资料简介
5课时教学内容:我学会了吗课型:练习课。教学目标:1、通过出示挂图,使学生观察图画提出不同的问题,并说出解决问题的办法,检查自己的学习情况;2、通过丰收园使学生学会合作,学会在生活中学习数学。教学重点:通过出示挂图,使学生观察图画提出不同的问题,并说出解决问题的办法,检查自己的学习情况。教学难点:把所学知识运用到到生活中,并利用所学知识解决简单的数学问题。教学方法:谈话法,讲授法,练习法。教具:课本、电脑,实物投影仪。教学过程:一、谈话导入新课。同学们,本学期要学的知识我们都已经学完了,你们学的怎样呢?这节课,我们来检查一下,相信同学们会做的更好。二、出示挂图,引导学生观察,提出问题。分组说说自己都学会了哪些知识1、学生认真观察图画,看看图中有什么?(自己数数,然后填写统计表,同位互相说说怎样分类,还能提出哪些问题)2、出示第2题。3、鼓励学生看图后,提问题。同学们再仔细看图,你还能提出什么问题?(小组同学讨论)请一组同学上台说说。三、丰收园。1、同学们,全册知识我们都学完,你都学会了什么?有什么收获?同位互相说说。2、以小组为单位同学互相说说自己的收获。3、交流结果(我会用乘法口诀计算表内乘、除法;我能区分直角、锐角和钝角;我会分辨东西南北了;我有学会了一些简单的统计知识;我更愿意和同学交流了;我更喜欢思考数学了。)4、我们还要作生活的有心人,处处观察周围的事物,就会发现数学就在我们身边。四、小结:同学们,通过这节课的练习,老师看得出大部分同学对所学的知识掌握的很好,继续努力,对所学知识掌握不够扎实的要虚心向别人请教,争取牢固掌握所学知识,把所学到的知识运用到我们的生活中。
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