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人教版五年级数学下册第2单元第4课时 3的倍数的特征

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3的倍数的特征人教版五年级下册 学习目标熟练运用3的倍数的特征解决问题。使学生学会判断一个数是否为3的倍数。使学生理解并掌握3的倍数的特征。 情境导入117是2的倍数吗?是5的倍数吗?想一想:2、5的倍数为什么只与个位有关呢?个位上是0、2、4、6、8的数是2的倍数。117的个位上是7,显然117不是2的倍数。个位上是0或5的数是5的倍数。117个位上不是0或5,肯定不是5的倍数。 新课讲解……个位十位百位千位2、5的倍数几个10几个100几个10000123456789想一想:3的倍数特征会不会只与个位有关呢? 新课讲解123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100表中哪些数是3的倍数?把它们圈起来。 新课讲解123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899(1)上表中哪些数是3的倍数?把它们圈起来。 新课讲解(2)横着看,圈起来的前10个数,个位分别是哪些数字?123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899个位上的数从0—9都有,只看个位判断一个数是3的倍数是不行的。 新课讲解369121518212427303336394245485154576063666972757881848790939699(3)斜着看,你发现了什么?3122130152433425160691827364554637281903948576675849369788796+=3333+=6666666+=999999999912121212121212151515159918任意找几个3倍数,把各位上的数相加,你有什么发现。一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。 新课讲解242+4=6303+0=3999+9=18一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。再验证 课堂练习1.圈出3的倍数。9275362066530517799999911149165598865513122272037203中先把3和0划去,剩下的7+2=9,是3的倍数,所以,这个数是3的倍数。这种方法叫“弃3”法,就是先把3的倍数划去,剩下的数再相加判断。 课堂练习2.下面的判断正确吗?小组间相互讨论一下。(1)个位上是3、6、9的数,都是3的倍数。()(2)奇数都不是3的倍数。()(3)是9的倍数的数,一定是3的倍数。()××√ 课堂练习3.在里填一个数字,使每个数都是3的倍数。74244651212580369147147258 课堂练习4.从下面4张数字卡片中取出两张组成两位数,要求分别满足下面的条件:(1)是3的倍数___________________。(2)同时是2和3的倍数____________。30455430544350(3)同时是5和3的倍数____________。(4)同时是2、3、5的倍数___________。304530 课堂练习5.按要求将下列各数分类。3542576450100992219885702452的倍数:;3的倍数:;5的倍数:;42、64、50、100、98、7042、57、9935、50、100、85、70、245 课堂小结3的倍数的特征:一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。 知识扩展自然数220与284有一种非常奇妙的关系。220一共有12个不同的因数:1,2,4,5,10,11,20,22,44,55,110,220。如果不算220它自身这个因数,那么,220所有因数的和正好是:1+2+4+5+10+11+20+22+44+55+110=284。而284呢,一共有6个不同的因数:1,2,4,71,142,284。如果不算284它自身这个因数,那么,284所有因数的和又正好是:1+2+4+71+142=220。你的因数之和等于我,我的因数之和又正好等于你,这对奇异的数真像一对亲密无间的朋友。数学上,具有这样特征的自然数叫做“亲和数”。220与284是人类认识的第一对亲和数,也是最小的一对亲和数。亲和数 1、从教材课后习题中选取2、从练习册中选取。课后作业 感谢聆听人教版五年级下册注:本课件所有素材来源于网络,如有侵权,请联系我们。 查看更多

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