一个笑脸。【我的计划进行得怎样】我会注明每天是否积极参加了体育活动。如果没有,我会说明原因。即使天气不好,我也会进行其他的体育活动。1.这是一份关于___________________的合约。这份合约的制订人是___________。(2分)2.王小刚需要有充足的体育活动,是因为充足的体育活动可以()。(2分)A.让他兴趣更广泛B.帮他保持体重,更快乐C.帮助他得到父母的表扬D.让他骨骼和肌肉强壮,帮助他保持健康的体重3.从日历表看,你认为王小刚的计划完成得怎样?说说理由。(2分)\n____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.你认为还有哪些活动可以帮助王小刚达到自己的健康目标?请完成表格。(3分)活动时间活动项目注意事项每天30分钟骑自行车父母陪伴,雨天暂停十、课外阅读。(8分)薛谦学艺战国时,秦国有个歌唱家,名叫秦青,他的徒弟中有个叫薛谦的,音乐素质很好,学习进步很快。秦青让他来表演,叫大家向他学习。这样一来,薛谦就有点骄傲自满,于是他编个理由,要求停学回家。秦青听后,开始感到惊讶,犹豫一会儿,想了个挽留的办法,就答应了他的要求。送薛谦回家那天,秦青在院子里搞了个野餐会。席间,秦青弹着、唱着一首表示对薛谦辞学回家感到惋惜的曲子。那歌声,发自肺腑,感动得在场的徒弟们都落泪了。薛谦听着老师的歌声,不由得想起老师讲过的韩娥的故事。韩娥唱歌的余声,能在屋梁上回荡三天三夜,能使人忘掉三天前的悲哀。原来薛谦不大相信天下能有这么高超的歌唱艺术,如今听了老师唱的这首歌,心悦诚服,才明白自己还没有学会老师的本领,没有达到高深的水平。于是,他含着泪水,斟了一杯酒,恭恭敬敬地递给老师,说:“老师,您唱得太好了,值得我学习的地方太多了。我不能走,我要跟您一辈子。”从此,薛谦安下心来,时时处处尊敬老师,勤学苦练,再也不提回家的事了。后来,由于他克服了学习上的自满情绪,勤奋钻研,精益求精,终于成了一名歌唱家。1.联系上下文写出下面词语的意思。(2分)犹豫:______________________________________________________________________精益求精:__________________________________________________________________2.薛谦为什么学唱歌学到一半就不想学了?(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.秦青是怎样让他的弟子回心转意,认识到错误的?(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.读了这篇文章,你有什么收获?(2分)\n____________________________________________________________________________十一、习作。(25分)我们身边有许多熟悉的人,在他们身上有许多值得写的事。这次习作,请你写熟悉的人的一件事。想一想,你打算写谁,写他的哪件事,把这件事想清楚再动笔写。写完以后,你可以读给你写的那个人听,请他评一评你写得怎么样。不少于400字。\n参考答案:一、唯一媳妇淹没干旱尝试灌溉竞走徒步二、维唯娶取竟竞戎容三、1.②2.⑤3.①4.③5.④四、心胆无态钟堂堂眉眉目稀如1.老态龙钟慈眉善目2.提心吊胆面如土色3.荒无人烟人烟稀少五、1.即使……也……示例:即使下再大的雨,我也要去上学。2.虽然你已经取得了不小的成绩,但是你的眼力还不够。3.那个打扮好的姑娘被巫婆叫徒弟领了来。4.示例:你要想学会弹琴,首先要学习乐理知识。六、1.王戎善于观察,知道李子是苦的2.制止河神娶亲开凿河渠3.四眼力七、学习首先要练好基本功,要刻苦学习,有恒心,有毅力,终能实现自己的梦想善于观察、善于思考的孩子《西门豹治邺》这篇课文中的西门豹是一个相信科学、破除迷信、机智的人。八、1.zhāwéi2.画掉:奇异要求3.四因为蔡桓侯的病已经深入骨髓,无药可救了。4.①说自己没病②不理睬③非常不高兴九、1.健康行为王小刚2.D3.示例:王小刚的计划完成得不好,他没有完成每天骑30分钟自行车的计划,一周只进行了4次骑自行车的活动。4.示例:每天30分钟跑步雨雪、大雾天暂停十、1.拿不定主意。(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好。2.因为他觉得自己的技艺已经达到了很高超的水平了。3.秦青弹唱了一首对薛谦辞学表示惋惜的曲子,这让薛谦想到了技艺很高强的韩娥余音绕梁的故事。4.示例:不要骄傲自满,要脚踏实地地掌握真本领。十一、提示:这次习作主要突出熟悉的人的事,要思考一下这件事的起因、经过、结果,把事情写清楚。
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