资料简介
11.10以内的加减混合三、10以内的加减法情境导入探究新知课堂练习课堂小结课后作业\n4+3+=?10-3-=1852\n从图中，你发现了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出哪些问题？\n2先算5-3=2，现在有几只学钓鱼?5-3+1=（只）3再算2+1=3。\n54现在鱼缸里有几条鱼？3+2-1=（条）先算3＋2=5，再算5-1=4。\n例17-+=348\n1.5427（只）+-\n2.计算。4+3-2=7+3-5=4+2-6=6-2+5=5-5+4=8-3-3=9-8+7=0+9-3=10-7+3=550942866\n3.小猫钓鱼。\n还剩下几串?4.10433\n5.还剩下几朵？□○□○□=□（朵）5+4-63\n计算加减混合运算的方法:加减混合计算的时候，先算前两个数，再用得数与第三个数进行计算。这节课你有什么收获？你还有什么问题？
查看更多
Copyright 2004-2022 uxueke.com All Rights Reserved 闽ICP备15016911号-6
优学科声明：本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理，部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记
如有知识产权人不愿本站分享使用所属产权作品，请立即联系：uxuekecom，我们会立即处理。